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多媒体技术和网络技术是现代教育技术中的最重要部分,在教学中不仅能有效地提高学生的学习效率,使学生能主动学习,实现创造性学习的目标,而且能使教学信息双向化,取得更好的教学效果,打造高效课堂。作者结合自己的教学实践谈一谈现代教育技术在数学学科教学中的运用情况。 相似文献
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<正>现代化教育技术能向学生展现具体、形象、直观、声画并茂的视听材料,充分调动学生的多种感官参与学习。在语文教学中,合理运用现代教育技术,能激发学生兴趣,突破教学重难点,提高课堂效率,使语文教学如虎添翼、如鱼得水。 相似文献
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赵浪 《语文学刊:高等教育版》2013,(10):153-154
多媒体技术是现代教育技术的重要组成部分,在语文课堂教学中具有传统语文教学手段无法比拟的优势。多媒体技术运用于语文教学中,能激发学生的学习兴趣;能化繁为简,变难为易;能实施审美教育;能激发师生的情感因素;能加大课堂容量;能提高教学效率和质量;能让学生进行拓展性学习;能提高学生作文能力。 相似文献
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现代教育技术对高中数学教学产生了深刻的影响,为了满足学生的学习需求,数学教师需要借助现代教育技术来讲解传统高中数学教学中难以理解的内容.借助现代化的教育技术将数学知识关联起来,激发学生学习兴趣的同时又能巧妙突破教学难点、提高教学效率,发展学生数学素养.文章首先阐述了当前高中数学教学存在的问题,再立足于现代教育技术应用于... 相似文献
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韩大军 《中国教育技术装备》2010,(7):185-185
随着科学技术的持续进步和现代教育技术的发展,以多媒体技术为主的现代教育技术被运用到教学过程中。运用现代教育技术能增加课堂教学的容量,进一步丰富中学英语教学的内容;能大大激发学生的学习兴趣和主体作用的发挥,有利于进一步提高教学效率和质量。 相似文献
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信息时代要求在教育教学中运用现代教育技术，而现代教育技术的核心内容是多媒体技术。在中学历史教学中多媒体辅助教学既能对教师的教学过程起重要作用，也能对学生的学习过程起辅助作用。运用多媒体技术既能便于教师突破重难点，增大课堂容量，还能便于教师构建完整的知识体系；既有利于学生融入情境，激发其情感体验陶冶情操。还有利于学生创新思维能力的培养。 相似文献
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张金淑 《南昌教育学院学报》2002,(3)
在语文课堂教学中 ,运用现代教育技术进行教学 ,能起到优化教学过程 ,全面提高教学效率的作用。运用恰当 ,可激发学生的求知欲 ;利于突破教学重点难点 ;能促进学生思维的发展 ;培养学生的语感 相似文献
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吕技平 《新课程改革与实践》2010,(8):40-40
随着形势的发展,现代教育技术在教学中被广泛运用,它可以促进学生智能发展,提高教学质量,还能促进学生知能发展的过程,提高学生掌握知识和能力的质量,并能更好地适应学生的个别差异和不同水平,能增进教学效率,能提高信息的增殖率,扩大教学规模。在新的世纪里,面对信息时代知识经济的崛起,全面推进素质教育,以计算机为核心的现代教育技术在教育信心领域中的应用,已成为衡量教育现代化水平的一个重要标志。 相似文献
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现代教育技术能根据不同学生的认知特点进行知识内容的整合,而且能及时地将最新的信息、教学资源整合到各学科中,使学生所学的知识更加完整,现代教育技术在音乐教学中的推广和应用,与小学音乐教学有效巧妙地整合,能让音乐课堂绽放异彩。 相似文献
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王文广 《中国教育技术装备》2011,(31)
恰当运用现代教育技术化静为动,能激发学生的学习兴趣,突破教学难点,提高课堂教学效率。但也要客观看待现代教学技术的功能,现代教育技术只是一种教学手段,它要以先进的教育思想为指导,要以能否促进学生的发展为标准。 相似文献
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现代教育技术的内容十分丰富,将现代教育技术融入物理教学,使其丰富多彩,更加吸引学生,更好地激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。在课堂中使用多媒体课件,能更好地协助教师提高讲课效率,提高学生学习的有效性,可以根据老师所设计的教学目标,将所讲授的内容更生动形象地呈现在学生面前。现代教育技术的运用能使课堂教学的信息量增大。 相似文献
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孟华 《中小学实验与装备》2009,19(1):40-40
教学实践证明,综合运用各种教学手段,适当地选用现代教育技术．则能使教学更加丰富多彩,能激发学生的求知兴趣,突出训练重点,突破教学难点,有效地缩短学生的认知过程,更好地发挥教师的主导作用和学生的主体作用,提高课堂质量和教学效率,起到了十分重要的作用。在语文教学中充分运用现代教育技术,发挥其优势,不仅可以使学生对课文内容有较深刻的掌握而且会提高学生的语文水平,收到良好的教学效果。 相似文献
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张红 《试题与研究：高中理科综合》2021,(20)
随着信息时代的到来,我国教育的信息化水平显著提升,很多教师开始在课堂教学中融入现代教育技术,旨在引导学生轻松学习知识内容,促进学生的综合发展与良性成长。作为中学教育体系的基础性课程,数学科目与现代教育技术的相互整合,不仅能优化教学资源配置,还能构建新型的教学模式,有效调动学生的学习积极性和参与主动性,帮助学生突破教学难点,实现预设的教学目标。 相似文献
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本文讨论了现代教育技术在数学教学中的积极作用,表明把现代教育技术引入小学数学教学,调动了学生的积极性,为学生的学习创造了广阔的发展空间,激发学生自主探索的欲望,并且能完成自我建构的过程。 相似文献
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万伟东 《新课程学习(社会综合)》2012,(10)
现代教育技术的发展对数学教育产生了重大影响,它能创设精彩教学情境,激发学生动机;还能拓宽学生的空间想象,掌握重难点,发散思维.可以说,现代教育技术的运用在一定程度上能让数学课堂焕发生命力. 相似文献
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中职教育不同于高中以及初中,我们要在教学中结合学科教学与安全教育等多方面的教学因素。在这一教学过程中帮助学生形成良好的学习习惯以及岗位工作技能。教师要在保证学生教学安全的前提下充分培养学生的技术劳动能力,以便学生能在接受中职教育后应对岗位工作中的各种问题。 相似文献
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现代教育技术的飞速发展促进了学科教学的改革,优化了教学模式,大大提高了教学效率。尤其是小学体育学科的教学,学生喜欢把那些抽象的语言动作进行直观、动态的处理,通过动作模拟理解体育技能技巧。现代教育技术恰巧能为学生提供这样的信息。网络资源的有效利用,更能极大地激发学生的学习兴趣,拓展学生的学习空间,提高学生的自主学习能力,培养学生的体育学科素养。 相似文献