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岳建华 《中学语文(读写新空间)》2004,(23)
修辞是高考的必考题目,以前高考考修辞的辨析,以客观题的形式出现。后来则考修辞的应用,以主观题的形式出现。但是,并不是说客观题就容易些,相反,有的题目很难判断。这里有一个对修辞的理解问题。比喻是最常见的修辞手法,但对比喻的认识我们却未必深入。请看1994年的高考试题:下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是()A.这几天跟过节一样热闹。B.那里的蔬菜跟水果一样贵C.他的脸跟纸一样白。D.这里的老鼠跟猫一样大。对于这道高考题,当时大多学生都认为选C,C项是比喻,其他是比较。有许多老师也这么认为但是高考给出的答案是B。那么… 相似文献
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1994年全国普通高校统考语文试卷第7题是这样的: 下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是 A.这几天跟过节一样热闹。 B.那里的蔬菜跟水果一样贵。 C.他的脸色跟纸一样白。 D.这里的老鼠跟猫一样大。 揣测出题者的意图,是要考生区分哪是比喻,哪是比较。而比喻和比较有时是很难分清楚的。“这几天跟过节一样热闹”,“这里的老鼠跟猫一样大”,究竟是比喻还是比较,就会有不同看法。 相似文献
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王丽 《华夏少年(简快作文 )》2006,(5)
仿句就是根据要求仿照某个例句的材料而写出的句子。它是一项涉及到语法结构,表达方式、语意连贯、修辞运用、风格和谐等方面知识的综合性练习。它是近年来各地中考及期中、期末测验中常见的一道题。掌握仿句的特点,正确写出符合题意的仿句,无论是应对考试,还是日常运用都是很重要的。 相似文献
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据要求仿照某个例句的材料而写出的句子就叫仿句。它是一项涉及到语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格和谐等方面知识的综合性练习。它是近年来各地中考中常见的一道考题。掌握仿句的特点,正确写出符合题意的句子,无论是应对考试,还是日常运用都是很重要的。仿句的形式多样,大致有以下几种:一、从题目的要求来看1.有的明显,句式也简单。比如2003年江苏盐城题:仿照例句,补写出一个比喻句。例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是。这类题要求很明确。内容(希望是什么)、修辞(比喻)、句式(单句或判断句)的要求明确,所仿写的句子… 相似文献
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高考试题中经常出现一题多解、一题巧解的试题,特别是那些照常规办法去解显得极为繁琐的试题,往往能运用巧妙的解法找出正确的答案.解答此类问题时,要针对提问,弄清题意,抓住主要字眼,找出问题的关键,对症下药. 相似文献
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所谓仿句题,也叫句式运用题。它用于考查学生的理解能力、品析能力、表达能力,以及对修辞知识、语法知识的积累与运用能力。这类试题,通常给出一定的特殊句式,然后让学生在一定的语言环境中仿照所给的句式进行写作。实际上就是让考生理解语言环境后,仿写出符合语境要求,并与所给例句形式一致的句子。最近几年,全国很多地方的中考试题中都出现了仿句题。 相似文献
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修辞是恰当运用各种语言材料,增强语言表达效果的一门科学。是现代汉语这门课中不可或缺的重要组成部分。从历年自学考试试卷来看,修辞部分的试题分数都要占总分的百分之十以上:而修辞试题以分析、理解并重为主.符合自学考试命题从知识题到能力型的发展方向。所以.修辞部分的学习显得越来越重要。 相似文献
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从近几年高考试题来看,对于修辞的考查,较少单独设题,而是将其融入到其他考点中,综合考查考生对常见修辞方法的理解、运用能力;考查方式也并不限于一般的语言运用题,诗歌鉴赏、现代文阅读试题也常涉及到修辞方法。本文就语言运用题中常见修辞方法的考查方向试作探究。 相似文献
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张凤祥 《中国小学语文教学论坛》2006,(12)
写对联可看作是句式仿写、句式变换或句子排序等题型的又一新形式,既可以综合考查考生的修辞知识及简明连贯得体地语言运用能力,又能够使考生在写对联时贴近生活,贴近时代,深入而广泛地表现丰富多彩的社会生活。因此可以说,对联题是一道以综合知识考查为重点并侧重能力命意的典型试题。鉴于此,笔者认为,对联考试方兴未艾,今后仍会继续成为高考试题中的常客;而命题形式也不会一成不变,将会呈现出多姿多彩的新样式。一般说来,对联题可有如下几种考查形式:一、出联对句式这种题型最为常见,要求根据出句写出对句。比如,出句:“扫千年旧习”,对句… 相似文献
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修辞考查的核心是检测考生的语言运用能力,目的是指导语言实践,因此高考不会考查单纯的修辞概念。“修辞题”在1986年高考试卷中亮相以来,形式在不断创新,大致出现了这样两个特点:1.试题命制的形式,由客观题向主观题转变;2.考查内容的设置,由单一考查向综合考查转变。(?)考“修辞题”考查的重点为:1 结合语境准确 相似文献
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一些试题题干相似,答案却迥然不同。同学们却常将它们误认为是一样的试题。其实仔细观察一下各个题干,我们便会发现试题中有一两个词的差异。往往就是这一两个单词或标点符号的差异,便造成了答案的迥异。这就要求同学们做题时认真审题,细心观察。下面对几组试题作一分析。1.Therenobus.Wehadtogotherebytaxi.2.Therenobus,wehadtogotherebytaxi.A.wasB.beingC.hadD.is分析:句1和句2中只用了不同的标点符号,但这已足以使这两个句子的结构不同了。句1中包含两个单句,空白处缺少的是谓语动词;句2本身是一个单句,空白处缺少的是现在分词being… 相似文献
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李传鹏 《读与写:教育教学刊》2009,(12)
语句衔接题是中考常见题型,它涉及语言的简明、连贯、得体乃至句式、修辞等知识,是中考试题中一道难度系数较大的题目。【内容解析】1.该题涉及的主要句式:①陈述句、感叹句、疑问句、祈使句;②(按成分位置分)常式句、变式句;③(按句式整齐分)整句、散句;④主动句、被动句、把字句;⑤肯定句、否定句。 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(2)
<正>在长期的复习应考中,通过对《中考说明》的研读和中考试题的研究,根据不同题型要求,我总结出应考18字秘诀:读材料,抓关键,审题意,用所学,扣题意,规范答。一、仔细读材料,读题干题肢读是审题、做题的第一步,包括读文字材料、图片、数据、漫画、图表等。逐字、逐句、逐段阅读题干或材料,了解题目信息。二、抓材料、题干题肢中的关键字词句"抓"这一步很重要,往往材料、题干、题肢中的关键字、词、句 相似文献
19.
冯小芹 《中学生读写(初中)》2003,(2)
所谓仿句题,也叫句式运用题。它用于考查学生的理解能力、品析能力、表达能力,以及对修辞知识、语法知识的积累与运用。这种题型虽小,但所涉及的能力层次较多,可谓“一石三鸟”,是一种很妙的题型。下面就2002年全国各地中考仿句题作一分析。 相似文献