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为了进一步推进中小学信息技术教育的开展，暨迎接第六届全国、全省中小学电脑制作活动，根据广东省教育厅《关于组织参加第六届全国中小学电脑制作活动的通知》精神，今年三月份梅州市教育局与TCL教育互联事业部联合举办了“2005年TCL杯梅州市中小学电脑制作活动”。这次活动共收到参评作品220多件，作品的数量、质量都创梅州历史新高。这次活动共评选出一、二、三等奖作品共69件，评选出“最佳组织奖”12个单位。 相似文献
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简洪涛 《中小学信息技术教育》2009,(9):93-94
全国中小学电脑制作活动是由教育部举办,旨在普及并促进中小学信息技术教育教学、丰富学生学习生活、展示中小学生信息技术实践成果的全国性评比活动。目前,该活动已经成功举办了十届,涌现出了一大批优秀的学生作品。笔者曾辅导过多届中小学生进行电脑作品制作,并且连续多年担任市级大赛的评委。现将辅导和评选过程中的一些思考与大家共同探讨。 相似文献
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2006年第七届全国和广东省中小学电脑制作活动已于2006年10月圆满结束。根据《关于组织第七届全国中小学电脑制作活动的通知》（教电馆[200614号）要求，广东省教育厅于今年4月组织了全省中小学校参加本届活动，并在各地教育行政部门的积极配合下举办了全省的初赛。本届活动共收到作品1万余件，经地市初选后送省参评作品近1200件。省教育厅组织了专家对参评作品进行了砰审，从中评选出60件优秀作品参加第七届“全国中小学电脑制作活动”电脑作品评比类项目类评审．共有36件作品获得了国家小同等级的奖项，其中一等奖作品11件，占全国一等奖总数的15％；二等奖作品11件，占全国二等奖总数的9％；Z等奖作品14件。 相似文献
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中小学电脑制作活动要求结合中小学生的学习生活实际与其它实践活动,培养学生运用信息技术“发现、思考、分析、解决问题”的能力,以促进学生的全面和可持续发展。为了更好地开展电脑作品创作活动,本文就基于活动体验的电脑作品创作开展探索。 相似文献
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孟庆钰 《信息技术教育(陕西)》2007,(4):40-41
全国中小学电脑作品大赛活动以“探索与创新”为主题。已经在全国成功地举行了八届。这项活动的开展，有利于培养学生的创新精神和实践能力，同时也为信息技术教育成果的展示提供了—个舞台。在这个活动中，涌现出—批制作精美、创意独特新颖、形式生动活泼的电脑作品，倍受同学的喜爱。 相似文献
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尹恩德 《浙江现代教育技术》2006,(1)
省教育厅一年一度举办的全省中小学电脑制作活动和教师自制多媒体教育软件评比活动,受到各级教育局、电教馆和学校的高度重视。近十年来,每届活动都涌现出一批高水平的作品。更值得一提的是,这两项活动对提高教师信息技术素养,促进信息技术与学科课程整合以及丰富中小学生学习生活、激发他们的创新精神、提高他们的实践能力,推进中小学信息技术教育和素质教育起到了积极的作用。本期刊出了宁波市部分县(市、区)电教馆、学校组织活动的做法和教师的一些体会,以供交流。 相似文献
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傅钢善 《信息技术教育(陕西)》2004,(1):23-25
为了激励、推广、促进信息技术在中小学教学与学习中的应用，丰富中小学生学习生活，增强创新意识，培养实践能力，全面推进素质教育，陕西省教育厅与陕西环宇易信软件股份有限公司联合举办了“环宇杯”陕西省第二届中小学生电脑制作大奖赛，具体活动由陕西省电化教育馆组织。在评选的基础上，选送优秀作品参加了“第四届全国中小学电脑制作活动”比赛。 相似文献
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“全国中小学电脑制作活动”是由教育部举办,旨在普及并促进我国中小学信息技术教育教学,紧密围绕中小学信息技术教育的课程教学实践,激发中小学生创新精神,增强中小学生学习兴趣,展示我国中小学生信息技术实践成果的全国性评比活动。自2000年起已成功举办了六届。 相似文献
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第六届“全国中小学电脑制作活动”已于2005年9月圆满结束。广东省选送了60件优秀电脑作品参加评比，共有29件作品获得奖项，其中一等奖8件，占全国一等奖总数的18％；二等奖12件，占全国二等奖总数的19％；三等奖9件。另外，广东省还有5支队伍参加了第六届全国电脑机器人竞赛， 相似文献
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在今年中小学放暑假期间,作为全国各地中小学信息技术教育课程的实践活动成果的一个重要展示形式——第三届“全国中小学电脑制作活动”颁奖仪式将在四川省都江堰市举行。本刊记者就此采访了第三届“全国中小学电脑制作活动”负责人、教育部基础教育课程教材发展中心副主任王晓芜。 相似文献
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非常高兴能够参加“湖南省中小学电脑制作活动培训班”。湖南的中小学教育信息化工作,特别是在组织开展中小学电脑制作活动中的成绩和经验,在全省乃至全国产生了积极影响。信息技术为素质教育服务、为创新人才培养服务的理念深入人心。湖南省将中小学电脑制作活动纳入“芙蓉创新奖”的范畴。是加强中小学生创新能力培养的重大举措,这在全国还是首次。 相似文献
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同志们:2000年,教育部提出“在中小学普及信息技术教育,以信息化带动教育的现代化,努力实现我国基础教育跨越式发展”的战略目标,为大力推动全国中小学信息技术教育,展示我国各地中小学信息技术学习实践成果,由教育部中央电化教育馆主办的“全国中小学电脑制作活动”如火如荼地 相似文献
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《中小学信息技术教育》2010,(1):94-94
“全国中小学电脑制作活动”是由教育部举办,旨在普及并促进我国中小学信息技术教育教学,紧密围绕当地中小学信息技术课程教学实践活动,展示我国中小学生信息技术实践成果的全国性评比活动。该活动已成功举办了十届,在中小学引起了很大的反响,对激发学生创新意识和创新精神起到了有力的推动作用。 相似文献
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2010年11月18日,湖南湘乡市教育局大会议室近200名电脑制作活动的组织者和指导教师正在聚精会神聆听湖南省电教研究室副主任、湖南省中小学电脑制作负责人徐增晖精彩的辅导报告,这是湘乡市电教仪器站正在举办的“全市中小学电脑制作培训班”。 相似文献
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张黎苹 《信息技术教育(陕西)》2004,(3):37-37
由教育部基础教育课程教材发展中心、中央电教馆联合主办的第五届“全国中小学电脑制作活动”于8月8日在山东淄博落下帷幕。本届“活动”共有28个省、自治区教育厅组织推荐作品1288件，经过评审、面试、答辩等环节，共评出获奖作品235件。我省空军工程大学导弹学院子校李若溪同学的作品《蚊子之死》获小学组电脑动画类一等奖；安康市果园小学程舜、 相似文献
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<正>中小学电脑制作活动是由教育部主办,旨在促进中小学信息技术教育工作,普及信息技术知识,激发学生创新精神,培养实践能力,展示中小学生信息技术实践成果的全国性评比活动。目前,该活动已经成功举办了十届,涌现出了一 相似文献