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1.
基于我国目前矿产资源规划中对矿产资源开发类型的划分要求,构建综合反映矿产资源禀赋、市场供需状况、技术与经济条件以及社会、经济与环境影响的矿产资源开发适宜性评价指标体系,采用灰色关联度分析方法,对吉林省矿产资源开发优先序列进行定量研究;在确定各矿种资源开发相对适宜性的基础上,建立矿产资源开发适宜等级划分标准,将吉林省矿产资源分为适宜、中等适宜、一般适宜与不适宜四类,为矿产资源开发规划中的矿产资源开发类型划分及矿种优选提供依据。 相似文献
2.
目前的能值研究重评价而缺乏预测功能.鉴于此,在分析吉林省生态经济系统能值发展趋势后建立了情景预测模型,对该省不可更新资源能值进行预测.结果显示:(1)吉林省能值流量均有不同程度的增长,生态经济系统发展程度不断提高的同时环境压力随之增长;(2)7个能值效率指标中有4个呈恶化趋势,系统代谢效率有所下降;(3)吉林省可持续发展能力在研究期内不断下降,反映出经济发展尚依靠资源大量消耗和环境负荷的上升;(4)吉林省不可更新资源能值将保持年均10%以上的增速,资源消耗和环境压力将进一步增大;(5)未来一段时间影响吉林省能值增长的关键因素是资源(不包括能源),其影响程度要大于能源,且重要性会逐年增大. 相似文献
3.
李国政 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(1):35-44
西藏矿产资源丰富,矿业发展对于实现西藏跨越式发展和长治久安具有重要意义;经济发展新常态和特殊的区情要求西藏矿业发展要有新理念、新模式,“精准开发、参与式开发和共享型发展”是其必然选择.精准开发可以避免西藏矿产资源的无序盲目开发和资源浪费,是西藏矿业发展的现实要求;参与式开发可以很好地反映农牧民的需求偏好,利于科学合理决策,是西藏矿业发展的应有之义;共享型发展可以使相关利益各方都享受到应有的利益,实现矿区乃至西藏全域的和谐稳定,是西藏矿业发展的目标逻辑.西藏矿业发展的新模式对于西藏整体经济运行、中国矿业整体发展和其他地区经济发展具有普遍意义和推广价值,这种新的发展模式需要引起高度关注. 相似文献
4.
旅游可持续发展水平评估有助于促进区域旅游经济和生态环境协调发展。以湖南各市州为研究样本,在分析旅游可持续发展概念基础上,基于DPSIR模型构建旅游可持续发展指标体系,继而运用熵值TOPSIS方法对2017年湖南省14个市州的旅游可持续发展水平进行综合测度与横向比较。结果表明:(1)湖南旅游可持续发展水平受到状态(S)和驱动力(D)系统的影响较大,而压力(P)与响应(R)系统权重值偏低,说明湖南旅游业绿色可持续发展面临较大压力,相应的响应措施亟待加强;(2)湖南旅游可持续发展水平呈现金字塔形的空间分布特征,区域间存在较大差异,旅游可持续发展水平最高的市州依次为长沙、张家界和郴州,而娄底、湘西州和邵阳可持续发展能力不足,旅游经济实力、区位条件、基础设施、服务能力等是差异化形成的主要原因。 相似文献
5.
马文颖 《吉林省教育学院学报》2019,35(8):59-62
教师的幸福感对教师的教学投入及教学效果起着至关重要的作用。一些调查显示,当下我国高校外语教师存在着职业倦怠等问题,而缺少幸福感是主要原因之一。目前,对高校教师幸福感影响因素的研究很多,但对影响的内在因素的研究却寥寥无几。本研究运用自我决定理论,从心理学视角,对吉林省某高校外语教师的幸福感影响因素之内在因素进行了定量调查和分析。研究结果表明:(1)与以前研究相比,高校教师的幸福感处于中等偏下水平;(2)幸福感主要受自主需求、能力胜任需求和关联需求以及个人目标中的内在目标的影响。本研究结果有助于高校领导者有针对性地制定相关政策。同时本研究也检验了自我决定理论在中国国情下解释教师幸福感的能力,并对目前我国高等教育改革背景下如何提高教师、特别是外语教师的幸福感提出了一些对策建议。 相似文献
6.
可持续发展是一个全球性话题,也是国内外学者的研究热点.基于CNKI与WOS(Web of Science)核心数据库,利用CiteSpace软件,对1994-2018年国内外可持续发展研究热点进行追踪和分析.研究表明:1)国内外可持续发展研究热点主要集中在社会、经济、环境等多维度和多尺度研究、可持续发展能力评价、可持续... 相似文献
7.
