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相似文献
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1.
王深 《体育学刊》2013,20(1):24-28
在政府公共职能强化的背景下,从人类自身发展的角度重新理解体育公共服务的历史使命,无疑对体育公共服务的供给内容与服务特性有更准确的把握.文明的发展将人类身体的文化性发挥到极致的同时,也导致人类身体自然性的无助与退化,而体育运动作为身体运动的特殊形式,是人类阻止肉身自然性退化的艺术结晶和科学成果,为了不让人类的身体在文明进程中退化,为了积极应对现代文明病带给人类的巨大威胁,体育公共服务应承担起救赎与养护人类自然身体的历史使命,切实保障每个公民的身体养护之需,在提供与公众身体养护密切相关的有形产品中,加强国民体育强身观的引领与培养.  相似文献   

2.
历史必然性与中西体育的分殊与融合   总被引:19,自引:0,他引:19  
用历史唯物主义的观点,剖析中西体育比较中共时性观念复扬的思想根源。体育文化作为人类共同的精神财富,其发展过程也呈现一个由低级到高级发展的必然性,中国传统体育尽管从整体上已落后于西方科学体育,但在重视人的道德升华和追求审美境界等方面也许将成为中西体育在未来艺术体育中的融合点  相似文献   

3.
中国原始体育文化,产生和发展于史前人类的生产与生活实践中,它是与当时社会发展水平和人的思维水平相适应的。从史前劳动工具与原始形态的体育器械、史前聚落与原始的体育活动和体育教育机构设施、史前医学与原始的医疗保健体育及史前乐舞祭仪与原始的体育娱乐四个方面,探讨了在史前人类的社会生活中所形成的多元、多层次的中国原始体育文化形态,认为作为最终形成自己特色的中国原始体育形态,代表了东方传统体育文化的一种原始体育类型。  相似文献   

4.
运用文献资料法对体育名言进行探讨分析。结论:体育名言主要来源于古希腊(罗马)的体育文化和中西方体育哲学思想;体育名言是民族传统文化内涵的折射,也表现出人类自身发展观念的更新;体育名言具有阐述事物本质,教育与语言审关等功能;体育名言在素质教育,体育赛事等领域都有广泛的运用。  相似文献   

5.
中国转型期体育组织文化研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育组织化是化的扩展,组织化的延伸,却又自成体系。体育组织化是一个宏观的体育管理的新理念,它渗透在人类的体育管理实践活动之中,既体现在作为隐性的体育意识形态之中,也体现在作为显性的体育制度性结构之中。处于转型期的中国体育组织化研究比较薄弱,相关研究成果较少,体育织织化亟需进一步加强。  相似文献   

6.
休闲是人在除了恢复体力之外的,对精神、心理和文化的更高的需求。休闲作为一种积极参加生活的方式,是一种人生的境界和追求,是人类社会文明的标识。体育休闲是人类创造的有利于人类自身发展的高级理想生活方式。体育运动已成为一种文化,成为一种生活方式和一种生活的自觉。体育与休闲的结合并不是体育的一种新的形式,而是在时代背景下,人们对工业文明带来的体育异化现象的反思,是体育以人为本的回归。与西方的体育休闲文化相比,我国的体育休闲文化以“静”为主,在内容形式和功用具有明显的中国文明特色。  相似文献   

7.
体育作为一种多功能的社会化现象,是人类生活的重要组成部分,随着人民物质生活水平的不断提高和社会化娱乐活动的丰富和发展,一个体育化研究的热潮正在中国兴起。体育产生于劳动、军事和生活,也源于娱乐活动。概括说来,它与人类的两种需要有关系,一种是社会生产活动的需要,另一种是人类生活、心理活动的需要。正是由于人类的这些需要,才促使体育在人类社会的怀抱里不断成长,壮大发展,成为包括竞技运动、体育教育、身体锻炼和身体娱乐等多方位,多功能的庞大体系。体育化是人类认识世界、改造世界、适应环境的产物,它是伴随人类社会需要而产生的。本从化的角度,对竞技运动与娱乐活动作些探讨。  相似文献   

