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1.
文章以模糊数学综合评价法来构建高校体育教育专业篮球专修课教学评价体系,从而达到过去不易直接定量测量的教学质量问题实现定量化分析,并将学生、教师和领导等方面的评价意见作出合理的诠释,为提高高校体育教育专业篮球专修课教学、训练水平提供理论与实践上的参考和借鉴。 相似文献
2.
文章采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等方法,对湖南省普通高校体育教育专业篮球专修教材使用情况进行调查与研究,结果显示,湖南省体育教育专业篮球专修课教材较为单一;不能满足学生学习的需要;学生对教材利用率较低;对教师教学帮助较少,不能满足教师教学需要。针对出现问题提出了相应的发展对策,为湖南省普通高校体育教育专业篮球专修教材建设提供参考和依据。 相似文献
3.
陈钧 《沈阳体育学院学报》1992,(3)
将问题教学法进行移植,在篮球专修课掩护战术基础配合教学中采用“课前答题——设置问题情境——解决问题——实际操作”的教法基本程序,通过教学实验,探讨该教法运用于篮球战术教学的可行性及其效果,为篮球专修课战术教学改革提供参考。 相似文献
4.
基于教学内容体系研究能优化了教学内容,科学合理地安排教学内容和教学顺序,对实现教学内容从预设向生成转变,实现知识、能力和素质的协调发展有着重要的意义和价值。文章运用文献资料法、数理统计分析法、平衡计分法、归纳演绎等研究方法对体育教育专业篮球专修课各项教学内容的重要程度、教学难度进行了探讨,研究表明:教学与训练、教学理论与方法、技战术理论知识、临场指挥为重要内容,临场指挥、裁判实习、战术教学、训练规则与裁判法、科学研究方法、教练员素养在教学中难度最大,为优化选择教学内容,科学合理地安排篮球专修课教学内容和教学顺序提供理论依据。 相似文献
5.
刘俊庭 《沈阳体育学院学报》1984,(1)
在篮球专修班的教学中,如何全面系统地提高学生的专项理论水平,更好地完成专修课的教学任务,使学生更加符合培养目标的要求,这是当前我们篮球专修教学必须引起重视和有待解决的问题。篮球专修班的教学任务,一方面是在普修课教学的基础上,进一步提高学生的身体素质,技术水平和掌握教学训练的方法。另一方面又必须注意传授理论知识与培养学生的各种能力相统一。知识就是力量,掌握扎实的理论知识是培养学生能力的基础。无知 相似文献
6.
目标定向理论是研究个体在成就情景中的动机和行为的理论。本文将目标定向理论运用于体育教育网球专修课教学实验中,并采用问卷调查法、教学实验法、数理统计法,对教学实验后所得的数据采用T检验的统计学分析,从理论和实践上证明了该理论应用于网球专修课教学中更有利于提高学生的理论知识和专项技术水平。并将其进一步推广到其它术科教学中,为高校体育教学方法的改革提供参考。 相似文献
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五、篮球专修课的实施途径与形式根据培养目标的任务与要求,篮球专修课的任务不仅为了传授知识和技能,而且通过课给学生以篮球教学训练的直观示例, 相似文献
8.
自组织理论的发展与当前教育理论的发展相吻合,支持当代社会提倡的素质教育,有助于学生的综合能力的提高。结合我们体育教育专业的特点,分析篮球专修课教学系统自组织结构的开放性,对我们的教学有重要的积极意义。 相似文献
9.
通过对我校体育学院分别在运动训练专业,体育教育专业,社会体育专业篮球普修课和专修课篮球教学内容情况进行调查,分析出在教学内容中存在的问题,提出相应的改进策略。希望通过研究使我校体育专业篮球教学充分发挥培养人才的独特作用,并为高校篮球教学改革提供一定的理论参考。 相似文献
10.
体育教育专业篮球专修课程过程性评价研究 总被引:1,自引:0,他引:1
郭斌 《西安体育学院学报》2007,24(5):112-115
采用调查、实验等方法,对西安体院体育教育专业篮球专修课4学期的教学进行过程性评价研究。研究表明,对篮球专修课多学期教学过程进行过程性教学评价能够提高学生的学习水平,有利于提高学生对篮球主修课程的学习兴趣、学习的认真程度和学生对教学的满意度,有利于教学过程的控制和教学信息的及时反馈,保证了教学过程的优化和教学质量的提高。 相似文献
11.
12.
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法对安徽省10所师范类本科院校体育教育专业篮球专选课的教学内容、师资现状及教学设施等方面进行调查与分析,了解安徽省体育教育专业篮球专选课教学中存在的问题,以期为安徽省高校体育教育专业篮球教学和训练提供理论参考。 相似文献
13.
采集Houston Rockets vs Los Angeles Lakers比赛的片段作为篮球侧掩护战术教学的视频素材,利用Adobe Premiere pro 2.0自制篮球侧掩护战术教学视频,辅助篮球侧掩护战术的教学。通过3轮实验对教学效果进行验证。实验以360名华中师范大学本科生为研究对象。对实验组的学生和教师进行问卷调查,调查结果表明:1)篮球侧掩护教学视频辅助教学有助于学生对战术全过程的认识和理解;2)篮球侧掩护教学视频辅助教学有助于提高学生的学习兴趣;3)篮球侧掩护教学视频辅助教学充分发挥了教师主导作用,提高了教学质量;4)依据自身教学特点自制篮球侧掩护教学视频辅助教学有利于教师熟悉教材,解决难点和重点,控制教学全过程。 相似文献
14.
对中国高师运动训练专业篮球专修的教学大纲进行研究,主要从教学目标、教学任务、教学内容、教学时数分配、考核与评价和教材6个方面进行分析,旨在找出各高师运动训练专业篮球专修教学大纲6个方面的共同之处,为高师运动训练专业篮球课程的教学改革提供有益的参考。 相似文献
15.
运用文献资料法、观察法、访谈法对篮球技能的内涵、形成规律以及教学现状进行分析,进而提出篮球教学应以发展技能为本位目标。指出:拓展课堂教学、精选教学内容、科学运用教学方法以及建立动态、科学、多元评价体系有助于篮球技能的提高与发展。 相似文献
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研究河南省篮球传统项目学校少儿男子(小学组)9支学校篮球队运动员的身体形态指标共计11项,进行测量所获取的数据加以分析。研究表明:1)经因子分析提取少儿篮球运动员的身体形态的优先发展特征分别是:体重、小腿长、大腿长、小臂长、足长、腕长。2)对决定少儿篮球运动员的身体形态5个因子为因变量,以训练年限为自变量再进行回归分析表明:随着训练年数的增加,小腿长度、大腿长度、足长、腕长具有显著性差异P0.05,下肢的发展优于上肢;而体重和小臂长度具有不显著性差异P0.05。 相似文献
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18.
中国CBA裁判"职业化"的必要性 总被引:2,自引:0,他引:2
采用文献资料法、比较分析法和调查法等方法,根据我国职业篮球运动的现状和发展趋势,试分析了我国篮球裁判员队伍的基本状况,提出了CBA裁判走职业化的必要性. 相似文献
19.
将"视频融合"技术通过实验教学应用于高校篮球技术教学实践环节,试图探讨如何将多媒体"视频融合"技术与高校篮球技术教学进行有机结合,进而改变传统的篮球教学理念和教学方法,为促进高校篮球教学水平的提高提供理论参考。 相似文献