首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
为了对军队院校重点实验室的总体建设水平进行综合评估,该文创造性地利用可拓多级优度评估方法,从评估军队院校实验室建设水平的多级评价指标体系出发,结合层次分析法等,对军队院校重点实验室的总体建设水平进行优度评价。为军队院校重点实验室建设水平的综合评估提供一个新途径。实例分析结果表明该方法具有较好的可行性和实用性。  相似文献   

2.
重点实验室建设与创新人才培养模糊综合评价模型及应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学合理、定量评价重点实验室建设与创新人才培养是确保重点实验室健康有序发展的主要方法。本文根据重点实验室建设与创新人才培养评估指标的多样性和模糊性,建立了重点实验室建设与创新人才培养定量评价的模糊综合评价模型,并利用层次分析法确定评价指标的权重。所建模型应用于新建本科院校重点实验室建设与人才培养评价,取得了较好的效果。  相似文献   

3.
实验室评估是高校实验室建设与管理的一项重要工作,对提升实验室建设水平具有重要作用。针对目前高校实验室评估工作的现状和存在的问题,提出采用三角模糊层次分析法对高校实验室进行评估。根据高校实验室的发展目标和评估标准,建立了高校实验室的2级评估指标体系,共包括7项1级指标与35项2级指标。介绍了三角模糊数的定义与运算法则等相关基本理论。给出了基于三角模糊层次分析法的实验室评估步骤,并详细论述了指标权重矩阵的确定方法。最后,通过应用实例对该方法进行了验证。结果表明,三角模糊层次分析法在高校实验室评估中具有较好的可行性和实用性。  相似文献   

4.
采用因素分析法、问卷调查法等构建会计学专业大学生职业胜任力评估指标层次结构模型,运用模糊层次分析法计算各指标的相对权重,再用模糊综合评估方法对会计学专业大学生职业胜任力指标进行定量的综合评价,最后通过案例进行分析,为高校改善人才培养水平、提高会计学专业大学生应聘效率、有效地规划会计学专业大学生职业生涯提供依据与参考.  相似文献   

5.
针对目前实验室项目评估过程中的评估主体缺位、评估指标不明、定性与定量评估相脱节等问题,应用目标一致性、可行性、可操作性和定量与定性相结合四大原则,确立实验室项目评估指标体系,运用1~9标度层次分析方法得到了评价指标评估矩阵和权重向量,进行了指标权重的计算及一致性检验,将定性评估与和定量评估进行了结合,构建了实验室项目的模糊评价模型.该模糊评价模型为加强高校实验室建设与管理提供了一种量化评价方法,能较客观地对实验室项目进行评价,辅助决策者决策,使实验室评估更加正规化、科学化、系统化.  相似文献   

6.
在新工科背景下,对实验室的运行展开有效评估是激发师生创新意识,保障工科实验教学效果的关键。为了提高西藏高校工科实验室的运行水平,提出一种层次分析法与模糊评价法相结合的综合评价方法。首先从区域特色性和指标有效性两个方面明确工科实验室运行评估的原则,其次采用模糊层次分析法从管理模式、基本条件、教学过程和教学效果4个方面构建评估体系对西藏高校工科实验室运行展开评估。评估结果表明其运行水平处于中级阶段。鉴于此,从制度保障、条件强化、过程优化和效果提高提出改善西藏工科实验室运行的措施,为实现西藏高校对工科实验室进行全方位管理和满足新工科教育发展提供有效的依据。  相似文献   

7.
基于IAHP与模糊综合评价的读者满意度研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
读者满意度是衡量图书馆服务质量的最终标准,如何准确、科学地测评读者的满意程度对于推动图书馆的发展、提高服务质量具有重要意义.将模糊综合评判法与区间层次分析法相结合,在建立读者满意度评价体系基础上,运用区间层次分析法确定各指标的权重区间,并运用线性规划法计算基于特定图书馆实际情况的最优权重,然后分层次进行模糊评判,最后综合出总的评价结果.该结果能够比较客观地反应被评价图书馆的读者满意程度.  相似文献   

8.
"互联网+教育"时代下信息化评价对于提高高校实验室信息化建设水平至关重要。依据信息化评价指标体系的构建原则,建立高校实验室信息化水平评价指标体系;运用层次分析法(AHP)确定指标权重,进而构建高校实验室信息化水平模糊综合评价模型。通过实例验证该评价方法的有效性和可行性,实例分析表明该研究可以为高校实验室制定信息化发展策略提供参考依据。  相似文献   

9.
本文利用系统工程方法对中职教师绩效考核体系进行分析,建立了中职教师绩效考核层次评价指标体系,并利用模糊层次分析法对评价指标体系的评价指标进行赋权,运用模糊综合评价法对中职教师绩效进行定性和定量评价.  相似文献   

