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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
高校弱势群体学生体育教学内容和方法的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用问卷调查法和数理统计法.对部分高校的弱势群体学生体育教学内容和方法进行了调查.结果发现,学校对弱势群体学生的体育教学和课外体育活动重视不够.因此高校的体育教学应针对弱势群体学生的特点,积极开展一些非剧烈、娱乐、时新、实用的教学内容.  相似文献   

2.
《体育教学》2009,(7):I0007-I0007
一、加强体育课堂教学.强健学生体魄 为了增强学生体质.学校主要分三个途径对学生进行体育素养的培养。一是以课堂教学为主阵地.二是以科研课题为导向;三是以多彩活动为途径。通过体育课堂教学培养学生爱国主义思想、坚韧的意志品质.健康的心理素质、良好的协作精神、丰富的想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。学校有四位体育教师.年龄大约都在三十岁左右.为了丰富体育教学内容.他们对传统竞技运动项目.  相似文献   

3.
各级各类学校都有体育成绩好和差的学生。体育成绩好的学生.体质好、技术好。能顺利完成各项技术考耘任务。体育差的学生.体质弱、枝术差.技术课考核常常不合格。体育教师为此伤透脑筋.笔者结合十多年的工作实践.对体育差生如何进行转化工作进行了探讨。  相似文献   

4.
健康体育教学与传统体育教学的比较   总被引:3,自引:0,他引:3  
本时我国几种体育教学进行了比较。结果表明:我国传统体育教学在理论与实践中从局部认识和理解体育教学功能.以教为主.教学模式单一.忽视对学生多种心理品质的培养.受“竞技体育”影响较深.是“应试体育”的产物;健康体育立足于生物学、心理学和社会学的三维空间,在对健康认识的全方位理念下,去审视教学的内容、方法和效果,淡化竞技,注意健身.培养学生体育能力。  相似文献   

5.
我国学校学生余暇体育现状的研究   总被引:71,自引:0,他引:71  
余暇体育是指学生在上课和有组织的课外活动以外的时间中,所从事的体育活动。深入研究了解学校余暇体育的组织管理现状和学生从事余暇体育的行为和心理特点以及影响学生进行余暇体育活动的因素等方面的问题是有效组织和引导学生余暇体育的基础。本课题组通过对深圳、广州、成都、北京等20余所大、中、小学60余名教师、599名学生的初步调查研究结果和文献研究,对我国学校学生从事余暇体育的状况有了初步认识。1.学生从事余暇体育行为与心理现状通过调查,我们对我国学生参与余暇体育的行为和心理现状有了初步了解,详见表1、22.学…  相似文献   

6.
教学研究:试论体育教学中的学法指导   总被引:2,自引:0,他引:2  
素质教育要求我们在教学中要努力培养学生主动进取的学习态度.掌握好学习方法.把握学习规律.让学生在学习过程中自己去探讨、去理解、去发现、去创造为此.在体育教学中我们不仅要教会学生体育知识、技能,更要教会学生如何学习体育.掌握正确的学习方法。因为,加强对学生学习法法的指导.是培养学生终身体育能力的需要。  相似文献   

7.
采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法,对我国高校参加三选型和传统型体育教学模式的学生的体育意识、体育行为进行比较研究。三选型教学模式在体育认识、体育价值观、情感体验、体育意志、体育活动频率、参与体育观赏、体育消费等方面均有利于学生的培养和发展。  相似文献   

8.
体育家庭作业是体育课堂作业的重要拓展与补充,它不但对学生自身的课后体育锻炼意识和行为有着深刻的影响,而且学生家庭对体育锻炼的认知有着潜移默化的影响。小学体育家庭作业的设计类型有亲子互动型体育作业、户外锻炼型体育作业、场所特定型体育作业等。体育教师需要从制定作业实施内容计划、制定作业监管评价体系、开展课堂体能测试活动三大方面去入手,以促进小学生体质的提高。  相似文献   

9.
体育教学中激发和培养学生非智力因素的研究   总被引:10,自引:1,他引:10  
非智力因素是促进人的学习、工作和运动训练积极性的动力,对人的成长起着重要作用。在体育教学中激发和培养学生的非智力因素,能培养学生的竞争意识,体育素养,体育意识.体育兴趣和体育能力;能使学生端正学习动机,提高求知欲望,从而提高体育教学的效益。本文对体育教学中激发和培养学生的非智力因素的途径与方法进行了探讨。  相似文献   

10.
体育教育中培养学生创造能力的途径和方法   总被引:3,自引:0,他引:3  
运用文献资料法,对体育教育区别于其它学科教育的基本特性进行分析.揭示体育教育对培养学生创造力有其特殊的重要作用,并提出培养创造力的途径:利用体育教材价值,激发学生学习兴趣.培养学生想象思维、逆向思维、发散思维能力和自行创编成套动作能力等.以及培养创造力的具体方法。  相似文献   