8.
对现代高校校园体育文化的理性认识   总被引:17,自引:1,他引:16  
刘林箭 《浙江体育科学》2001,23(4):29-30,34
学校作为社会重要的组成部分,不能脱离民族、时代的文化背景而存在,与其他亚文化形态一样,枚圆体育文化走社会文化在一定程度上的缩影,也是社会大文化中一个具体的组成部分。枚圆体育文化的生成发展既受到社会文化特性的制约。又有其自身的独特表现:  相似文献   

9.
在地球生态环境退化,污染加剧,公害不断,给人类生存和发展带来空前威胁的今天,作为强健人类体质的主要手段,一种积极的人类行为和社会文化现象,且始终伴随社会的文明、进步,随着社会发展而发展的体育,也同样遭受了除兴奋剂之外的体育暴力、假体育构成的潜在危机。因此,人类应强化体育教育思想,协调统一对策,共同治理公害污染,以保证体育的可持续发展,构筑绿色体育文明。  相似文献   

10.
体育文化作为人类文化的重要组成部分,它有着重要的社会地位和价值,人们对它的认识和重视都不够。中国体育文化有一个发展过程。它的产生和发展受到中国传统文化的影响,受到西方思想的冲击,最后形成了具有浓厚民族特色的中国体育文化。在政治上、经济上、文化交流上起到积极的推进作用。  相似文献   

11.
文章根据我国现阶段体育事业发展现状,在体育文化方面研究发展的基础上,呼吁广大体育学者重视体育文明的创建。并对体育文明的概念、体育文明与体育文化之间的区别作出了相关的讨论,体育文明是依赖人类自身智力和信息资源在体育活动平衡和协调发展的基础上,经济社会和一切体育活动全球化协调发展的文明;体育文化有可能是正向的也可能是负向的而且体育文化具有多元性;体育文明是体现进步、进化、发展的价值观,是具有一元性的。文章对体育文明的内涵作出了尝试性的探讨,认为体育文明的内涵应该从尊重体育的规律、体育价值观的革命、维护体育系统健康发展尊重人类伦理道德、健康的体育生活方式、尊重生命,维护健康等几大方面深入的研究。  相似文献   

12.
中国学校体育与现代奥林匹克运动的文化对接   总被引:33,自引:0,他引:33  
冯霞  尹博 《体育学刊》2004,11(4):4-6
现代奥林匹克运动蕴涵了丰富的教育理念,其文化价值、教育内容和素材是学校体育的重要教育资源。在北京主办2008年奥运会的背景下,中国学校体育的改革与发展将不可回避奥林匹克运动对青少年的巨大影响。中国学校体育应从“以学生的发展为本”,有选择地借鉴与吸收现代奥林匹克文化的教育价值,并以此为契机推进学校体育自身的改革。  相似文献   

13.
现代竞技体育文化的和谐内涵   总被引:1,自引:0,他引:1  
李龙  陈中林 《体育学刊》2007,14(2):41-44
现代竞技体育文化中孕育着内在的和谐,这种和谐体现在4个方面:人自身的和谐,人与自然的和谐,人与人的和谐,国际社会关系的和谐。但现实中,对这一和谐精神破坏与背离的现象却屡见不鲜。金钱利益导致物欲横流,生态环境失衡引发竞技体育可持性发展的危机,暴力行为侵入体育圣地,强权政治将竞技体育作为扩大影响力的工具。种种阴影侵蚀着现代竞技体育和谐理念的根基,但在崇高的竞技体育精神的指引下,人们以各种方式呼唤现代竞技体育“和谐家园”的回归和“绿色体育”蓬勃兴起,以期在竞技运动中实现体育全面的教育功能。中国传统体育文化对西方体育精神的完善和补充,都有助于现代竞技体育和谐内涵的真正体现。  相似文献   

