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现在许多求职者择业往往是奔着高收入而去,特别是一些青年人更喜欢到外企里工作。这些青年求职者之所以喜欢去外企,并不仅仅因为那儿薪水高,更多的人看重的是外企所提供的机会,使得他们在发挥自己才能的同时得到发展。但是什么样的员工在外企最有发展呢？这是每个求职者必须事先考虑到的一个重要问题。首先,你必须有所长。按外企人的话,你要有Value。人力资源部门招聘你,就是因为你有Value,他们会依你所长,把你安排在合适的职位。在这个职位上,你应该能完全胜任工作。本职工作都胜任不了的人,他是没有什么前途的,等待他的只有… 相似文献
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向左走?向右走? 总被引：1，自引：0，他引：1
李娜 《北京教育(高教版)》2006,(Z1)
向左走还是向右走几天几遍我一直走晴天雨天没有停过你(用人单位)一定要等我向左走还是向右走我努力选择努力记得不管世界有多辽阔只要向着你(用人单位)走——BY光良《向左走向右走》歌词大四了,要找工作了,该想办法把自己”卖”了,又不能“卖”得太便宜：是时候把自己”嫁”了,也不能“嫁”得太随便。求职的路啊,你真是让我左右为难,我应该向左走呢还是向右走?无论是拿到了offer的,还是等待观望的,抑或是苦苦寻觅的,每一位求职者心中都有或多或少的矛盾,他们怕的是什么呢?是什么让他们难以取舍呢?先听听下面的心声吧,说不定你也处于类似的徘徊中—— 相似文献
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当你想建立自己的网站时你一定已经在网上浏览许久了，但是这时候你并不知道你建网站的目的，也不知道该做成什么样的网页，“家里”该有些什么摆设。于是你应该静下来想一想，怎样规划你的网站。 相似文献
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我们都说，有备无患。在教学中，我们也应该做一个有准备的人。教师需要有心理准备的是，学生可能并不像你想象的那样．对新学知识没有“准备”，他们在很多情况下会或多或少地知道一些。对此，教师应该在教学设计和教学规划中做好充分的准备措施。 相似文献
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由幼儿园往小学过渡,是每一个孩子一生中至关重要的一步。大班的孩子马上就要上小学了,想必家长们早已阅读了有关学前准备方面的书籍,咨询了专家或小学生的父母。但还有些准备您做了吗? 入学思想准备 让孩子知道为什么要上学、怎样对待上学、以“我要上学了”为荣。您不妨和孩子正式谈一次话。 激发孩子上学的兴趣,解决他们心中存在的疑虑,使他们及早就满怀兴奋与期盼,而不是焦虑和拒绝。您可以和孩子探讨以下问题,比如:孩子,你喜欢上学吗?为什么?你知道上小学与上幼儿园有什么一样,又有什么不一样吗?你还想知道小学的哪些事情?您可 相似文献
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宋臻 《职业技能培训教学》2004,(11):21-21
你有没有想过让招聘会成为一场求职者与招聘者的“盛宴”？求职者走上舞台，载歌载舞尽情展示自己全方位的才华，招聘单位则可以坐在台下在欣赏精彩节目与翩翩舞步的同时，轻轻松松选到他们的”意中人”？走进由中国民航人力资源开发中心主办的“中国空姐一空乘院校推介展示会”，你会看到这幕集智慧和美丽于一身的独特风景。 相似文献
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充分利用IE的收藏夹将一些经常访问的网站放在收藏夹中,需要时就不必再输入繁杂的网址了。你看我的收藏夹,有多少好东东呀^_^(如果收藏的网站较多,可以将其分类)。 选择合适的Modem“工欲善其事,必先利其器。”没有高速的“猫”,就没有高的传输速率。虽然较高速率的“猫”要贵一点,但只要你经常上网,就会发现由此节约的上网时间还是很可观的。节约了上网时间,费用自然也随之下降。如果经济上没有什么问题,56Kbps的Modem应该是最好的了。质量好的Modem还会有硬件纠错功能,可以避免因电话线的质量不好而引起的频繁掉线问题。叨你了吧—想不… 相似文献