11.
从武术散打运动员上肢、下肢有氧、无氧能力的特征入手进行分析探讨,为散打运动的有氧、无氧能力训练提供科学依据。研究表明,散打运动员不仅应具备爆发力较强的无氧代谢能力,也要求运动员有很好的有氧能力,在日常训练中应重视有氧代谢能力的训练。对传统训练方法的改进与完善,使其理论内涵得到极大的丰富,操作方式得到深刻的改进,应用功能得到充分的发挥,应用领域得到广泛的拓展。  相似文献   

12.
思想政治教育既要以科学发展观为指导,推进自身改革和发展,又要引导和帮助人们结合实际学习、运用科学 发展观,为各项工作改革和人的发展提供正确思想指导。  相似文献   

13.
普通高校体育场馆现状及管理的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了我国高校体育场馆作为准公共品的属性及普通高校体育场馆的现状,并提出了对策,目的在于进一步深化高校体育改革,为高校体育场馆的科学管理提供理论依据。  相似文献   

14.
对山东省驻济高校体育场馆建设与利用情况的调查研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
对山东省驻济高校体育场馆的建设与利用情况进行调查研究,发现山东省高校的体育场馆建设普遍存在质量差、利用率低、用途单一、自我封闭、管理不科学等问题。探讨了加快高校体育场馆的建设步伐,加大高校体育场馆的管理与使用的力度的措施,指出应充分利用外资进行高校体育场馆建设,有效地推动高等教育和体育事业的发展。  相似文献   

15.
针对奥运会和全运会(以下简称“奥运全运”)科技攻关成果和体育产业自身的特点,运用文献资料法、半结构式访谈、文本分析和数理统计等方法,对上海奥运全运科技攻关成果的产出现状、产业化路径及特征等进行探讨,并对其产业化进程中存在的主要问题和相关影响因素展开分析。据此提出促进上海奥运全运科技攻关成果产业化的策略,如进一步深化细化体育科技管理体制机制、强化体育科技管理的产业化价值导向、完善技术要素激励等,以提高奥运全运科技攻关成果转化率。  相似文献   

16.
科学技术现代化与艺术体操发展   总被引:6,自引:1,他引:5  
通过综合理论分析,论述了科学技术现代化对艺术体操运动技术水平、训练过程管理水平、艺术体操科研水平的提高,以及杜绝艺术体操运动训练和竞赛中的不良行为、促进艺术体操运动发展的作用。  相似文献   

17.
张晓雯 《收藏》2012,(3):12-16
有宋一代,私人收藏文物之风炽盛,无论文人士大夫,或者大商人,或多或少都有书画或其他文物庋藏。北宋初期较为著名的私人藏家有楚昭辅、王溥、王贻正等。嗣后,苏易简一家四代皆好收藏,米芾曾赞日:"四世好事有精鉴,亦张彦远之比。"据史书记载,"靖康之变"后,南渡的私人藏家尚有宗室赵令畤(zhi)、赵与懃(qin),以及苏轼、苏颂、黄庭坚、秦观、晁补之、陆游、周必大、朱熹、叶适、刘克庄、贾似道等文人士大夫。两宋私人书画藏家人数众多,蔚为壮观,折射出宋代书画收藏之繁盛。然而,以书画成就而驰名艺坛的米芾却因其书画盛名,而掩其鉴藏大名,以致少有人关注米芾作为书画鉴藏家的一面。  相似文献   

18.
论体育与健康课程资源开发和利用的必要性与可行性   总被引:4,自引:0,他引:4  
采用文献资料法、逻辑分析法等方法,从宏观的角度对体育课程资源进行了论证,结合对体育和健康课程改革实践的观察,对我国体育与健康课程资源开发的必要性与可行性进行分析,为进一步开展体育校本课程开发的理论与实践研究提供逻辑依据.  相似文献   

19.
高校学生体育、健康意识与行为的调查研究   总被引:17,自引:0,他引:17  
对大学生体育健康与卫生意识进行调查,结果表明,大学生具有较好的健康和卫生意识,97%的学生对体育有良好的认知态度,大学生的健康意识与在校所学专业存在着明显的相关性,大学生的健康愿望与实际生活相差较大,对健康问题的关注和投入与他们对健康的良好认知不相符合。  相似文献   

20.
体育生态的迁移与潜移规律及其实证   总被引:2,自引:2,他引:0  
体育生态系统存在能量流、物质流和信息流,而迁移、潜移现象和规律蕴含其中。就体育生态能量流、物质流和信息流中的某些要素和方面,分别进行了迁移与潜移现象的扼要论述;并以项群训练理论和中国体育所谓的“阴盛阳衰”现象两个典型事例,对体育生态的迁移与潜移规律进行了实证分析和生态学解读。  相似文献   

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