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相似文献
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1.
幼儿探究活动具有年龄特征和开放性、操作性、自主性和合作性等一般特征;幼儿探究活动与注意品质之间存在着相互促进的关系;从激发好奇心:培养幼儿注意的广度;洞察关注点:培养幼儿注意的稳定性;选准切入点:培养幼儿注意的分配能力;跟踪兴趣点:培养幼儿注意的转移能力等几个方面培养幼儿良好的注意品质。  相似文献   

2.
情况分析: 我班幼儿年龄普遍较小。有几位幼儿动作发展比较迟缓且不协调,不会接球;多数幼儿这方面的动作发展一般;有四、五名幼儿身体素质和接球能力较好。因此,我在设计本活动时,根据幼儿的实际水平和体质状况,将全班幼儿分成三类,分别提出具体的活动要求。活动要求:1.多数幼儿能在行进中正确掌握拍球接球的动  相似文献   

3.
正本文所指的餐后活动是指从第一个幼儿用完午餐到全体幼儿进行午睡大约一个小时的时间内所展开的活动。它可分为两个阶段:一是部分幼儿的"进餐"和部分幼儿"自主活动"阶段;二是全体幼儿进行安静的非正规的"集体活动"阶段。在现实教育中,由于幼儿个体差异较大,进餐速度有快有慢,产生了幼儿进餐和自主活动交叉环节的管理。【问题呈现】镜头一:《顾里顾不了外》时间:11:00~11:10  相似文献   

4.
正活动目标:1.引导幼儿大胆想象,初步发展幼儿借形想象的能力;2.鼓励幼儿大胆创作,在创作中大胆表现自己的想象和创造;3.鼓励幼儿交流、分享,体验"奇思妙想"带来的快乐。活动准备:1.幼儿已有粘贴添画的经验;2.每小组一筐剪纸后留下的各色废纸屑,图画纸若干,胶棒,绘画工具等。活动过程:一、激趣导入指导思路:我首先神秘地向幼儿推  相似文献   

5.
活动要求:通过观察等多种活动,让幼儿初步了解小学和小学生的学习生活,激发幼儿入小学的愿望,培养幼儿动手、忍维、表述、交往等能力。 活动准备: 活动前带幼儿到小学参观,重点参观小学生的学习活动;了解一点写信的基本常识;录音机、滋带、信封、树苗;小学生学习生活图片若千幅,绘画工具及手工制作的有关材料;活动前邀请好小学生,并准备好有关节目。  相似文献   

6.
创意美术活动对于幼儿学习与发展具有重要的作用。在幼儿生活视野的创意美术活动开展中具有方便性、生活性和操作性的价值优势。在创意美术活动中,为了更加有效地利用生活化资源应注重四个方面的策略:引导幼儿对特有资源自主搜集,准备创意材料;激发幼儿用特有资源布设区角,创设活动情境;允许幼儿对特有资源自由创造,展现个性魅力;把握活动时机激发幼儿创造力,适时进行点化;积极对幼儿美工作品进行展示,优化活动评价。  相似文献   

7.
"舞场起舞"的教学观念寓意在于:教师在实施课程教学时,要引导幼儿主动学习,教学中教师的预设课程和幼儿的生成活动要相互结合。如何实现主题课程预设活动与生成活动的统一与有机整合呢?主要从以下三个方面展开阐述:关注幼儿的兴趣,给幼儿开展活动以支持和帮助;合理控制生成活动的广度和深度;遵循幼儿的需要和发展的步伐,鼓励幼儿独立自主地"起舞"。  相似文献   

8.
"野外科考活动"是当前幼儿园科学教育活动的一种新途径。它给予了幼儿真正走进大自然,感受大自然、认识大自然的机会,更能激发幼儿学习科学的兴趣、更能提高幼儿学习科学的效益,是其他任何教学或游戏活动所不可替代的。在幼儿园科学教育活动中实施野外科考应充分做好三个方面的工作。野外科考活动的准备工作:确定适宜考察的内容、进行实地预先考察;野外科考活动的实施工作:积极调动幼儿多感官参与、及时关注幼儿探究性过程、注意预防幼儿突发性事件;野外科考活动的后续工作:鼓励并为幼儿提供机会进行交流与分享、引导幼儿整理并分析收集的资料。  相似文献   

9.
一、活动目的:让幼儿进一步了解妈妈,热爱妈妈和尊敬妈妈。二、活动准备:每个幼儿为妈妈准备一件礼物(自制礼品);大头娃娃头套;排练有关节目;向妈妈发“邀请书”。三、活动过程: 1.歌表演《好妈妈》(在音乐声中全体幼儿拉着妈妈进活动室就座) 全体幼儿:亲爱的妈妈,您好!  相似文献   

10.
幼儿园的"开放式体育区域活动"是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的地创设体育活动环境、投放体育活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,进行各项体育运动的自主活动。我们大班年级在体育区域活动中进行了一系列尝试,通过以下四点来阐述:创设开放的活动环境,让幼儿玩得尽兴;建立隐性的活动规则,让幼儿玩得有序;进行适宜的活动指导,让幼儿玩得成功;借助多元的活动评价,让幼儿玩有提高。  相似文献   