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顾犇 《小作家选刊(小学)》2005,(7)
我在梦中见到了上帝。上帝问道:“你想采访我吗?”我说:“我很想采访你,但不知道你是否有时间。”上帝笑道:“我的时间是永恒的。你有什么问题吗?”“你感到人类最奇怪的是什么?”上帝答道:“他们厌倦童年生活,急于长大,而后又渴望返老还童。”“他们牺牲自己的健康来换取金钱,然后又牺牲金钱来恢复健康。”“他们对未来充满忧虑,但却忘记了现在。于是,他们既不生活于现在之中,也不生活于未来之中。”“他们活着的时候好像从不会死去,但是死去以后又好像从未活过……”上帝握住我的手,我们沉默了片刻。我问道:“作为长辈,你有什么生活经验想… 相似文献
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<正>1“你应该多劝劝他们！”青蛙蹲在一片圆圆的荷叶上说。这片荷叶还没有长大,连同周围其他荷叶,就像一个个绿色的小月亮。我摇头。“有需求就要表达出来。你得告诉他们,你需要他们,需要他们来爱你。”青蛙又说。我冷笑一声：“你这提的是什么幼稚建议啊！”青蛙不再继续说了, 相似文献
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在面试结束前，大多数的主考官都会丢问题给求职者．最常见的就是：你有没有什么问题或疑问。想要提出来的？无论求职者是否提出问题．其实，这个问题背后的真正含意，通常是主考官用来测试你对这份工作有多大的企同心、决心和热情。 相似文献
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1．在观察与倾听中寻找幼儿感兴趣的活动主题
在师幼互动中,教师要善于观察幼儿的行为,倾听幼儿的心声,追随幼儿的思想发展,从中发现幼儿的兴趣、需要和问题。有一次,我发现咏咏和源源在争论着什么,便走过去静静地观察他们。咏咏拿着自己的家庭合影照片着急地说：“你胡说．我明明就是我妈妈生的!”“可是你看照片,你和你妈妈长得不一样。我妈妈说,孩子和自己的爸爸妈妈应该是一样的!”源源反驳道。“又不是什么地方都要一样的。”两人争执不下。我问旁边的幼儿,他们谁说得有道理。幼儿纷纷发表自己的意见：“只要血是一样的,就是一家人。”“克隆人也是一样的,他们是什么关系呢？”…… 相似文献
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孩子成长的过程中,免不了会遇到各种问题。不要急着插手,应该先问孩子八个问题,听听他们有什么想法。其实通常问不到几个问题,事情就已经解决了。第一个问题是“:发生什么事情了?”这个问题看起来不起眼,但是非常重要。许多大人碰到突发状况时,会习惯性太快做判断“:一定是你先打他,他才会打你。“”一定是你做错事,老师才会处罚你。”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过,很可能冤枉孩子。况且,让孩子有机会说话,即使真的是他的错,他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。第二个问题是“:你的感觉如何?”事情经过是客观事实,孩子… 相似文献
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李亚栩 《少年文艺(南京)》2015,(Z1):21
今年过年,我原准备给爷爷奶奶送点礼物,可不知怎么竟忘了!想想真不应该!记得前天晚上,爷爷就跟我说:“亚栩,明天是除夕,爷爷奶奶会给你压岁钱,你想送给爷爷奶奶什么礼物吗?”我想了想,自信满满地说:“我已经想好了!”奶奶一听便问:“送什么呀?”我刚想告诉她,爷爷便抢先一步说:“现在说有什么意思呢?”时间过得真快,转眼到了除夕晚上。爷爷问:“你的礼物呢?”我这才想起礼物的事,忙 相似文献