共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
《市场营销学》作为高等学校管理学科的核心基础课程之一,是市场营销本科专业的专业基础课,通过主干课程的建设,使这门课程的教学资源极大地丰富起来,教学更加规范,学生的学习资源也充实了很多。 相似文献
2.
近三年多来,华东师范大学在加强重点主干课程的规范化建设方面,取得了初步成效。学校21个系和三个教学部,先后有40门重点课程和30门主干课程通过了验收;尚有50多门重点和主干课程正在测评之中;本学期将再有43门主干课程申请参加规范化课程建设。这些都有效地促进了教育质量和教学水平的全面提高。 相似文献
3.
北京大学是一所文理科综合性大学,一些学科曾在全国占有绝对优势．随着教育事业的发展,如何调整学科结构和改革教学内容成为一个突出问题。我校在“加强基础,淡化专业,因材施教,分流培养”的方针指导下,进行教学计划的修订,逐步深化以课程改革和建设为核心的教学改革。下面谈谈我们的做法和体会。一、主干基础课的遴选和教师的聘任北大现有课程３８００余门,本科生、研究生约各占一半。这些课程中最重要的是本科生基础课,理应成为课程建设的重点。经调查分析,我们认为一部分基础课存在一些问题,大概可分几种情况：一是相当多的基… 相似文献
4.
根据当前社会经济的发展状况以及市场营销学学科的性质,本文分析了《市场营销学》课程教材存在的问题,强调《市场营销学》课程教材必须具有综合性、实践性、应用性、创新性的特点,提出了改进《市场营销学》课程教材的基本思路。 相似文献
5.
分析旅游市场营销课程应对的职业岗位及能力、素养需求,针对传统旅游市场营销课程教学中存在的不足,提出旅游市场营销课程定位与设计思路,并进行课程内容设计及课堂教学形式设计,以培养学生思考问题、综合分析、创新思维的能力。 相似文献
6.
文章从加强环境设计专业核心主干课程建设为切入点,以更新课程教学内容、完善专业教学方法,强化核心主干课程社会实践环节为落脚点,探索培养具有创新和实践能力的环境设计专业应用型人才课程建设途径,形成特色。 相似文献
7.
分析旅游市场营销课程应对的职业岗位及能力、素养需求，针对传统旅游市场营销课程教学中存在的不足，提出旅游市场营销课程定位与设计思路，并进行课程内容设计及课堂教学形式设计，以培养学生思考问题、综合分析、创新思维的能力。 相似文献
8.
9.
10.
创业教育视角下高校市场营销专业课程建设探索 总被引：1，自引：0，他引：1
王玉霞 《四川教育学院学报》2009,25(7):15-17
创业教育是高校市场营销专业人才培养的重要内容,创业教育课程是以培养学生创业精神和创业能力为目的的课程。文章从实施创业教育课程的必要性入手,分析当前高校市场营销专业课程体系存在的问题,并提出相应的对策与建议。 相似文献
11.
当前高职院校市场营销专业课程体系存在着课程的设置缺乏特色,理论课程设置多于实践课程,实践课程缺乏高职特色,公共基础课课程内容重复、过时,专业课程开设滞后且太过集中,部分专业课程所涉及的内容交叉太多等问题。为解决这些问题,高职院校市场营销专业要从职业分析入手,强化实践教学环节,构建＂双证书＂教育课程体系。 相似文献
12.
目前,高等院校教学改革的重要内容之一是课程改革。我校通过对“市场营销学”课程建设的实际操作,明确了课程建设的内涵,进行了课程分析和定位,确定了能力培养视角下,以突出技能为主的教学内容,找到了充分调动学生学习热情的教学模式,完善了课程的评价标准,将“市场营销学”课程建设成精品课程。 相似文献
13.
高职教育改革的核心是课程改革。文章根据课程开发的相关理论,结合实际,基于工作过程就高职市场营销专业课程的开发与建设进行了分析,分别从课程开发与建设的理念及思路、职业岗位及能力要求、典型工作任务分析、行动领域及学习领域的设计、学习情境设计及课程体系等几个方面进行了基于工作过程的高职市场营销专业课程的实践,促进市场营销专业课程建设。 相似文献
14.
