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高校网络思想政治管理工作探析 总被引：4，自引：0，他引：4
王海翔 《宁波教育学院学报》2002,4(1):17-20
信息技术革命的发展和网络技术的推广,对当代大学生的思想产生了前所未有的冲击和影响,给新世纪的高校思想政治工作带来了严峻的挑战。必须提高对高校网络思想政治管理工作的艰巨性和迫切性的认识,采取切实措施,使网络优势为我所用,确保高校思想政治工作卓有成效。 相似文献
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信息技术对高等教育的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
信息技术对高等教育的影响沙永群,刘柏青８０年代初,新技术革命的浪潮在全世界范围内兴起。对新技术革命推动力最大的就是信息技术,所以,有人称目前进行的产业革命是信息技术革命。这场革命对社会产生着深远的影响,推动着社会的发展,从而对教育也产生了新的要求,它... 相似文献
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信息技术革命的发展和网络技术的推广 ,对当代大学生的思想产生了前所未有的冲击和影响 ,给新世纪的高校思想政治教育工作带来了严峻的挑战。因而我们要转变观念 ,充分认识加强网络时代高校思想政治工作的重要性和紧迫性 ,积极探索新方法 ,开拓新途径 相似文献
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正信息化时代的信息技术已融入人们的日常生活,也在悄然改变着高校招生考试的方方面面。现行的高校招生考试制度如何应对信息化革命提出的挑战,通过重新设计信息化的招生考试制度来实现高校招生考试过程的信息化,是一个重要的课题。信息技术与手段对高校招生考试制度的影响是有限的,目前仅从考场摄像、网络阅卷与网络招生等方面显现出来,但是随着信息化进程的推进,高校招生考试制度也必须进行相应的调整,以应对信息化时代提出的要求。 相似文献
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杨美桂 《首都师范大学学报(社会科学版)》2004,(Z2)
政治文明是人类文明的重要组成部分 ,是人类政治智慧的结晶。当代世界 ,信息技术革命促进着人类政治生活的发展 ,对政治文明的发展产生着深刻而巨大的影响。在观念形态上 ,信息技术革命潜移默化地影响着政治意识文明 ;在制度层次上 ,信息技术革命促进着政治制度文明的民主化、法制化、现代化进程 ;在行为活动上 ,信息技术革命推动着政治行为文明向政治决策民主化、政治参与平等化和政治斗争非暴力化方向发展。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(7)
21世纪以来,影响最为深远的技术革命莫过于信息技术革命,它超出了以往任何一次革命。在信息技术革命浪潮中把握科技的制高点,是关乎国家和民族发展至关重要的问题。其中,以信息技术为代表的计算机通信与网络技术应用深刻的影响社会主义经济建设发展,也影响着人民日常的生产生活。研究和探索计算机通讯与网络技术的新技术应用,对促进我国信息技术的发展和社会的发展进步具有重要的时代意义。 相似文献
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《华东师范大学学报(教育科学版)》2020,(7):31-41
厦门大学教师发展中心开展的疫情期间高校在线教学调查表明,大规模在线教学实践为传统教学注入了新技术、新理念和新活力,为学校教育教学的时空观、教学观、知识观和治理观带来了一场深刻的思想革新,展现了高校课堂革命的希望之光。与此同时,高校在线教学之于课堂革命仍然存在着诸多方面的固有局限,如传统教学的遮蔽、网络学习的碎片化、单向度教育对精神成长的消解等等,束缚着在线教学对课堂革命的价值释放。展望未来,高校要深刻把握互联网信息及科技蓬勃发展的时代趋势,全面深化信息技术与教育教学的深度融合,推动学校教育教学生态重塑,促进高校教学范式的深层变革,实现教学革命、学习革命和治理革命。 相似文献
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浅谈网络对高校思想政治教育带来的挑战及应对 总被引：3，自引：0，他引：3
随着信息技术在全球的扩散，人类社会将经历一场意义深远的革命。网络化作为以信息技术为中心的新技术革命的特征，已深入到社会各个领域。任何组织或个人，只要联通网络，便可成为网上成员，参与到网上活动中来。在我国，由于近几年来大学生上网人数的急剧飙升，网络对他们的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理等都产生了十分广泛和深刻的影响，也给高校的思想政治工作提出了许多值得深思和改进的问题。 相似文献
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信息技术革命与教育思想的现代化金丽，梁保国以信息高速公路为代表的信息技术革命对高等教育产生的重大影响表现在各个方面，包括对教学内容、学科与专业建设、课程结构、教学过程和教学方法、人才培养等。因此，信息革命向教育理论提出了新的问题，即必须重新看待人才培... 相似文献
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高校思想政治教育对网络经济的回应及其对策 总被引：3，自引：0，他引：3
杨立英 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(3):123-127
随着互联网迅猛发展，网络经济作为以信息技术为中心的新技术革命的特征，已深入到社会各个领域，同时，给高校思想政治教育也带来巨大冲击和影响，作为培养人、塑造人的高校，思想政治教育如何把握机遇，迎接挑战、寻找对策，是一个需要认真思考、亟待解决的新课题。 相似文献
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随着科学技术的发展,以多媒体网络技术为代表的信息技术革命,对教育教学产生了巨大的影响。近几年来,计算机多媒体技术和网络技术的应用在高校掀起了热潮。在这样一个大好的形势下,如何抓住机遇,转变观念,将现代教育技术的发展推向新的高峰,是摆在我国现代教育技术工作者特别是高校的现代教育技术工作者面前的一个重要课题。 相似文献
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随着信息技术革命的发展，网络化正逐渐向社会各个领域延伸，影响着人类生活的各个方面。网络也给青年大学生的成长发展带来深刻的影响。它既为青年大学生带来了新的机遇，为他们成长成才和发展提供了新的载体，同时又给他们带来了不容忽视的负面影响。因此，我们必须充分认识加强和改进网络时代高校德育工作的重要意义，认真研究高校德育工作的特点和规律， 相似文献
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信息革命正推动世界各国迅速步入信息化时代。由于高等学校是人才和信息高度密集的地方,信息革命的冲击波首先在这里产生的影响更为显著和具有代表性。从积极的意义上说,信息技术的应用对于改革高校教学方法、节约教育资源、提高办学质量和效益无疑将产生巨大的推动作用,但电脑、光盘和网络等新事物的出现,也带来了一些意想不到的消极影响,产生了一系列负作用,这给高校思想政治工作提出了一系列新课题。 相似文献
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根据信息技术知识与财经类专业知识有机融合的新需求,在分析信息技术发展对财经类专业课程教学影响的基础上,分析了高校财经类专业中信息技术课程设置问题,提出了高校财经类专业信息技术知识与财经类专业知识融合的课程教学改革措施。 相似文献
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信息技术的飞速发展引发了学习领域的深刻革命,信息技术环境下大学生的学习方式设计已成为当务之急。结合信息技术环境下高校大学生学习的实际情况,论述了一种新的综合学习方式——“三步式”综合学习方式的组成和具体内容,以及其在实际教学中的应用和现实可行性。 相似文献
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郭秀兰 《河南师范大学学报(教育科学版)》2005,24(4):69-72
网络作为以信息技术为中心的新技术革命的主要特征，已深入到社会的各个领域，既为高校德育工作带来了全方位的挑战与深刻的变革，也给高校德育工作带来了新的机遇和新的时空。高等学校应充分利用网络的特殊功能，因势利导创新高校德育工作。 相似文献