首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
通过对学校体育与素质教育关系的探讨,阐述体育在素质教育中的特殊作用。认为体育教育应适应素质教育的需要,充分发挥其在提高受教育整体素质中的作用。  相似文献   

2.
学校体育教育是学校教育的组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。如何克服现行体育教育的弊端,使学校体育迅速向素质教育转轨,是当前需要解决的问题。从体育教育观念转变、教学模式和教学方法的改进、体育法制建设以及体育教师素质的提高等方面,探讨我国学校体育素质教育的发展策略。  相似文献   

3.
素质教育思想中的体育教育   总被引:4,自引:0,他引:4  
体育素质教育作为素质教育的重要组成部分越来越受到人们的关注。就如何正确认识素质教育思想中的体育教育提出几点见解,以期为体育素质教育理论研究和实践提供理论依据。  相似文献   

4.
素质教育层面下的学校体育教育思考   总被引:2,自引:1,他引:1  
采取文献资料、社会调研、分析比较等方法,以国内外学校体育教育的现状分析为背景,从素质教育的角度,阐述了目访我国学校体育教育中存在的问题.明确提出:学校体育教育是全面实施素质教育的重要途径之一,应包括身体、心理、文化和思想等诸多方面,具有多元性。现代学校体育教育要以健康教育为目标,突出个性化,培养创新意识,同时要努力开发学校体育的连带功能。只有这样,学校体育教育的功能才能在实施素质教育过程得列充分发展。  相似文献   

5.
学校体育是学校教育的重要组成部分,是进行素质教育的重要手段。本文主要论述了学校体育中的素质教育及如何抓好学校体育中的素质教育。  相似文献   

6.
素质教育思想观念与高校体育   总被引:11,自引:0,他引:11  
采用文献综述和分析法,针对高等教育培养人才,实施素质教育的思想观念,分析了素质及素质教育的基本内涵,探析了体育与素质,高等学校体育与素质教育接轨,素质教育与创新教育以及高等学校体育实施素质教育应突出创新素质的培养等问题,以此作为面向21世纪我国普通高等学校体育课程教材改革与构建研究的理论依据之一。  相似文献   

7.
运用搜集文献资料、进行社会调研、分析比较等方法,以国内外学校体育教育的现状分析为背菁,从素质教育的角度,阐述了目前我国学校体育教育中存在的问题。明确提出:学校体育教育是全面实施素质教育的重要途径之一,应包括身体、心理、文化和思想等诸多方面,具有多元性。现代学校体育教育要以健康为目标,突出个性化,培养创新意识,同时要努力开发学校体育的连带功能,只有这样,学校体育教育的功能才能在实施素质教育过程中得到充分发展。  相似文献   

8.
兴趣与中学体育教学   总被引:5,自引:1,他引:4  
冯霞 《体育学刊》2001,8(2):51-52
掌握体育教学心理学,是更好完成体育教育任务的重要保证。长期的应试教育使教师重技能教学和重结果要求,轻视心理辅导,这制约着教育水平的提高和素质教育的实施。根据心理教育渗透原理,提出在激发体育动机、培养体育兴趣、养成体育习惯过程中渗透心理教育,从而达到素质教育之目的。  相似文献   

9.
着重论述了学校体育除健身以外的教育功能、益智功能、健心功能、娱乐功能、健美功能,在素质教育中,体育教育必须适应时代的发展,解放思想,将单一的增强体质的教学改变为多种功能的教学,充分发挥体育的多功能作用.服务于素质教育。  相似文献   

10.
21世纪素质教育背景下的学校体育地位及功能探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
素质教育就是全面发展教育,学校体育是全面发展教育的重要组成部分,是我国体育事业发展的战略重点。也是全民健身的重点,是终身体育和竞技体育的基础。学校体育在素质教育中具有重要的地位.并发挥着巨大的功能。  相似文献   

11.
湘西中学体育教育现状与实施素质教育的有效途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对湖南省西部少数民族地区中学体育教学、课外体育活动、课余体育训练等现状进行分析,为全面实施体育素质教育,提出了转变教育思想,更新教育观念;围绕素质教育,深化教育改革;弘扬民族体育,开展群众锻炼;树立正确价值取向,引导素质教育等4条基本途径,为该民族地区中学体育教育改革提供参考意见。  相似文献   

12.
高校体育课程改革与体育素质教育探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章论述了高校体育教育存在的主要问题,探讨了高校体育教育的目标和体育素质教育的内涵,指出了改革和完善高校体育教育应采取的措施和方法。  相似文献   

13.
高校体育“体智能”创造教育模式的构建   总被引:3,自引:0,他引:3  
重新审视21世纪高校体育创造教育目标,刨造性技能教育、终身性知识教育和远程性人教育,将成为新世纪体育教育的主旋律,体育教育的最终目标就是为社会培养健康服务的群体。构建体智能创造教育模式,为高技体育教育尽快与素质教育接轨创造必要的条件。  相似文献   

14.
对我国高校体育素质教育内容的研究   总被引:89,自引:0,他引:89  
我国高等学校体育素质教育的内容体系主要由3个层面8种不同类别素质教育所组成。生理层面素质教育指的是身体素质教育,心理层面素质教育即体育心理素质教育,社会层面素质教育则涵盖体育思想、体育道德、体育文化、体育能力、体育审美与体育行为等6类素质教育。该体系在指导思想上体现出全体性、全面性和主体性;在产生机制上具有客观性和时代性;在内容组成上反映出继承性与创新性;在功能特征上具有特殊性与拓展性;在内容构架上则体现出系统性与动态性。  相似文献   

15.
刘润 《体育师友》2001,(5):10-11
在贯彻中共中央国务院《关于深化改革,全面推进素质教育的决定》中,体育教育作为学生素质全面发展的重要组成部分,如何在体育教学中实施素质教育,贯彻素质教育,如何运用体育教学的特点和优势,培养学生身体素质之外的其它综合素质,发掘体育教育在生理功能之外的其它功能,这些应当引起体育教育工作的重视。  相似文献   

16.
试论学校体育与创新教育   总被引:18,自引:0,他引:18  
学校教育是实施创新教育、培养创新人才的摇篮,作为学校教育的重要组成部分-学校体育,如何丛面推进素质教育,发挥学校体育在创新教育中的特殊作用,围绕这个主题,从不同角度展开讨论,提出创新教育的一个重要方面是发展智力,全面推进素质教育等。  相似文献   

17.
论体育欣赏与素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育教育是实施素质教育的重要内容。“体育欣赏”是进行体育教育的有效手段。体育欣赏的功能包括:审美教育功能,促进精神明建设的功能,引导人们终身参与体育的功能等。  相似文献   

18.
文章在分析体育教育目标管理意义的基础上,深入的分析了健全体育教育的目标管理体系、体育教学过程中进行思想品德教育的必要性以及可行性等问题,旨在为我国学校体育教育的效果和素质教育目标的实现,提供理论意义上的参考。  相似文献   

19.
本文通过对一些发达国家的体育教学指导思想以及教育目标的研究,结合我国当前体育教学中的实际存在的一些弊端,提出了几点我国体育教学思想和教育目标改革建议,旨在完善我国素质教育下的体育教育。  相似文献   

20.
通过对健康教育与体育教育关系的分析,阐述了体育教育中融入健康教育的必要性,以使体育教育能更深入、全面地发展学生身心的素质,增强体质,从而更好地实现素质教育的目标,提出了在高校体育教学中融入健康教育的途径。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号