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质量管理小组(简称QC小组),是实行全员参加教学质量管理的有效组织形式,也是实行民主管理教学的一种好方法。QC小组活动是推行教学全面质量管理的群众基础,因而,组建和管理QC小组是学校教学全面质量管理的重要基础工作之一。 相似文献
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文学 《中国教育技术装备》2012,(33):107-108
基于多年从事建筑施工测量教学的工作经验,以"全真模拟、任务驱动"的教学模式为研究对象,探讨建筑施工测量课程设计和"教学做一体化"组织实施的全过程。 相似文献
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在推进QC小组活动方面,领导作用的发挥至关重要。本文从QC小组中领导作用不能充分发挥的几种表现入手展开分析,提出了使企业领导重视QC小组活动的三种方法,并从四个方面重点论述了QC小组中领导作用应如何发挥。 相似文献
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施纪红 《兰州教育学院学报》2014,(12):95-96
以提高SMT实训课程的教学质量为目标,通过对SMT实训和质量管理课程中存在问题的分析,提出将质量管理中QC小组活动应用到SMT实训中,并对QC小组在SMT实训中的实施方法进行筹划,总结了QC小组在SMT实训中的注意点。 相似文献
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QC小组原是当今企业中群众性参与质量管理活动的一种成熟有效组织形式,是职工参加企业民主管理的经验同现代科学管理方法相结合的产物。如果在化学教学的课余时间中,通过引入QC活动小组的共性管理方式,组织学生亲身感受参与当今最具活力的科技团队,开展化学课外活动,对进一步培养化学兴趣,开阔知识面,开发特长和潜能,提高各方面能力和综合素质都是十分有益而且必要的。 相似文献
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为了提升全过程设计教学质量,基于全过程桥梁设计课程实践提出了贯通式的全过程课程设计教学与质量管理体系。梳理全过程设计任务和要求,涵盖专业各方面知识内容,同时避免重复;落实贯通制指导方案,明确权责界限;建立新型的考核与评价体系,彰显公平;基于互联网技术建立全过程课程信息化教学管理系统。基于问卷调查对贯通式的教学与质量管理体系的实际实施效果进行了评价。结果显示:实施贯通式的全过程课程设计教学与质量管理体系的积极作用非常明显,学生对该管理体系的反馈较好。本次全过程桥梁设计课程教学与质量管理体系改革的实践经验可为同类院校的相关专业教学改革提供参考和借鉴。 相似文献
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一、课程设计的基本含义(一)课程设计的一般定义课程设计(curriculum design)是课程论研究中的常用术语,不少学者在自己的著作中给出了定义:"课程设计是指拟定一门课程的组织形式和组织结构"(陈凌志,1994);"所谓课程设计是指完成了需要分析之后, 相似文献
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在高等教育中,工科专业的课程设计是训练学生综合运用理论知识,解决实际问题的重要环节,对培养学生创新能力具有重要作用。目前,课程设计教学中存在一些典型问题,例如可以用于课程设计的工程项目资料有限、部分专业的设计对象庞大与课程设计学时较短存在矛盾,课堂教学与实际训练存在矛盾。结合课程设计的教学经验,提出了改进课程设计教学的方法,包括充分发挥任课教师的主导组织作用、独立课题与小组合作相结合、集中指导与个别指导相结合、过程考核与目标考核相结合等。通过对教学方法的持续改进,将在不断变化的教育环境下逐步提高课程设计的教学效果。 相似文献
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本文介绍了高职课程改革的一种方法：“理论课程实验化,以实验为中心开展教学”。把学科性的一门理论课程设计成若干个实验,通过做实验来完成这门课程的学习,并给出了一个具体的例子。 相似文献
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介绍为强化和提高学生的综合实践能力,培养学生的创新思维和创造能力,在大四开设了"硬件综合实习"实践课程,让学生独立设计一个小型计算机控制系统,包括计算机的各个部件和功能。阐述了课程设计的任务及安排,并对各功能模块的设计给出了详细说明。实践表明,"硬件综合实习"课程开设达到了预期目的,对高校计算机专业学生硬件动手能力培养具有普遍的指导意义。 相似文献
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曲中水 《中国现代教育装备》2021,(5):106-107,113
为了实现数字逻辑课程实践教学中计算机系统能力的培养,分析了数字逻辑课程在计算机专业硬件课程中的定位以及实践教学中所面临的主要问题。探讨了学时少的教育环境下数字逻辑课程综合设计的教学,设计了探究式教学方法在综合设计中的应用,提出了典型综合设计题目的设计目的和设计要求。教学实践表明,综合设计遵循了教学活动的一般规律,有助于学生计算机系统能力的培养。 相似文献
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地方高校土木工程专业混凝土结构的教学实践 总被引：1，自引：0，他引：1
基于地方性高校突出"应用型"的人才培养目标及其新建土木工程专业的现状,从教师队伍培养、理论教学、实践教学、教学手段和考核方式五个方面对混凝土结构的教学实践进行了探讨。提出了自己对混凝土结构教学的一些建议,可为国内同类院校的混凝土结构教学提供参考。 相似文献
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设计管理作为一门新兴起的学科已经受到越来越多的关注,它的出现是现代经济发展的必然结果,也是设计领域发展的必要手段。它对企业经营机制的制定和完善都有直接的联系。对现代设计师而言,单一自我设计已经背离了设计的含义,能够与其他人进行好的沟通与联系才能设计出适应市场经济的为人所用的产品。在培养优秀设计师的教育领域引入设计管理是十分必要的,在一系列的教育方法中培养真正为社会所需的设计师是设计管理层次的加深,也是设计管理基础性的建设。 相似文献
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工艺课程设计是工科院校培养工程应用型人才的重要教学环节。结合工艺课程设计的指导过程,从给出工艺课程设计要求出发,分析了目前工科大学生工艺课程设计过程中存在问题及其产生原因,从指导教师角度提出了具体解决措施,从而为工科院校制定教学计划、提高学生工艺课程设计质量提供参考。 相似文献
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利用MATLAB的数字滤波器设计工具箱可以快速有效地设计各种数字滤波器,且简单方便.在设计过程中可以随时对比设计要求和滤波器特性,并可通过不断调整参数,以使滤波器的设计达到最优化.最后,结合实例进行了滤波器设计和实现,并得到正确结果. 相似文献
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快速、合理、优化的自动排课系统设计是高校教务管理的难点。对高校自动排课系统进行了分析,提出了排课问题的约束条件,给出了系统功能设计和数据库设计。自动排课系统实现智能化、人性化的排课过程,科学地编制课程表,合理进行课程搭配,充分利用教学资源,对学校教务管理工作的完善有重要作用。 相似文献