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军校学员核心价值观的培育与先进校园文化的创新 总被引：2，自引：0，他引：2
创新发展先进军校校园文化,必须把培育学员核心价值观作为根本,围绕培育学员核心价值观,建设具有本校特色的校园文化,充分发挥文化育人功能,不断促进军校学员核心价值观的形成。 相似文献
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刘刚 《重庆第二师范学院学报》2011,24(1):145-147
分析新时期军校学员价值观的变化趋向,提出必须从思想政治工作、政治理论教学和校园文化建设等方面入手,加强对学员进行当代革命军人核心价值观的培育。 相似文献
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刘茂艳 《高等教育研究学报》2009,32(4):46-48
社会主义核心价值体系是强化军校学员政治素质的理论基础和思想支撑.军校应结合当代学员价值观的新特征,在社会主义核心价值体系引领下,通过充分发挥思想政治课教育的主渠道作用、重视实践活动的感化作用、加强军营文化的熏陶作用等途径培育学员科学、正确的核心价值观. 相似文献
4.
在铸就西点军校杰出成就的各种因素中,成功的价值观塑造方式是一个重要因素。其核心价值观塑造的方式特点,对我国军校学员核心价值观培育有着积极的启示和借鉴意义。 相似文献
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军校是先进军事文化建设的排头兵。军校文化建设应以核心价值观为灵魂,以培育官兵当代革命军人核心价值观为根本任务,突出特色,全面推进,抓住着力点,不断提高军校文化建设科学化水平。 相似文献
6.
军校学员战斗精神培养途径分析 总被引：2，自引：0，他引：2
战斗精神是当代军人核心价值观的重要内容,是一名合格军人必备的素质,军校作为我军人才培养的主渠道,担负着为国防和军队建设提供人才和智力支持的任务.本文针对军队院校学员战斗精神培养过程中存在的问题,从思想武装、制度建设以及实践锻炼等方面,探讨了进一步加强和改进学员战斗精神培养工作的有效途径. 相似文献
7.
改革开放以来,军校学员的价值取向越来越多地受到不良社会思潮的影响,主要表现在：因西方化价值观影响,一元主导价值受到冲击;利益取向自我化,集体主义受到冲击;行为取向自由化,纪律观念受到冲击;生存环境和平化,使命意识受到冲击;道德取向实用化,优良传统受到冲击。为此,要加强对军校学员的社会主义核心价值体系教育,构筑起以忠诚、使命、纪律和求知为主要内容的军校学员核心价值观。要达到这一目标,就必须要打牢学员的思想根基,实现学员的自我塑造,最终帮助学员树立起正确的核心价值观。 相似文献
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陈静 《中国科教创新导刊》2011,(7):139-139
价值观问题是军校思想政治教育中不容忽视的问题,学员能否树立起正确的价值观,将直接影响到军队建设的兴衰。但随着改革开放的不断深入,社会的各个领域都在发生着变化,军校教育也在各个方面受到了冲击和挑战,并直接影响了当代学员的人生价值取向。正确的价值观导向是现时代下军校思想政治教育能否实现教学效果最大化的必要条件;正确的价值观又必须坚持并把握住时代性和主体性原则,在此基础上丰富价值观教育的内容,确立系统化的价值观体系。 相似文献
9.
大学语文教学如何对学员进行当代革命军人核心价值观培育,这是目前军队院校教育研究的重要课题.本文根据大学语文课的特点,提出三点具体做法:一是把学员的核心价值观培育贯穿于文学史的讲授之中,达到"润物细无声"的效果;二是把学员的核心价值观培育与介绍作家的生平事迹相结合,起到"潜移默化"的作用;三是把学员的核心价值观培育渗透于文学作品的讲析之中,实现德育与美育的有机融合. 相似文献
10.
范丽 《连云港职业技术学院学报》2020,(1):59-62
“家风建设与社会主义核心价值观培育”相关主题研究在家风建设与社会主义核心价值观培育的意义、家风建设与社会主义核心价值观内容的契合性以及家风建设承载社会主义核心价值观培育的路径建构等方面取得了有价值的进展。展望未来,“家风建设与社会主义核心价值观培育”相关主题研究迫切需要提升研究的理论品性,引入多学科的理论体系,从而在家风建设与社会主义核心价值观培育的互动机制、长效联动机制以及话语创新与转化等几方面进行深入探讨,打造全媒体宣传平台,形成“政府主导、社会参与、共建共享”的家风建设模式。 相似文献
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军队文化可分为精神文化和实用文化,其核心是精神文化(人的思想、信念、价值观及心态),军校学员的文化素质的高低优劣,直接影响到学员个体的发展倾向、军营文化 相似文献
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多样化社会思潮对军校思想政治教育的影响日益加深。积极应对,因势利导,抑浊扬清,趋利避害,大力培育军校大学生当代革命军人核心价值观,是时代赋予军校思想政治教育的重要课题。 相似文献
14.
战斗精神是部队战斗力的重要组成部分,是战斗力诸因素中的决定性因素。校园文化为培育学员的战斗精神发挥了不可替代的作用,当前军校校园文化战斗性的相对弱化,是一个普遍存在的突出问题。因此,强化学员战斗精神培育,加强军校文化建设,是促进院校整体实力提升、加快部队战斗力生成的动力源泉。 相似文献
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在研究生中进一步培育和弘扬社会主义核心价值观,关乎青年学生的成长成才,也关乎现代化建设的全局和长远发展。认为爱国情怀、创新精神、诚信意识和国际视野应是研究生社会主义核心价值观培育的主要切入点。提出高校应在育人过程中,从课堂教育、学业指导、学风建设以及服务育人等方面寻找和创新研究生社会主义核心价值观培育的有效方式。 相似文献
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赵玉萍 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(9):1-2
对社会主义核心价值观培育必要性及路径进行了研究,同时对当前社会主义核心价值观培育存在的网络监管不完善、培育观念及方法落后等问题进行了分析,并在此基础上,明确网络时代背景下社会主义核心价值观培育的作用,从结合网上教育平台发挥互联网阵地作用、营造良好价值观培育氛围以及创新价值观实践培育融合载体等方面探寻价值观培育和发展的路径,以期为国家未来全面发展建设提供良好环境. 相似文献
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张增印 《高等教育研究学报》2004,27(1):42-45
从军校学员主要的心理特征、心理问题的主要表现以及如何提高军校学员的心理健康水平等方面论述军校学员的心理健康教育,并借助思想政治工作以提供理论动力和思想指导。 相似文献
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自然辩证法是军校硕士生培养的必修课程,在自然观、科技观、科技社会价值观教育,以及培育战斗精神、塑造科学精神、体现人文精神方面发挥着积极和独特的思想教育功能。 相似文献
20.
杨益 《黑龙江教育学院学报》2012,(6):70-71
大学语文课的开设有利于军校学员的素质培养。基于此,就大学语文在军校中的现状和问题进行调研,并从提高学员、教师素养,推进教材和试卷建设,加强校园文化建设等方面对军校如何进行大学语文教学提出几点建议。 相似文献