14.
全球化背景下中国传统体育文化的继承与发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
徐明魁 《山东体育科技》2004,26(3):62-63,68
以中国传统体育文化所具有的深厚的传统文化内涵和显著特点作为切入点,论述了全球化趋势对中国传统体育文化民族性的影响及发展状况。同时提出中国传统体育文化只有立足自我,进一步整理和提取其精髓,才能应对全球化,为自身的发展找到一个有力的支撑平台。  相似文献   

15.
新世纪体育的走向——娱乐与健康   总被引:82,自引:2,他引:80  
由于历史的原因,自西方体育传入中国以来,一直受政治、军事的制约,而忽略了体育自身的人文内涵。娱乐与健康,是人类对体育的根本需求。本文论述了体育伴随着人类社会生产方式的发展而诞生和进步,在信息社会经济全球化的浪潮下,21世纪的体育与20世纪的体育相比,将更加注重娱乐与健康。  相似文献   

16.
休闲体育是一种伴随人类文明一起发展的文化形态,是人类精神文明和物质文明的特殊结合体,在人类文明发展进程中,休闲体育以特殊的运动形式或者运动性行为方式与人类的日常生活密切联系,成为人类生活方式中的重要组成部分和人类文化的构建内容。  相似文献   

17.
体育这一文化现象从人类的蒙昧时代就产生了,随着社会的发展,体育在不断满足人类社会的需要中发展与完善。在20世纪80年代末,随着改革开放的步伐,我国体育理论界也进行了科学的分化,使得我国体育理论领域与世界体育接轨,但同时也出现了不少不可忽略的问题。在现代社会中,体育的发展离不开经济,经济是体育发展与进步的基础。随着生产力的发展,人们生活水平的不断提高,对体育文化的需求日益增加。作为第三产业的体育,在社会经济中的角色越来越突出。在我国,高素质的体育人才大都来自于专门的体育院校。在非体育专业院校中,体育仅仅被看作一项业余活动。这一点与美国等发达国家形成了强烈反差。如何在我国普通院校中大力推广体育运动,提高高等人才综合素质,需要体育基础设施、体育器材、师资、人力、物力、财力等多方面的支持。我国体育产业比较落后于发达国家,原因来自多方面。只有通过提高校园体育的消费来拉动相关产业发展,拓展校园体育文化创意产业潜在的发展空间,同时也提高了在校大学生的身体素质,培养多种能力的创新人才。  相似文献   

18.
社会体育可持续发展与学校体育发展之原则   总被引:9,自引:1,他引:8  
运用文献资料、归类比较、逻辑分析法,阐述社会体育可持续发展与学校体育之关系,分析影响学校体育自身发展的诸多因素,如体育观念陈旧、教学内容繁杂而脱离实际、教学效果不佳等,提出发展学校体育的原则:终身体育;持续性、系统性;技术性与知识性相结合;先进性、时代性以及社会性、协调性等。  相似文献   

19.
体育教学中教师的主导性与学生的主体性这个“两主”关系,长期以来倍受关注。然而对于教学中的客体的研究则不档重视。人是实践的存在物,在体育教学中的表现尤为明显。在体育教学过程中,人除了把人类以外的事物作为实践的对象,还把自身作为对象。一旦人类本身成为实践的客体,就使体育教学实践过程中主体与客体的关系更加复杂了。  相似文献   

20.
崔乐泉 《收藏》2008,(4):84-89
射箭在中国古代体育文化中可谓各项目的鼻祖,它的起源与远古人类进行狩措和保卫自身安全的需要有着很大的关系。考古工作者曾经在山西峙峪人文化遗址发现了一件距今两万八千年的石箭头,这表明当时人类已经在开始使用弓箭了(图1)。这种箭头是用石头磨制的,绑在木杆上作为射箭之用。  相似文献   

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