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刘志文 《广东职业技术师范学院学报》2000,(2):38-42
知识经济朝代,知识和学习构成企业竞争的核心能力。本文论述了企业知识的独特内涵和特有的体系结构,分析了现代企业的新型学习模式,在此基础上,提出了促进企业知识学习的主要措施。 相似文献
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刘志文 《广东技术师范学院学报》2000,(2)
知识经济时代 ,知识和学习构成企业竞争的核心能力。本文论述了企业知识的独特内涵和特有的体系结构 ,分析了现代企业的新型学习模式 ,在此基础上 ,提出了促进企业知识学习的主要措施。 相似文献
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论企业核心能力、知识管理和企业教育 总被引：2，自引：0，他引：2
江泽民同志最近在亚太经合组织会议上指出：“企业是推动经济发展的主力,面对经济全球化和知识经济的挑战,一个企业要在激烈竞争中立于不败之地,就必须提高自身的发展能力和参与国际竞争的能力”。知识经济已经叩响了新世纪的钟声,企业作为知识经济时代社会发展的基础,是把知识转化为经济发展的主要“加工厂”,企业的自身发展能力和竞争能力将从原来有形的物的形态,转向无形的知识形态;企业能力,主要是核心能力、知识管理能力、教育培训能力和学习能力,在现代企业竞争中的作用变得越来越重要。 一、核心能力是企业在知识经济时… 相似文献
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知识经济时代。隐性知识是个人或组织知识创新和保持竞争优势的源泉,隐性知识已成为现代企业知识管理中的一个重要方面。本文对隐性知识的涵义及特征做了阐释,提出企业核心竞争力的隐性知识特征,对基于隐性知识的企业核心竞争力的提升策略进行探讨。 相似文献
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基于知识流的企业核心能力形成模式研究 总被引：9，自引：0，他引：9
企业核心能力是由核心技术、组织管理知识和市场知识等构成的知识体系。企业核心能力的形成即是知识的转化过程，转化的每一环节又创新和积累了知识，进而形成了富有特色的企业核心能力，因此，要培育和发展企业的核心能力，必须不断地进行知识交流，积累、应用和创新，以知识流为导向来构建企业组织结构。 相似文献
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随着知识经济的来临，智力资本已成为企业最重要的资本。而人是知识的载体，对知识的获取和应用是通过人来实现的，所以，人力资源又是企业的第一资源，现代企业管理必须发挥“人”的作用，围绕“人”来构筑企业的核心能力。要开发人力资源，企业就必须加强职工的有效培训，把传统的层次组织型企业改造成学习型企业。一、学习型企业的含义及其作用所谓“学习型企业”，就是把培训作为开发与发展人力资源的基本手段，设法使企业各阶层人员全心投入并有能力不断学习。在学习型企业内，教育或培训部门是企业的核心，培训成为管理的职能，企业家… 相似文献
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知识资产概念的内涵剖析 总被引：1，自引：0，他引：1
知识资产是知识经济形态下企业价值增值的主要动因,是企业的核心竞争力,是企业内部的契约制度安排。知识资产的概念内涵为知识资产的会计确认与计量确立了科学理论基础。 相似文献
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知识联盟是发达国家发展知识经济的成功经验之一，虽企业成为知识型企业的一个重要途径，是我国中小企业迎接知识经济挑战的一种选择。知识联盟是指在市场经济条件下，企业之间或大学和其它组织间以协议方式组成的一种使企业间互相获取技能、能力及合作创新能力的知识集约关系。知识联盟因是知识集约性的联盟，因而要求参与企业有知识意识与知识管理的能力。知识联盟要进行系统的准备，包括国家、企业、社会组织等多方面的共同努力。 相似文献
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众所周知 ,人力资源开发已成为企业获取竞争优势的途径或手段。在全球经济一体化、知识经济的趋势下 ,我国企业所面临的人才资源竞争将进一步加剧 ,尤其是在加入ＷＴＯ后 ,企业应在人力资源开发的核心、理念、目标、途径、模式等方面实现体系的创新 ,使人力资源开发战略更具有竞争性、主动性与前瞻性。一、员工能力建设———企业人力资源开发体系的核心做为知识载体———员工已成为知识经济社会企业获取竞争优势的关键要素。员工潜能或职业能力的开发也成为企业人力资源开发的核心 ,企业应建立以员工能力建设为核心导向的人力资源开发体系… 相似文献
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创建知识管理学科体系培养知识管理专业人才 总被引：3，自引：0，他引：3
随着社会经济的发展，知识资源将逐渐成为企业生产投入的主要资源，而对其管理也正在发展为企业管理的核心，企业需要大批专业的知识管理人才。围绕知识管理的基本内容和知识管理专业人才的能力要求，创建知识管理学科体系，在高职院校开设知识管理专业是当务之急。 相似文献
