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刘雯婷 《小溪流(作文画刊)》2002,(10)
奥林匹克是一个瑰丽的梦,多少年的期盼,多少年的等待……终于,我们盼来了这一天!当萨马兰奇主席宣布:2008属于中国时,那个瑰丽的梦,不再是期盼,不再是等待! 五环,是我们共同的梦,我们带 相似文献
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龚丛 《第二课堂(小学)》2003,(6)
当蜻蜓不再飞翔,当蝴蝶不再流浪,我们的心已告别青草果,因为生命之旅将带我们走向远方。当思绪打开窗帘,当回忆睡在胸前,我们无须伤感,因为我们共有的梦依旧香甜。当离别横在眼前,当毕业不再遥远,请别哭泣,把泪水收起,因为暂时的分离是为了将来更好的相见。 相似文献
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中国梦是每个中国人的梦,当然也是我们每个中国教育人的梦。实现中华民族的伟大复兴离不开处于基础性、先导性、全局性地位的教育的优先发展。所以,如果每个教育人心中的教育梦都能为中国教育的发展提供正能量,那么就会为伟大中国梦的最终实现注入强劲活力,提供不竭动力。我的教育梦,就是期望在我们的教育中德行教育不再是荒芜的沙漠,要变沙漠为绿洲,给中国教育带来勃勃生机。 相似文献
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梦——青春的前奏青春开始于多梦的季节。因为我们年轻，爱幻想，所以我们爱做梦。梦的季节我们手挽手一起欢快地歌唱，唱出我们的心声，唱出我们的希望。看，那夕阳西下的操场上，有我们矫健的身影；静静的课堂上，有我们渴求知识的目光；在演讲比赛中，有我们对未来的期盼和对明天的展望。这些，都是我们心中那纯真质朴的梦。我们会执着地追求这些梦，因为拥有青春，我们敢闯、敢拼，不畏惧失败，不轻易放弃，哪怕头破血流也不会后悔为自己的梦所付出的辛劳。朋友——青春的高潮朋友是那个总问你借半块橡皮的人，是那个总超过“三八”线的… 相似文献
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美国著名心理学家埃里希·弗洛姆认为:人在清醒时,虽然是能动的,能确定目标、制定方案、付诸行动,但另一方面,由于各种现实的考虑和干扰,我们常常不知不觉地生活于谎言或假象之中,生活于相互猜忌或憎恨之中,而我们的正确判断和爱的情感却受到压抑。所以,在觉醒状态下,我们虽然是清醒的,但从另一个角度看,我们又是糊涂的。而在睡眠状态下,我们是自由的,不再受各种谎言的干扰,不再受现实利益的驱使,因而有可能做出更正确的判断。也就是说,我们在做梦时有可能比在觉醒时表现得更为智慧。所以,做梦是另一种意义上的清醒。睡着了,也就醒来了……梦都是有意义的。有些梦看上去毫无意义,但细细思量却有深意。 相似文献
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美国著名心理学家埃里希·弗洛姆认为:人在清醒时,虽然是能动的,能确定目标、制定方案、付诸行动,但另一方面,由于各种现实的考虑和干扰,我们常常不知不觉地生活于谎言或假象之中,生活于相互猜忌或憎恨之中,而我们的正确判断和爱的情感,却受到压抑。所以,在觉醒状态下,我们虽然是清醒的,但从另一个角度看,我们又是糊涂的。而在睡眠状态下,我们是自由的,不再受各种谎言的干扰,不再受现实利益的驱使,因而有可能做出更正确的判断。也就是说,我们在做梦时有可能比在觉醒时表现得更为智慧。所以,做梦是另一种意义上的清醒。睡着了,也就醒来了……梦都是有意义的。有些梦看上去毫无意义,但细细思量却有深意。 相似文献