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随着多媒体技术的不断发展,多媒体辅助教学对我国农村义务教育发展发挥着越来越重要的作用,并已成为加快农村教育信息化进程的主要手段和提高农村义务教育质量的有效途径。然而,多媒体辅助教学在农村中小学还存在很多问题,严重阻碍了多媒体辅助教学的普及和发展。通过对当前多媒体辅助教学在农村中小学的应用现状进行考察研究,分析了其中的问题所在,并根据农村中小学的实际情况提出了相应的解决对策。 相似文献
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孙丽君 《职业技术教育研究》2005,(6):61-61
随着多媒体计算机技术的迅猛发展，随着计算机以及计算机技术的迅速普及，运用多媒体技术进行计算机辅助教学已经在各类学校逐步展开。但在利用的过程中存在着一些不容忽视的问题。如何科学合理地使用多媒体及网络技术于职业学校的教学，是很多教师面临的现实问题。 相似文献
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陶文玲 《临沧教育学院学报》2005,14(2):85-88
随着多媒体技术在教学领域的广泛应用，多媒体计算机辅助教学也日益普及化。利用多媒体手段辅助教学有其优势，但目前在认识和使用上还存在一些问题。基于这些问题，作了一些分析，以期使多媒体能够更好地服务于教学。 相似文献
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多媒体是电脑多媒体技术的简称。在学前教育中,适时、适量、适度地运用多媒体辅助教学,有利于激发幼儿的学习兴趣。有利于发展幼儿的想象力和创造力。多媒体辅助教学具有很多优点,同时也存在一些不足之处。多媒体辅助教学应该与多种教学手段更好的结合。 相似文献
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张小明 《中国教育技术装备》2009,(5)
随着信息技术的发展,多媒体辅助教学发挥着越来越重要的作用,在课堂教学活动中开展得井然有序。多媒体技术的出现确实为教学手段的改进提供了新的机会,产生不可估量的教学效果。但是,在应用多媒体辅助教学时,也存在着一些问题。笔者结合工作实践,谈谈对多媒体辅助教学使用时机的选择的认识。 相似文献
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随着新课程改革的不断深入与发展,多媒体辅助教学正快速地走进数学课堂。本文将从多媒体技术在课堂教学中使用的自身特点出发,结合当前课程改革的方向以及在传统数学课堂教学中的经验,从而提出多媒体技术在数学教学中如何使用的一些思路和方法,并强调使用多媒体辅助教学在数学课堂教学中要注意的问题。 相似文献
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随着现代教育技术的飞速发展,多媒体技术在语文教学中已得到了广泛的应用,但因为不少语文教师对多媒体技术辅助教学的认识不足,在使用多媒体进行教学的过程存在着很多问题,为了能更合理、更有效地使用这一先进的教学手段,笔者在本文中就多媒体技术在初中语文教学中的应用谈了几点做法与体会。 相似文献
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丁国文 《中国科教创新导刊》2013,(14):161-161
随着社会的发展,多媒体技术被广泛地应用到我们实际生活中的方方面面,特别是我们的教学活动中,相对于其他学科来说,多媒体技术在汉语语言文学教学中的辅助教学,将枯燥的文字立体化,为教学的进行带来了更多的便利。但是,多媒体在汉语言文学教学中的辅助教学,同样存在很多的弊端,本文重点讨论了多媒体辅助汉语言文学教学过程中出现的利与弊,井提出了几点完善教学的建议。 相似文献
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随着现代化教育技术的发展,利用计算机辅助课堂教学在各学科的教学领域中得到了广泛应用。多媒体技术改变了多少年来的传统教学模式,它以巧妙构思、生动画面、形象演示把课堂教学带入了一个全新的境界,实现了传统教学手段无法达到的教学效果,大大地提高了教与学的效率。但我们还必须清醒地认识到:多媒体辅助教学是一个新生事物,还处于一种摸索、实验和研究的阶段,一些教师在认识上存在着一些误区,下面就多媒体课件辅助教学问题谈谈自己的几点粗浅的看法。 相似文献
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随着计算机技术在教学领域的不断渗透,利用多媒体技术辅助教学已经成为一种非常有效的现代化教学手段。然而计算机作为辅助工具,其本身的固有局限性决定了它在辅助物理教学中不可避免地存在弊端。本文就当前多媒体辅助物理教学中存在的主要问题及解决途径谈谈看法。 相似文献
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浅谈多媒体在地理教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着计算机技术的不断发展,多媒体技术已广泛地运用于现代教育中,如今多媒体辅助教学已成为地理教学中必不可少的教学手段。本文从多媒体技术在地理教学中的应用出发,简要分析了多媒体应用在地理教学中的优势。 相似文献
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多媒体技术在《传播学》教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着多媒体技术的不断发展,人们在传统的计算机辅助教学的基础上,开始把多媒体技术应用到教学中,多媒体技术在高校教学包括传播学教育领域改革中发挥着越来越重要的作用。作者结合几年来在《传播学》教学中应用多媒体的实践谈谈体会。 相似文献
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随着现代信息技术的发展,应用与教育的现代信息技术不断涌现,多媒体技术辅助教学已成为高校教学改革的发展趋势和突破口.文章讨论了多媒体技术辅助教学的改革趋势,分析了多媒体技术辅助教学在教学中存在的问题,结合教学实际提出了多媒体课件制作的技术、技巧与运用要领. 相似文献
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<正>随着计算机和信息网络的发展,以及教育改革的不断深入,以计算机为主体的现代化教学元素已经进入我们平常的教学工作中.它以直观的展示、海量的信息、冲击的色彩等显著特点被广大教育工作者所接受.然而由于种种原因,多媒体技术在教学中存在着诸多问题.在此,笔者就多媒体在初中数学教学中的辅助应用谈几点体会.一、多媒体技术在初中数学中的应用现状1.多媒体教学课件流于形式现今阶段有很多教师存在着这样一种心理:越是高 相似文献
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随着现代信息技术飞速地发展,多媒体技术早已渗透到教育的各个方面。运用多媒体辅助教学对语文教学的影响也日趋明显,它也将成为语文教学发展的必然趋势。在传统的语文教学中融入多媒体技术,使语文教学手段更加现代化,开辟了语文教学的广阔天地。但多媒体技术在教学中的运用是一项新生事物,在实践过程中,怎样使多媒体与语文教学更好地结合已成为目前迫切需要解决的问题。笔者认为多媒体在语文教学中应该合理使用,必须明确它只是辅助性教学的定位,不能替代课堂教学的师生直接交流,盲目地使用多媒体只能给语文教学带来更多的弊端。 相似文献
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事实证明,随着多媒体技术在教育领域的应用日益广泛,可以有效地辅助教学。但是,多媒体技术在运用过程中也存在着一些不足,教师在使用上还存在一些偏差。有的教师认为,教学可以完全依靠多媒体,多媒体使用的越多,教学效果越好,其教育理念越先进。这是一种误区,多媒体技术在教学中还存在问题。本文主要对多媒体技术在教学中存在的问题及对策进行分析。 相似文献
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随着现代教育技术在教学领域的应用越来越广泛,多媒体技术在教学中的作用也日益明显。在会计教学中,合理利用多媒体技术进行辅助教学,能够激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力。提高课堂教学的效率和效果。本文分析了多媒体技术在会计教学中的优势,并提出多媒体技术在会计学教学中应注意的问题。 相似文献