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知识经济的浪潮正以不可阻挡之势席卷全球。在知识经济时代,知识将是人类进步最重要的资源,客户忠诚度、与合作者相互协作的能力、智慧资产、信息管理系统、创新能力、员工的教育及专业水平等知识资本是未来赚取利润的最主要源泉。知识经济依靠智力和创新。创新是知识经济可持续发展的不尽资源。面对知识经济的挑战,企业提高自身竞争力和生命力的关键是在技术、产品、人才和管理等方面的创新,在于知识资本的培育、运营和管理。知识资本的价值体现在人力资本、结构性资本和顾客资本三者之中。人力资本是指企业员工所具有的各种技能与知识… 相似文献
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以信息技术为主导的新一轮科学技术革命 ,极大地扩充了知识的概念、拓展了知识的价值 ,促进了人们对知识概念认识的飞跃 ,形成了建立在知识的生产、分配和使用基础之上的新的经济形态———知识经济。在知识经济的体系之中 ,知识作为生产要素与分配要素被纳入了资本的范畴 ,成为最重要的经济资源。知识的资本化是知识经济形成的基础和前提 ,而大学在知识经济之中充当重要的角色 ,发挥着知识的生产、传播以及知识的资本化的重要功能。一、从知识经济的角度重新认识知识的概念从知识经济的角度重新认识知识的概念 ,其内涵比传统的知识概念大大… 相似文献
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知识管理理论是近年来在企业界产生的一种新思想，该理论的基本思想是，在知识经济时代，知识成为最主要的，同时也是最难管理的资源。在充分肯定知识对企业价值的基础上，该理论提出应大力开发企业的知识资源，通过创造一种环境让每位职员能获取、共享、使用组织内部和外部的知识和信息，以充实个人知识，并支持、鼓励个人将知识应用、整合到组织的产品和服务中去，最终提高企业创新能力和市场反应速度。 相似文献
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知识管理，简单地说就是对企业的知识资源进行管理的过程。知识管理的关键在于发掘自己核心能力所涉及的战略知识信息，优化这些知识，使之成为企业的关键资产。企业知识管理的作用在于确立、调整并发展企业的总体竞争战略，然后在总体竞争战略的指导下，集合并优化企业的知识资产，使之与企业其它战略资产相协调，并最终实现企业的总体竞争战略。企业发展的强劲动力是建立在企业核心能力之上的。强调将知识作为一种重要资源加以管理，从而最终增强组织的创造和创新能力， 相似文献
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金凤 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(9):12-12,20
知识联盟概念的产生源于贝克尔(Becker)和墨菲(Murphy)对知识分工模型的研究,基于此,他们将知识生产的累积效果引入劳动分工与经济增长的分析之中并提出了知识联盟的概念。知识联盟,对提升企业的核心竞争力有重要意义,它正逐渐成为联盟合作的主流趋势。尤其是知识型企业的知识联盟,作为学习和创造知识的平台,为联盟成员间相互学习专业能力,形成专业能力的优势互补,创造新的交叉知识提供了一个最充分,也最具挑战性的消化吸收别人知识的机制。 相似文献
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当今，经济已从传统经济的形式转变为知识经济，在知识经济社会里知识资本对企业发展的贡献越来越大。本文在分析知识资本特征的基础上，把知识资本划分为核心层，内部层和外部层三个层面。根据知识资本与企业核心能力内在的联系，提出了知识资本与核心能力的转换模型及加强转换管理的途径。 相似文献
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近几十年来，国际企业从以资本为主要财富转向以知识为主要财富，特别是知识密集型的企业如微软公司和葛蓝素公司，其市场价值超过其实际资本财产的１０倍以上。许多有远见卓识的企业家和企业管理专家指出，在知识经济时代，企业要保持持续发展优势，必须以最快的速度从企业内部和外部资源中及时获取新的信息，更新知识，把新的知识应用在企业改革和创新的实践中。要做到这一点，关键是要把企业办成学习型组织，并不断开发和提高企业的整体学习能力。 学习型组织的特点 １．学习型组织在“个人和团队”学习的基础上结合具体组织的文化和发展… 相似文献
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知识经济的出现,标志着工业化生产时代已接近尾声,人类社会正在步入一个以智力资源为主要依托的经济时代。知识经济是一种全新形态的经济,是以现代科学技术为核心,建立在知识的生产、处理、传播和应用基础上的经济。高等教育在知识经济中居于决定性的地位,肩负着为社会提供各类人才支持和知识贡献的历史使命。知识经济社会的来临,强化了高等教育在人类社会发展进程中和各国经济竞争中的战略地位和重要意义,但同时也要求改变现有滞后的教育观念,以适应知识经济带来的挑战。一、知识经济的概念和特点1.知识经济的概念根据联合国经济合作与发展… 相似文献