共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
3.
4.
5.
因式分解既是一个重要的基础知识,又是一种重要的数学方法,它的理论依据是多项式乘法的逆变形.因式分解在代数式的恒等变形、分式运算、根式运算、解方程、函数等方面有着广泛的应用,因式分解方法灵活多变,技巧性强.现将其重点梳理如下: 相似文献
6.
期末将到,怎样搞好期未复习,这是初二同学共同关心的问题.现就《因式分解》一章的复习谈几点意见,供同学们参考.一、要进一步明确因式分解的概念因式分解的概念是《因式分解》这一章的理论基础.通过期未复习,要进一步明确下列几点:1.被分解的对象是多项式;2.分解的结果一定是积的形式;3.每一个因式都必须是整式;4.每一个因式都要分解到不能再分解为止;5.因式分解是恒等变形,在因式分解过程中,不允许作不恒等变形.例1下列各式从左到右的变形,哪些是因式分解?分析(1)、(2)是因式分解;(3)不是因式分解,因为(3)… 相似文献
8.
一、知识要点1.因式分解的定义.2因式分解的常用方法提公因式法;应用公式法十字相乖法;分组分解法。3.因式分解的技巧:对二次三项式,可选用十字相乘法、配方法和求根法.对特殊多项式,在分组分解时,可采用调项分组和适当派项分组.4.因式分解注意事项:按照题目规定数集范围进行分解,如没有说明,一般在有理数集内分解;在指定数集内,每个因式都必须分解到不能再分解为止;分解的结果,如果有几个相同因式,一般写成幂的形式.二、解题指导例1填空:(河北,1993年)(2)因式分解:3X‘一24一(湖南,1994年)(3)分解团式:… 相似文献
10.
11.
一、填空题(每空2分,共30分)1.把一个多项式化成——叫做把这个多项式因式分解,因式分解的变形是整式乘法变形过程的2.因式分解的基本方法有3.应用公式法分解因式的公式有6.若多项式a2一6a+k是一个完全平方式,则k=二、单项选择题(每小题4分,共20分)1.下列各组代数式,没有公因式的是()2.下列各式从左到右的变形属于因式分解且正确的是3.下列各多项式的因式分解,错误的是4.用分组分解法分解多项式m2一m一4n2+2n,正确的分组是()5.将a3+a2b—ab2一b3分解因式,标准的答案是… 相似文献
12.
13.
《因式分解》这一章是初二代数的重点之一,学好这一章对于今后的代数学习具有十分重要的意义.那么怎样学习《因式分解》这一章呢?学习这一章时应着重抓住那些问题呢?我们认为,学习《因式分解》一章时.应着重抓住下面三个问题:一、理解和掌握因式分解的概念学习数学,首先要理和掌握数学的概念.因此,学习《因式分解》这一章时,首先要理解和掌握因式分解的概念.因式分解是对多项式而言的.把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,或叫做把这个多项式分解因式.例如把变形为(X+y)(X-y),即就是把多… 相似文献
14.
期末将到,如何搞好期未复对,迎接期考.这是初二同学共同关注的问题,现就《因式分解》一章的复习谈几点意见,供参考.一、理解和掌握因式分解的概念分解因式是对多项式而言的.把一个多项式化为几个整式的积的形式.叫做把这个多项式因式分解或叫做把这个多项式分解因式.这就是说,因式分解的结果一定是积的形式,即几个整式的积,且其中每一个整式都不能再分解因式.如果结果不是积的形式.那么就不是因式分解;如果结果虽是积的形式,但其中某个整式还可以分解因式,那么这个结桌也不是因式分解的结果.因式分解的结果一定要分解到每… 相似文献
15.
期末将到,怎样搞好期末复习,这是初二同学共同关心的问题.现就《因式分解》一章的复习谈几点意见,供同学们参考.一、要进一步明确因式分解的概念因式分解的概念是《因式分解》这一章的理论基础.通过期末复习,要进一步明确下列几点:1.被分解的对象是多项式;2.分解的结果一定是积的形式;3.每一个因式都必须是整式;4.每一个因式都要分解到不能再分解为止;5.因式分解是恒等变形,在因式分解过程中,不允许作不恒等变形.例1下列各式从左到右的变形,哪些是因式分解?=m(a—b)-n(a—b)=(a-b)(m-n)… 相似文献
17.
18.
因式分解的方法多种多样,如:提取公因式法、应用公式法、分组分解法、十字相乘法、配方法、拆(添)项法等等.如何迅速地选择恰当的方法达到快速解题的目的,这对于我们提高解题能力十分重要.本文为此介绍选择因式分解方法的一些技巧,供大家参考. 相似文献
19.
20.
因式分解是初中代数的重要恒等变形,其变形的技巧性强,且应用广泛.因此,因式分解的应用成为数学竞赛的热点之一.为此本文举例说明因式分解在竞赛中常见的几种应用,供同学们参考.一、用于计算例11.23452+0.76552+2.469×0.7655=().(1991年希望杯全国数学邀请赛初一试题)解原式=1.23452+2×1.2345×0.7655+0.76552=(1.2345+0.7655)2=4.二、用于求值例2设a、b、c、d都是自然数,且a5=b4、c3=d2、a-c=17.求d—b的值.… 相似文献