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1.
《实验室研究与探索》2019,(10):166-170
进入新世纪,教学成为了改革的重点,专业基础课之间的交叉、渗透与融合是提高教学质量、培养学生综合素质的关键。电子科技大学将"电路分析"和"模拟电路基础"整合为一门课程——"电子电路基础",课程改革遵循加强基础、更新结构、学科渗透和少而精等原则。本文探讨"电路分析"和"模拟电路基础"课程整合的基本思路和方法,使学生能更好适应新时代的学习要求和能力挑战。 相似文献
2.
罗艳芬 《中国科教创新导刊》2013,(8):31
"电路分析基础"是电子工程类专业的核心专业基础课程之一,在新的人才培养模式中迫切需要对电路分析课程教学进行调整和改革,本文从教学内容的改进、课程体系的贯通、理论与实践相结合三个方面充分论述了电路分析课程教学改革应注意的问题。 相似文献
3.
侯梅荣 《商情·科学教育家》2011,(4)
文章探讨了"基本放大电路"在模拟电子技术基础中核心地位,分析了"基本放大电路"和各章内容的内在联系,阐述了"基本放大电路"教学的总体思路和做法. 相似文献
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动态电路分析是初中物理教学中的重点与难点。一个动态电路教学的完整课例,应从电路识别入手,融合串并联电路电流、电压、电阻规律与欧姆定律等电学基本公式,抓住电路中的单一变化量"电阻",推理整个电路变化,梳理动态电路分析的完整思路。 相似文献
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以线性电阻电路为例,借助于LabVIEW软件中的"MathScript节点"和"求解线性方程VI"函数节点来实现电路的设计与分析,通过设置随时改变电路中的电阻值、电压源以及电流源数值的大小,即时观察各个支路电流的变换情况,有助于更加清晰地理解电路现象,为电路知识的学习开辟一种新的途径. 相似文献
8.
在"恒定电流"的学习中,有关电路的分析与判断是历来学生知识掌握的薄弱环节,同时在近十年的高考中,对这一章的考查一般不放在对基本概念的理解、辨析方面,而是放在对电路的分析与计算,特别是由于电路某一部分结构的变化,而引起电流、电压、电压、电阻、电功率等电路特征量的变化. 相似文献
9.
伊枫 《学生之友(初中版)》2013,(11):22-23
电路分析题是当滑动变阻器连入电路中时,电路中的电阻大小改变,或当电路中开关通断状态改变时,引起电路中电流表和电压表的示数变化的一类题目.在中考中经常以选择题形式出现.[破解思路]1.去掉电表(即将电压表去掉,将电流表看做"导线"),分析电路为"串联电路"还是"并联电路".2.观察电表的测量对象(即电压表并联在哪段电路的两端,电压表测量的就是对应的那段电路两端的电压;电流表与哪个用电器串联,电流表测量的就是通过该用电器的电流). 相似文献
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针对当前专业基础课"电路原理"教学所面临的诸多问题,结合国内外先进教学理念,将多维互动教学融入电路原理课程改革中,从教学内容、授课形式、课堂训练、课外答疑等方面体现师生、生生的互动与协作,并给出了相应的案例。最后对教学改革效果进行了调研,给出了分析结论。希望本文能够对国内高校"电路原理"课程教学改革起到抛砖引玉的作用。 相似文献
12.
在电路中,由于开关的断开、闭合或滑动变阻器滑片的移动而改变了电路中的电阻,从而引起电路中的电流或部分电路两端电压的变化.分析判定这类变化,是同学们学习的重点和难点.下面给出运用"三步法"解答这类题目的一般步骤,并举例说明.1.认清电路的连接方式.电路的连接方式是指用电器的连接方式,不包含电表.分析时,把电流表当成一段"导线",把电压表"去掉",因内阻很大,可看成无 相似文献
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分析了高校本科教学中实施双语教学的必要性和双语教学的特点,选择"电路原理"课程作为电气信息类本科专业双语教学试点课程。针对一般院校师资和生源的特点,从教学实施对象的选择、教学内容的整合与原版教材的选用、师资的选择及考核方式等方面,对"电路原理"课程双语教学的教学模式进行了分析。近7年的教学实践表明,"电路原理"课程双语教学给学生提供了接触国外优秀教材的机会,教学效果明显,提高了学生综合运用英语和专业知识的能力。 相似文献
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与"电阻的测量"相关的电学实验题是每年高考的常客,它可分为按原理即部分电路欧姆定律R=U/I设计电路(以"缺损"设计为代表)及根据题目提供的电路或要求设计分析过程两大类. 相似文献
15.
"电路分析"在电子信息类专业人才培养中占据着举足轻重的地位。文中笔者基于所在院系电子专业的"电路分析"课程的教学情况,首先针对西部地区特色人才教学培养模式进行了阐述,进而提出了以下西部特色人才教学培养模式下的"电路分析"课程改革方向:信息化网络资源下的教学手段改进、教学辅导的实践化改进以及西部特色环境下的企业元素融入。 相似文献
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Excel是一种先进的多功能集成软件,具有强大的数据处理、分析、统计等功能.本文以电路分析课程中的"二阶电路过渡过程实验"为例,介绍了Excel软件的函数、图表功能在作直线方程参数估计中的用法.结果表明,与一般测量方法相比测量准确度可得到较大提高. 相似文献
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邢江勇 《河北理科教学研究》2008,(4)
在学习电学时常遇到"桥"式电路,常见的有惠斯通电桥、桥式整流电路和RC桥式振荡电路.它们是电学中的典型电路,在教学中是重点,下面对常见的"桥"式电路的工作原理和实际应用及电路故障发生情况进行分析. 相似文献
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正"动态电路"题型,是初中物理电学的常见题型,是中考等各种考试的常见考点,也是初中物理电学学习中的难点之一,说它"难"主要在于因"动"而引起的"变"。此类题的综合性强,对于学生的能力要求较高,涉及到电路的识别、电表的作用判断、串联和并联电路的规律及欧姆定律和电功率等知识,因此要求学生不仅要有扎实的电学基础知识,更需要较好的综合分析能力、准确处理数据的计算能力。下面通过几道例题谈谈"动态电路"的解题技巧。一、动态电路电路中开关的断开与闭合,滑动变阻器滑片的移动,会带来 相似文献