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谭光全 《川北教育学院学报》2010,(3):103-104
我们在主张采用螺旋式安排教学教学内容的时候,一定要注意循环内容的选取和循环起点与循环高度的把握;在提倡探究式学习方法和合作式学习方式的时候,不能忽视其它学习方式方法的应用;在构建多元化、多样化的评价体系的时候,要考虑到它的可操作性。 相似文献
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谭光全 《四川职业技术学院学报》2010,20(3):103-104
我们在主张采用螺旋式安排教学教学内容的时候,一定要注意循环内容的选取和循环起点与循环高度的把握;在提倡探究式学习方法和合作式学习方式的时候,不能忽视其它学习方式方法的应用;在构建多元化、多样化的评价体系的时候,要考虑到它的可操作性。 相似文献
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通过追加补助资金,2012年中央财政共安排免费教科书资金134.4亿元,全国约1.3亿名农村义务教育阶段学生可免费获得国家规定课程教科书。财政部有关负责人指出,为继续做好教科书循环使用工作,确保今年秋季学期教科书"人手一册、课前到书",中央财政按循环使用课程教材的实际价格,追加安排2012年秋季学期至 相似文献
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目前,我国高校学生获取教材的方式仍然主要以学生购买为主。通过问卷调查,了解N大学学生对于教材循环利用的态度可知,高校教材循环利用具有其必要性。高校图书馆开展教材循环利用具有创新价值,高校可通过大力宣传、鼓励师生捐赠教材、收集循环教材存货信息、设置专门的循环教材书库与借还规则、引导学生志愿者参与循环教材库的管理、安排勤工助学的学生参与循环教材库的日常工作这一系列措施来实现教材的循环利用。 相似文献
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《基本乐科教程〈练耳卷〉》内容的组织和安排是围绕着音乐的八个要素和八个循环（八个单元）作螺旋式上升的，这样安排从心理学上看主要依据了布鲁纳的知识结构理论、奥苏贝尔的认知结构的迁移理论和行为主义心理学家桑代克的“刺激与反应”的联结理论。 相似文献
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教学质量评估是衡量教学效果的关键行为,解决教学计划执行过程中培养质量下降等问题。以安徽工程大学经管学院为例,借鉴PDCA循环管理法设计了课程组织安排、课程学习环境、课程内容安排、理论教师教学水平和实践教师教学水平等影响因素,通过问卷调查分析五个指标对学习结果教学质量的影响研究,并从教学质量保障体系、自我评估、持续改进提出改进方案。 相似文献
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陈琍 《株洲师范高等专科学校学报》2004,9(5):62-63
介绍了如何用图示法、类比法、对比法将汇编语言中的一些重点和难点问题讲解透彻,主要包括寻址方式、堆栈操作、数据分配伪指令、循环与分支程序设计、中断调用过程等,并探讨了实践性教学环节的安排. 相似文献
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惠海涛 《中学化学教学参考》2008,(9)
为加快青年教师的成长,学校每学期都会安排青年教师上一次汇报课,并安排骨干教师听课、评课。本教案是我讲授人教版化学必修2海水资源的开发利用一节汇报课的教学设计。这节课受到了听课教师的肯定,同时也存在着许多值得反思的地方。一、教学设计1.教材内容分析教材在必修模块的最后一章安排海水资源的开发利用,其主要内容包括:海水中的水资源和化学资源的开发利用。其中水资源的利用包括海水淡化和海水循环冷却,化学资源的开发利用主要涉及海水中化学物质的提取和检 相似文献
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教学内容：义务教育课程标准实验教科书化学九年级“大自然中的二氧化碳”。设计说明：本节课是“第四单元燃烧与燃料”中的第四节“大自然中的二氧化碳”的第一学时。在这一节中,有两部分内容：一是二氧化碳的循环：二是二氧化碳的制取和性质。为了比较合理地安排时间,本节安排的教学内容是： 相似文献
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杨海涛 《牡丹江教育学院学报》2013,(1):92-93
由于家庭分布广、学生差异大、时间安排紧、生师比例高、研究挖掘浅等因素,作为大学生思想政治教育有效载体的高校家访工作在实效性方面有待加强.以走访学生家庭为代表的家访工作是一个动态循环的过程,在阶段分布、动态衔接等方面与PDCA循环理论存在天然的契合性.在PDCA循环理论的指导下,高校家访工作应在准备、走访、总结、调整等四个阶段加强实效性,实现预期的教育效果. 相似文献
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针对数控加工技术中重点内容"固定循环"的公开课教学安排,根据化繁为简的思路,通过动画、录像、仿真等多媒体手段和谐音联想、记忆口诀等记忆方法的运用,从复习、引入、主讲内容和小结等方面探讨该课程的教学问题,以期提高教学质量。 相似文献
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近日,广东省中小学《廉洁修身》系列循环教材正式出版并投入使用。这套教材以“廉洁”和“修身”为主线,将社会主义荣辱观贯穿始终,突出廉洁文化的功效性、传统性和时代性。教材共三本,小学版重在图说,初中版重在例说,高中版重在论说。教材旨在使廉洁教育层层深入,使青少年形成比较清晰的是非、善恶、美丑的价值判断能力和高尚的道德情操。编委会表示,各中小学要从地方课程课时和校本课程课时中安排《廉洁修身》课时,在期末安排考查,学习效果列入综合考评。值得一提的是,这套教材是我省第一套循环使用教材,不仅可以节约大量的教育资源,还可以培养学生勤俭整洁的品格和爱护公物的责任心。廉洁教育,从青少年抓起@本刊记者 相似文献
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姚国娟 《教学月刊(小学版)》2010,(6)
所谓"循环日记",就是以几个学生为单位组成一个小组,各小组成员共同使用一个练笔本,每天安排一名同学写.第二天的同学先阅读前面同学写的文章,按照评价标准进行评议,然后再写下自己的文章,依次循环. 相似文献
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当前地方高校应用心理学本科专业实践教学问题主要有:时空安排单调、教师参与不足、学生实习体验不深等,因此需要构建一个时空上循环实习、指导上教师全面参与、评价上主客统一、重在过程的新模式加以应对. 相似文献
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自2007年开始,黑龙江省高级中学开始实施新课程改革,到今年完成高中教学的一个循环。对新课程教材的使用,教学内容的安排以及考试题型的转变等方面谈几点看法。 相似文献
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唐萌 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2005,(Z2)
[教学内容]1.地壳的物质组成;2.地壳的物质循环。[课时安排]2课时[教学目标]一、知识与技能1.了解地壳的物质组成,矿物与岩石的关系;2.了解三大类岩石的成因、相互转化及地壳物质循环过程;3.通过运用三大类岩石的转化及地壳物质循环图,提高学生图解分析能力;4.学会常见矿物和岩石的简易识别方法,并对常见岩石进行分类。二、过程与方法1.通过对常见矿物(如石英、方解石)的简易识别,了解矿 相似文献