10.
法学教学以提高学生法律实务能力为主要目标,而具有实训功能的法学专业实验室建设作为新生事物,其建设面临着观念、体制、师资等方面的困境,对其运行效果的评价也缺乏具体可操作的衡量指标.在法学专业实验室评价指标体系的构建中引入层次分析法,将定性评价与定量测评结合起来,形成以提高学生法律实务能力为核心的评价指标体系,对各指标要素进行赋分,构建具有可操作性的法学专业实验室评价指标体系.  相似文献   

11.
为了提高煤矿安全管理的水平,在煤矿安全管理中,引入了质量标准化评价指标进行评价。煤矿标准化评价指标可分为6个2级指标和21个三级指标。运用模糊综合评价法对煤矿安全质量标准化指标的权重进行研究和分析,可以得出煤矿安全等级,使煤矿根据评价结果,迅速发现安全隐患和危险源,减少煤矿事故的发生。通过运用模糊评价法可以看出,指标、权重的选择以及对煤矿数据的录入,影响着质量标准化评价的效果。  相似文献   

12.
根据熵值法来确定高校科研能力评价中各指标的权重,利用模糊优选模型对高校的科研能力进行评价.得到了各高校科研能力的评价等级以及按科研能力从强到弱的排序结果;评价结果较为客观、合理,便于相关部门进行决策时参考.  相似文献   

13.
针对突发事件应急管理评估存在评估指标不独立、评估信息模糊与评估结果难量化等问题,提出基于决策实验室法(DETATEL)与模糊网络分析法(F-ANP)的评估方法。建立突发事件应急管理能力评估体系,将各因素划分为影响层面与评估指标,使用DEMATEL方法求得指标间相互影响关系与各层面间网络关系模型。通过ANP算法构建评估指标网络层次结构,求解指标权重,并识别出应急管理关键环节。建立模糊评价矩阵,将定性分析转化为定量评估,并进行综合评估,得到量化评估值,直观显示应急管理能力实际水平。利用该方法对某市进行评估,得出该市突发事件应急管理评估值score=3.063 9,等级为“良”。  相似文献   

14.
探讨了水资源承载力的评价方法,采用模糊数学中的“隶属度”构建水资源承载力综合指数。结果表明,武威市在1995~1998年间,承载指数属于良好可承载状态;1999~2006年处于可承载状态。究其原因主要与工业废水处理达标率和城市化水平的提高有关。  相似文献   

15.
运用模糊综合评价法推进智慧校园发展。对某高校智慧校园环境建设中基础设施、支撑平台、体制机制等3个方面的内容进行讨论分析,结合专家咨询的方法,确定了各维度指标的权重,利用模糊综合评价法计算出各维度的模糊隶属度,建立矩阵,分析评价结果。采用多级模糊综合评价方法构建的智慧校园环境建设评估模型,具有相对客观性和合理性,评价结果能较好地指导智慧校园发展建设与改进目标。  相似文献   

16.
对高等院校实验室的工作水平进行合理的评估具有十分重要的意义。针对常用评价方法误差较大的缺点,文章引入了模糊数学的综合评价分析理论。首先建立了实验室工作水平的评估指标体系,然后介绍了模糊综合评估的方法和步骤,最后通过实例说明这种方法的有效性和可行性。  相似文献   

17.
高大模板支撑专项方案可靠性模糊综合评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
为对高大模板扣件钢管支撑专项施工方案的安全可靠性进行客观的评价,提出了采用层次分析法确定高大模板扣件钢管支撑专项施工方案的可靠性评价指标,并构造出相应的层次结构模型。经过比较、建立判断矩阵,计算矩阵特征向量和最大特征值。根据综合计算,并对相对权重进行总排序,然后用二级模糊评判技术进行模糊评价的方法。该方法的评价结果,较为客观全面地反映高大模板扣件钢管支撑专项施工方案的可靠性状况。  相似文献   

18.
A comprehensive evaluation model based on improved set pair analysis is established. Considering the complexity in decision-making process, the model combines the certainties and uncertainties in the schemes, i.e., identical degree, different degree and opposite degree. The relations among different schemes are studied, and the traditional way of solving uncertainty problem is improved. By using the gray correlation to determine the difference degree, the problem of less evaluation indexes and inapparent linear relationship is solved. The difference between the evaluation parameters is smaller in both the fuzzy comprehensive evaluation model and fuzzy matter-element method, and the dipartite degree of the evaluation result is unobvious. However, the difference between each integrated connection degree is distinct in the improved set pair analysis. Results show that the proposed method is feasible and it obtains better effects than the fuzzy comprehensive evaluation method and fuzzy matter-element method.  相似文献   

19.
评标过程中由于确定因素和模糊因素并存,应用现行评标方法,评标专家难以在较短时间里对模糊因素做出较准确的评判。为此,将模糊集合理论的思想和方法引入评标过程,首先提出了适合矿井建设项目的评标指标体系;其次建立了矿井建设工程项目评标模糊综合评价模型,最后给出具体实例予以验证。结果表明,提出的评标方法能够快速、有效、准确地选定最优投标方。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号