关于加强高校主干课程和核心课程建设的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
高校在课程建设中应重点抓主干课程和核心课程建设，以有效地利用教学和师资资源，提高人才培养质量。在教育教学中，应根据主干课程和核心课程建设的原则，制定切合实际的建设规划、保证措施及评价标准，为课程建设工作的全面开展提供正确思路和可靠依据。 相似文献
15.
精品课程建设中创立《市场营销原理与实训》的实践 总被引：1，自引：0，他引：1
以企业营销职业活动为基础,以营销职业能力为中心,以工作过程为导向,建立理论教学体系与实训教学体系相结合的市场营销教学体系模块,形成<市场营销原理与实训>课程.课程采取"文本+电子"的立体化教材编写方式,实行以体现职业能力为核心的课程考核标准和学习成果现场演示相结合的考核模式,实现了市场营销知识学习和实际动手能力训练的相互交融、循序渐进. 相似文献
16.
现代人力资源管理在企业管理中居于核心地位,并呈现出战略化、专业化、网络化、人性化的趋势。人力资源管理专业主干课程应以人力资源管理的功能模型为基础,包括战略管理、组织结构设计、职位分析与评价、招聘与甄选、培训与开发、绩效评价、薪酬管理等课程。 相似文献
17.
陈钧 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2000,(12):29-30
所谓课程综合化 ,就是把两门或两门以上的课程重新调整内容与框架 ,构成一门新的课程。课程综合是优化课程结构的必然。本文就高职教育课程综合的一些问题进行讨论。一、实行课程综合化的必要性首先 ,高等职业教育培养的是生产、服务、管理第一线的高级实用型人才 ,要求毕业生要具有一定的岗位针对性和适应性 ,并具有一定的运用高新技术的能力和一定的横向扩展能力。所以 ,必须通过调整课程结构 ,加强实践性教学环节 ,使专业实践课和理论课的比例达１ :１左右。实践课的加强会使专门课的课堂教学时数相应减小。进行课程综合 ,既可以保证知识… 相似文献
18.
徐春迎 《宿州教育学院学报》2021,(1)
作为经济与管理类专业的基层教学组织,市场营销课程组建设的重要性已经在高校中形成了共识,但是在实际推进过程中,依然存在着诸多问题。基于大学生需求视角的调研结果显示:不同年级、专业的大学生都非常期待市场营销课程组建设,并且对教学内容、教学方法、课程实践与教学主体有特定的需求。因此,为了更好地推进高校本科市场营销课程组建设,必须充分调动教师的积极性,运用系统管理思想,强化制度安排,重点解决课程组建设过程中的激励制度,工作机制和沟通机制问题。 相似文献
19.
市场营销专业课程建设的调查与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
如何提高市场营销专业课程建设的科学性和适应性,培养适应知识经济时代所要求的市场营销专业人才,是需要深人研究的问题。以此为出发点我们以市场营销94级全体同学为对象围绕教学、教材、课程设置、课时比例、社会实践或实习、对课程建设的意见和建议等六个方面进行了调查,对所收集到的资料进行分析并提出建议,以期能对市场营销专业课程建设有所启迪。一、调查资料分析1．教学内容和方式。教学是课程建设中最重要的环节,在教学中最重要的又是基础理论知识的教学问题。在调查中我们发现,学生对基础理论教学是否以书本或教学大纲为主没… 相似文献
20.
市场营销课程群的建设,要在营销岗位能力需求为框架构建市场营销专业课程体系的基础上,考虑课程设置的合理性与针对性以及课程内容的可理解性与关联性,把具有相关性或一定目的的不同课程编排到一起,组成一个"群",以便进行系统地学习和教授。课程群建设是一个课程融合与分解的过程,应着力于课程体系建设的本土化,考虑组织专业教学的便利性,注重课程的群落化建设。 相似文献