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义务教育是提高全民族素质的教育,当前由"应试教育"向素质教育的转变是社会发展的必然趋势,是为社会主义建设培养具有创新能力的跨世纪人才的需要。学校教育主要在课堂,课堂教学就是学校实施素质教育的主阵地,是搞好素质教育的关键。提问 相似文献
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李燕 《北京教育(高教版)》2013,(2):63-64
前苏联教育家苏霍姆林斯基,曾把学校和家庭比作两个"教育者",认为这两者"不仅要一致行动,要向儿童提出一致的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念"。做到志同道合,需要真正与家长建立畅通的沟通渠道,需要学校、家长都本着"一切为了孩子,为了孩子一切"的宗旨,共同汲取富于智慧的教育方式,去实现教育目标。为此,学校在整体上对课程结构进行了"校本化"调整,在家校协同内容上也进行了校本课程的开发。 相似文献
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何小平 《读与写:教育教学刊》2007,4(8):119-119,110
素质教育是提高全民族素质的教育,当前由"应试教育"向素质教育的转变是社会发展的必然趋势,是为社会主义建设培养具有创新能力的跨世纪人才的需要。学校教育主要在 相似文献
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许剑伟 《教学研究(河北)》2007,30(4):369-371
1素质教育的需要近些年来,我国的学校教育都在由应试教育向素质教育转变。这是时代的需要,也是现代人应具备的素质。事实证明:作为学生在离开学校踏上工 相似文献
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北京市育英学校先后被北京市命名为"绿色学校",也是北京市闻名的"花园式学校",市级健康促进校,区示范高中校和素质教育优质校。目前她是北京市100个生活垃圾"零废弃"管理试点单位中唯一的一所学校,也是北方第一所国际生态学校绿旗荣誉获得者。 相似文献
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教育要打破"千校一面"的现状,要形成自己的特色教育,实现文化的多元性,就要创立学校环境文化品牌.学校环境文化建设是民办学校发展的需要,是实施素质教育的需要,也是学校自身持续发展的需要. 相似文献
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学校心理健康教育管理模式的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
卢志海 《中小学心理健康教育》2005,(12):42-43
学校开展心理健康教育是社会进步、经济发展的需要,是适应学生自身发展的需要,也是学校教育改革深入发展和由"应试教育"向素质教育转变的需要.为了更好地增强学生的心理素质、开发学生的心理潜能,提高其心理机能,促进他们全面发展,有必要进行心理健康教育管理模式的探索. 相似文献
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1 素质教育的需要
近些年来,我国的学校教育都在由应试教育向素质教育转变.这是时代的需要,也是现代人应具备的素质.…… 相似文献
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科研兴校：办现代化学校的必由之路湖南师范大学附属中学王楚松教育行为对教育科学研究的依赖性,是现代教育的重要特征之一。因此,办现代化学校,就要坚定不移地走科研兴校,向教育科研要质量的道路。实践证明,通过开展教育科研,促进“应试教育”向素质教育的转变,促... 相似文献
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刘保初 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2000,(2):82-82
随着素质教育的深入开展,职业教育正在向中小学教育中渗透,其目的就是要改变传统的应试教育,使教育的培养目标、教育过程、教育方法等向素质教育转变.但是,这种转变由于受文化.社会、传统等方面的影响,其阻力之大可想而知.其中来自学生家庭方面的阻力和影响尤其不能低估.因此不仅要重视学校教育的改革,也要重视家庭教育的指导,要充分认识家庭对素质教育的影响. 相似文献
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回归教育本质的素质教育纵深行走,必须关注学生完整的生活场域,着力生命素养的培养,既需要学校放大学校教育主体力量,也离不开家长和社会力量共融共育。一、学生成长呼唤家校社会共融共育近年来国家实施素质教育"绿色评价",促进学生综合素质、兴趣特长、全面发展,着力培养健康成长、全面发展的"完整的人"。学生成长不仅是一种生物性存在与需求,更需要思想的自由、独立的精神、健全的人格。美国教育家戴尔·卡耐基对各界名人广 相似文献
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和谐社会需要构建和谐的学校教育和家庭教育,更需要建构学校教育和家庭教育之间的和谐。随着全面推进由应试教育向素质教育转变的教育改革大潮,各级各类学校推进素质教育涉及千家万户。千家万户的家庭教育观念的转变,并不像我们想像的那样轻松。学校教育和家庭教育的观念,学校和家长的关系或多或少会出现一些不和谐音符。怎样建构学校和家长之间的和谐关系,有效地消除各子系统及其要素之间因摩擦而产生的内耗,产生合力,谋求1 1>2的教育整体功能和效益,是摆在中小学校长面前的一个新课题。一、开办家长学校,是建立家校和谐的坚实基础学校是以… 相似文献
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德育工作有其固有的规律,我们必须努力探索予以掌握和运用。但德育工作也须密切注视形势的变化和需要,充分发挥德育工作在新形势下的能动作用。这里所说的形势需要,首先是由计划经济向市场经济转机的新形势;其次是基础教育由应试教育变素质教育的新形势;再次是从过去的只重视学校教育而转变为既重视学校教育也重视家庭、社会教育,从而建立学校、家庭、社会一体化教育的新形势。 从德育工作的基本要求出发,联系上述形势的需要,当前中小学德育管理,应十分重视加强学校德育工作基本建设,全面优化育人环境,保证中小学生 相似文献
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<正>老校易地新建,需要去把老校做"新",把新校做"老",使学校蕴含精彩的历史语言、光亮的现代符号、理想的未来远景。把老校做新,是社会发展的需要,是教育改善的需要,也是破"旧"立"新"的具体表达。然而,学校是孕育、传播和传承文化之地,如何在"变"中求"不变",在"不变"中寻"变",是学校和校长教育智慧的具体表 相似文献
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"应试教育"即指那种脱离人的发展和社会发展的需要,单纯为迎接考试争取高分和片面追求升学率的教育。要走出应试教育的误区,更好地推行素质教育,离不开社会、家庭和学校三个方面的因素。本文试就家校结合,在如何推行素质教育方面作粗浅的探讨。 相似文献