11.
张秀娟 《考试周刊》2014,(75):185-185
要建立好良好的师幼关系,幼儿教师就必须:关爱幼儿,拉近与幼儿的关系;与幼儿经常性地平等交往;参与幼儿的活动;与幼儿建立个人关系;积极回应幼儿的社会性行为。  相似文献   

12.
教师的有效指导是炊事活动价值得以发挥的关键。炊事活动指导的误区有:忽视幼儿的前期经验;缺乏以观察幼儿为指导依据;过于关注幼儿个体而忽视整体。教师应有针对性地提高炊事活动指导的有效性:准确把握幼儿前期经验;提高自身观察能力;创设发展的支持性环境;将集体指导与个别指导相结合。  相似文献   

13.
中国体育科学学会批准的全国重点课题《21世纪中国学校体育发展研究》(简称218课题)从1997年运作至今已经进入第七年,幼儿体育是218课题研究的重要方面。为探索幼儿体育改革的新途径,定于今年6月12日至14日在上海市浦东新区钦洋幼教学区举办“全国幼儿体育改革现场研讨会暨论文报告会”,欢迎全国幼儿教育工作者参加。会议内容及要求如下: 一、幼儿体育现场展示。①不同类型的幼儿体育教学活动:包括英语在幼儿体育教学中的运用;男幼儿体育教师的示范课;室内幼儿体育活动教学等;②具有创新意识的自编幼儿集体操;③多种多样的群体活动:包括幼儿自主性体育活动,混合年龄  相似文献   

14.
问二十二:平时用什么办法来测定幼儿活动中的运动量大小? 答:平时在幼儿活动中,教师随时都应注意幼儿生理负担情况。一般采用观察的方法,根据幼儿的情绪和完成动作的情况来判断。例如:在活动中发现幼儿呼吸急促,出汗过多,脸色涨红,甚至走的动作变得不协调等现象,都表明活动量有些过大了,应适当调整活动的内容、要求,减少活动次数,延长间歇时间等;如果幼儿表现出情绪低落,  相似文献   

15.
幼儿安全是幼儿家庭、幼儿园、社会及政府极为关注的问题.美国在保障幼儿安全方面具有丰富经验,他们采取的主要措施有:注重培养幼儿的安全意识与能力;科学设计建筑并定期进行安检:购置特制校车并统一安排幼儿接送活动;采取严格的来访及观摩制度:妥善安排幼儿在校的一日活动;发动家长和社会工作人员广泛参与,等等.  相似文献   

16.
(一)活动目的:在教师完整示范的基础上,幼儿学会折啄木鸟;培养幼儿对折纸的兴趣及动手能力。活动准备:幼儿每人一张正方形手工纸,每组一把小剪刀;折纸范例“啄木鸟”一只;墙上贴好一棵树。  相似文献   

17.
【创意串珠】陈章霞教学目标:1.培养幼儿的动手操作能力;2.培养幼儿的创造能力。教学准备:各种颜色木珠、绳子,印有幼儿活动示范图的活动单。  相似文献   

18.
采用文献资料法和归纳总结法,深入阐述五官运动的形式、特点以及价值。结合幼儿体育运动活动的形式和特点,依据幼儿身心发展特点,对两者进行对比与分析。研究目的:一方面,促进五官运动系统进一步完善,丰富幼儿体育活动内容和形式;另一方面,为促进幼儿身心健康发展提供新的途径和方法。研究结果发现:五官运动具有一定的中医理论和保健基础;五官运动与幼儿体育活动的融合十分必要;两者融合的路径具备条件和共同目标;在开发策略上要深入挖掘五官运动元素、将两者的特点有机结合、内容与主题结合。特色创新:首次探讨五官运动与幼儿体育活动的融合与开发,是一种概念和思维的创新,对开展幼儿体育活动具有实践意义。  相似文献   

19.
活动要求:通过活动,使幼儿知道3月8日是国际劳动妇女节,引导幼儿了解妈妈、阿姨等妇女的辛勤劳动与贡献;加强情感教育,培养和提高幼儿的语言表述能力和交往能力;给家长创造参与幼儿园活动的机会,密切家园联系。活动准备: 1.通过谈话使幼儿了解“三八”妇女节是小朋友的奶奶、妈妈、阿姨们的节日;组织幼儿讨论怎样开展庆祝活动,并安排好活动内容;手工作业中制作好请柬,回家邀请奶奶、妈妈或阿姨参加班内的庆“三八”活动。准备好美术作品、小制作等礼物;做各种点心用的材料及工具;大红花若干朵。  相似文献   

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<正>幼儿园体育活动是幼儿最喜欢的活动形式之一,对幼儿身心的健康发展有着至关重要的作用。从理论上看,体育活动是幼儿自主自发的活动,幼儿在体育活动中拥有自由和广阔的活动空间,但实际上幼儿的活动往往是受到限制的,如:在时间的安排上,经常有老师控制指挥确定;在环境的创设上,器械材料提供可能会单一,使幼儿缺乏对活动的兴趣和积极性;在活动量的把握上,由于时间、器械、活动  相似文献   

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