体育院校篮球教学能力现状与分析——以广西师范大学体育学院为例     

黄东  卜凯  刘婷 《体育科技》2014,(5):120-122

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对广西师范大学篮球专项本科生的技术水平、训练情况、教案设计、组织教学实施、教学方法的应用、教学评价能力以及科研能力进行调查与分析,结果表明广西师范大学篮球专项本科生专业技术水平教学能力能够满足实习学校学生的需求,大部分本科生课余积极参与训练,教学组织能力、教学效果评价能力较强,积极参与体育科研,但在教学方法的运用上不够新颖。  相似文献   

网络空间安全复合型人才培养体系探索     

任奎  卜凯  韩劲松 《工业和信息化教育》2020,(3):12-17,28

网络空间安全涉及面广,影响面宽,许多重大问题的关联范围已经跨越计算机、工业、数学等理论和技术学科,并扩展至经济学、社会学、心理学等学科。因此,需要采用全新的人才培养体系。本文总结了自2016年以来浙江大学在网络空间安全复合型人才培养方面的改革与探索,搭建了以拔尖人才培养理念为引领,以夯实实践能力为基础的网络空间安全复合型人才培养体系,为培养满足我国网络空间安全战略和行业发展需要的人才提供了新思路。  相似文献   

新时期篮球教学改革的创新思考     

卜凯 《当代体育科技》2020,(9):10-11

近年来,随着经济的不断发展,体育锻炼在教学内容当中显得越来越重要,尤其是篮球训练。篮球是很多体育教学当中非常重要的组成部分,但是因为很多地区的学习任务较为繁重,升学压力也比较大,所以一些学校故意缩减了学生对篮球的训练时间,这种教学行为严重地阻碍了学生对篮球技术的掌握程度。本文主要对提高学生篮球技术的训练方法做出了简单的介绍,并对如何进行教学改革进行创新思考。  相似文献