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正态理论在体育教学评分中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
张左鸣 《西安体育学院学报》2000,(Z1)
以正态分布理论为依据，对体育教学评分中存在的一些不合理问题进行了分析；通过自己教学实践运用中的改进．提出了较为实用的正态理论评分方法，对教学管理方面一些探索性的建议。 相似文献
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以１９９７年全国少年儿童体操比赛第一赛区的比赛统计数据为依据，分析认为我国男子体操后备人才的薄弱项目是吊环。本次比赛存在的问题是：摆动技术质量不高；力量动作不规格；下法落地站稳人数少，等。针对存在的问题提出改进对策和建议。 相似文献
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制约河南省经济欠发达地区健身活动的因素分析 总被引：2，自引：0，他引：2
通过问卷调查与走访等方法，对河南省国家级和省级贫困县开展全民健身现状进行了统计分析，认为河南省经济欠发达地区群众对《全民健身计划纲要》和其它体育政策法规关注了解情况较差；参加体育活动人口很少；活动时间随季节和节假日变化；活动内容与项目受文化、经济、地域和现代文明多元发展的影响；健身消费明显不足；活动场所的随意性很大，可供锻炼的场地与器材严重缺乏。并针对存在的问题进行分析提出了改进建议。 相似文献
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对《学生体质健康标准(试行方案)》的分析研究 总被引：28，自引：3，他引：25
采用文献资料、分析调查等研究方法，探索《学生体质健康标准(试行方案)》在项目设置、选测指标、评分标准等方面存在的问题与缺陷，提出了改进此试行方案的建议与思路。即在方案中增加健康指标的检测；心肺功能和耐力类项目的测试应为台阶试验；农村学校的选测项目应为12min跑等。 相似文献
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采用问卷调查与比较相结合的研究方法，分析篮球非专项课程设置与实施情况。认为，课程设置存在不合理之处，实施时出现逆向性选课等问题；提出重新审视和调整大纲，改进课程设置与选课管理，提高任课教师自身素质与能力等建议。 相似文献
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简述了运动营养品在中国的发展、运动营养品的分类及功效评价,重点阐述了运动营养品本身及运动员应用存在的问题与改进措施及如何科学应用运动营养品。 相似文献
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回顾了Margaria 无氧功率台阶实验方法的创建和早期发展历程。列举和分析了目前该实验方法在用力负荷、用力幅度、指标标定方法等方面存在的不足和问题。介绍了近年来为完善和改进该方法所进行诸项研究成果和进展，评价其学术价值和应用价值，指出了未来发展的前景。 相似文献
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本文通过对20几年来中国国民体质监测工作历程的回顾，用辩证唯物主义的观点和方法，对当前我们国家在建设国民体质监测体系中的基本矛盾、主要矛盾进行分析。在试图对这些统观全局的战略问题做深层次分析的同时，也对监测工作在实际运用中的监测网点建设、监测样本的质量控制中存在的问题提出了改进意见；对少数民族学生以及中国社会不同阶层人群体质的监测与研究发表了自己的看法；对如何深化中国国民体质监测以及监测结果研究成果的推广应用提出了一些建议。 相似文献
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胡玉利 《体育成人教育学刊》2008,24(1):69-70
通过数理统计和查阅文献资料,对项群训练理论的应用状况进行了评述.表明项群训练理论揭示了同项群内部的运动与训练规律,丰富了体育训练和教学的方法、手段,为我国竞技体育战略的制定提供了依据,促进了竞技体育人才的合理流动,但同时该理论应用中还存在教条主义、训练方法无创新、项目管理不成熟等几方面的问题,本文试针对这些存在的问题提出相应的改进建议. 相似文献
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我国项群训练理论应用现状的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
通过数理统计和查阅文献资料。对项群训练理论的应用状况进行了评述。表明项群训练理论揭示了同项群内部的运动与训练规律,丰富了体育训练和教学的方法、手段,为我国竞技体育战略的制定提供了依据,促进了竞技体育人才的合理流动,但同时该理论应用中还存在教条主义、训练方法无创新、项目管理不成熟等几方面的问题,本文试针对这些存在的问题提出相应的改进建议。 相似文献
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主成分与因子分析在体育综合评价中的应用检测 总被引：5，自引：0，他引：5
通过对主成分与因子分析在综合评价中的应用检测，发现存在3个方面的问题，即误用认知数据；主成分与因子的遗漏现象；评价权重的确定不客观。提出对遗漏因子的检测和处理方法，建议用因子分析结合专家法确定综合评价中的权重。 相似文献
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从中医理论的整体观念出发,对中医药理论在应用防治运动性疲劳的研究方面进行分析和综述,并提出存在的问题及改进建议。 相似文献
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杨晓春 《武汉体育学院学报》1994,(2)
运动心理测量学是一门具有很大实用性的新兴学科。鉴于其不成熟性，有必要对其在实际应用中存在的问题进行探讨。作者在翻阅各种有关文献的基础上提出了八个目前普遍存在的问题与大家商榷：（１）运动心理测量的作用是什么？在相当长的一段时间内许多运动心理学家仅将其视作验证某种假说的工具，然而这种观点未免失之偏颇；（２）如何验证虚无假设？目前广泛采用的验证方法存在很大的问题；（３）行为变化直接影响测量的结果，如何对这一问题进行研究？（４）当我们采用心理手段对人的行为进行干预后，如何评价心理干预的效果又成为一个问题；（５）各种统计方法是运动心理测量的有效工具，但也为运动心理测量带来了一些新的问题；（６）外部行为是容易测量的，而另一些潜在变素则需要研究；（７）目前大量运动心理量表的涌现不可不说是件喜事，但喜中也有忧；（８）运动心理量表是在不断发展的，那么，过去的量表是否在因素结构上经得起检验。 相似文献
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浅谈体育教学过程中多媒体技术的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
叶鹏 《徐州教育学院学报》2004,19(2):96-97
章简述了多媒体技术在体育教学中应用的意义和作用；详细说明了运用动画、图像、影像、声音素材，完成模拟控制或多媒体交互的具体技术方法；分析了体育教学中多媒体应用的一些具体技术问题。 相似文献
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运用观察访问法，发现目前在中学体育课教学中，确实存在着不重视队列队形教学的现象；运用文献资料法从理论上阐述了队列队形练习对完成体育教学的意义和作用；并提出了改进建议。 相似文献
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对高校学生体育学习效果评价内容和方法的研究 总被引：4，自引：3，他引：1
体育学习效果评价是体育教学活动中不可或缺的一个过程,要提高学生的体育学习效果,养成自觉锻炼的习惯,就必须使用科学的评价方法。随着体育教学改革的不断深入和教育观念的不断更新,人们逐渐认识到普通高校体育教学评价实践中存在的许多问题与当前体育教学评价方法、理念、内容、指标等的不合理之处有着千丝万缕的联系。通过运用文献资料法、问卷调查法及专家访谈法等方法,针对普通高校学生体育学习效果评价中存在的不足以及在应用过程中的问题提出改进措施和方法。 相似文献
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本文结合高校足球运动发展过程中存在的一些问题,提出了为发展湖北高校足球运动水年,需要提高认识,以及改进训练的具体理论和方法。 相似文献