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“我与《教育艺术》”艺术──《教育艺术》的生命源侯开良编者按：我刊读者挚友寄来了这篇披肝沥胆的文章，我们振奋我们感激。我们热望继续不断地接受更多的激励、监督和鞭策！李燕杰老师您好！无论给您写信还是给《教育艺术》提点意见都需要勇气。“艺术──《教育艺术... 相似文献
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《江西教育》1950年创刊,到现在已经整整40周年了。值此40周年刊庆之际,我谨代表省教委党组和省教委向《江西教育》表示热烈的祝贺！向从事《江西教育》编辑、通联、出版发行工作的编辑部的同志和地、市、县、区通讯干事同志表示诚挚的敬意！向关心、支持《江西教育》的广大读者、作者表示衷心的感谢！ 相似文献
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上海师范大学袁小明先生,从1971年起从事自然辩证法和科学史的研究和教学,1976年起专攻数学史兼及数学教育科学,1991年3月由广西教育出版社出版《数学思想史导论》一书。作者在序言中写道:本书的写作历经整三年,其间所遇到的困难和艰辛已不是 相似文献
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鲁迅先生1913年发表于当时教育部《编纂处月刊》第一卷第一册的《儗播布美术意见书》,是紧接蔡元培先生1912年发表《对于教育方针之意见》(其中首次提到“美感教育”)后,在我国近代教育史上,最早从美育角度倡导艺术教育的重要文献之一。言简 相似文献
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《幼儿园工作规程》在幼儿园保育教育目标中明确提出的美育目标是“萌发幼儿初步感受美和表现美的情趣”。在幼儿园教育工作的原则中提出“体、智、德、美诸方面互相渗透,有机结合”。依据《规程》中提出的美育目标,结合我们大班幼儿身心发展的特点,我制定了我班美育的具体培养目标是:“(一) 相似文献
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近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下简称《意见》),就全面贯彻党的教育方针,加强和改进新时代学校美育工作进行了系统设计和全面部署。这不仅是学校美育领域内的大事,也是中国教育界的大事。审美是人类最基本的精神行为,学校帮助学生提升审美能力的教育则是审美教育,即学校美育。具体到《意见》,可从以下三个层面来探讨。 相似文献
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蔡元培先生在《教育大辞书》中指出“学生所学各科无不于智育作用中含有美育之元素。”作为审美的范畴和人类明的成果，自然美、社会美、艺术美及科学美在中学各学科教材中得到一定程度的反映和体现。 相似文献
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第十七次现代汉语语法学术讨论会于2012年10月13日至16日在上海师范大学举行。本次会议由中国社会科学院语言研究所句法语义研究室和《中国语文》编辑部与上海师范大学共同主办,上海师范大学承办,商务印书馆协办。开幕式上,中国社会科学院语言研究所张伯江研究员和上海师范大学张斌教授、上海师范大学校长张民选教授分别代表主办方和承办方致辞。中国社会科学院学部委员沈家煊研究员发来书面贺词,并提交了论文。沈家煊先生指出,今年是赵元任先生120周年诞辰, 相似文献
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正朱永新先生在他的著作《新教育之梦》中的《理想的美育》一章中把"自然美育"放在了首位,"理想的美育应该是一种‘自然美育’,应该注重培养学生热爱自然的情怀,让学生亲和自然,与自然和谐相处"。不仅如此,许多名人大家都是自然美育大家,甚至不惜弯下身去崇拜自然之美,而把自己置于不顾地位, 相似文献