对师院数学系学生九门主要课程期末考试成绩进行相关分析和因素分析,测得了数学系学生具有的三种主要能力因素:(1)抽象逻辑思维与空间想象能力;(2)分析综合逻辑推理能力和计算能力;(3)综合运用能力。这三种能力因素分别突出表现在以下三类课程中:(1)高等代数、空间解析几何、初等数学研究;(2)数学分析、复变函数、离散数学;(3)物理、数据库、概率与数理统计。根据分析结论,需要优化教学目标,开展探究式、参与式教学。 相似文献
8.
《沈阳大学学报（自然科学版）》2014,(4)
首先从矿产资源禀赋、市场条件、开发技术条件、市场配套条件和环境保护条件5个方面对矿产资源开发优先序列影响因素进行分析,基于影响因素构建了矿产资源开发优先序列评价指标体系.接着提出了基于灰色关联分析的矿产资源开发优先序列模型.最后以河北省2012年20种主要矿种为研究对象进行了实证分析,并得出该省矿种开发优先顺序.该算法计算简便、排序直观,提高了矿产资源开发优先次序划分的效率和准确度. 相似文献
9.
在参照中国省级地区一些可持续评价系统的基础上,构建了综合评价可持续发展能力的方法。通过改进的层次分析法(IAHP)确定每个因子的权重,解决了不同因子对可持续发展能力贡献程度的差异,既减少了评价过程中的主观性,又简化了计算程序。根据每个省份的可持续发展能力得分,将中国的可持续发展能力分为 4个等级。最后,分析了中国可持续发展的特点,并指明了今后需要继续研究的方向。 相似文献
10.
体育产业是创造价值、引领发展的朝阳产业。围绕吉林省体育产业发展影响因素研究这一核心,在理论上分析体育产业发展影响因素的基础上,结合吉林省体育产业发展现状以及同国内发达地区、东北亚地区的比较分析,通过岭回归方法实证研究了体育产业发展的影响因素。研究发现,吉林省体育产业发展整体水平不高;对吉林省体育产业发展影响最大的是地区经济发展水平;财政支出对吉林省体育产业发展也会产生正向拉动作用,但滞后一期的财政支出对体育产业发展的影响更大。另外,吉林省居民消费水平对吉林省体育产业发展的影响最小,未能充分发挥其对吉林省体育产业积极的拉动效应。 相似文献
11.
《武汉市教育科学研究院学报》2000,(9)
如何充分发挥高校拥有的科技和人才优势,方能更好地为经济建设主战场服务。我院坚持探索,逐步形成了有自己特色的科教结合的创新之路——科教扶贫,促进了地方经济发展。为了响应国家和省政府关于“加大扶贫攻坚力度,各行各业利用行业优势开展扶贫对口支援工作”的号召,1996年春,我院与通山县结成对口支援单位。通山县是湖北省政府宣布的12个贫困县之一。学院根据该县拥有的人文自然景观及丰富的矿产资源,结合本院旅游和矿产资源开发研究及人才培养的优势,经党委研究确定将人才培训、矿产资源开发、旅游开发三大项 相似文献
12.
一个联赛要长期生存和持续发展,必须考虑环境“土壤“对其强大的影响和约束。利用文献资料法、调查访问法等多种研究方法对“大超联赛“进行调查研究。研究结果表明:影响中国大学生男子篮球超级联赛可持续发展的主要因素是领导体制、物质保障、市场开发、训练因子、奖励制度和裁判及赛制,从可持续发展观、运行机制和保障机制的角度出发,对“大超联赛“的持续、健康发展提出了相应的建议。 相似文献
13.
叶汉英 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(5)
食品污染主要来自于下面几个方面:(1)与作物、食品有关的水质污染及土壤和大气的污染;(2)化学农药的污染;(3)化学肥料的污染;(4)食品贮存、生产、加工过程产生的二次污染。了解食品污源的来源与危害对我们排除污染,保证食品安全关系重大。一、与作物、食品有关的水质污染及土壤和大气的污染工业“三废”的排放、生活污水的排放、机动车尾气排放,以及不合理开发矿产资源,造成水质、土壤、大气的污染。工业污水及生活污水是水资源污染的主要污染源,其主要污染物为化学耗氧物质,重金属(汞、镉、铅、砷), 相似文献
14.
杜俊芳 《山西师大体育学院学报》2006,21(Z2):132-134
在学习和研究国内外自主学习理论及实践经验的基础上,通过对高中物理教师和学生的问卷调查,得知:(1)不同类型学校的物理教师对自主学习有关知识的了解和对自主学习的态度、评价不同;(2)物理教师对自主学习的认识情况与所教班级学生的自主学习总体发展水平存在极显著的正相关;(3)不同类型学校学生的物理自主学习发展水平存在显著性差异;(4)高中学生物理自主学习发展水平跟物理学业成绩有显著或极显著的正相关;(5)高中各年级学生在学习方法的自主选择方面存在显著性差异I(6)高中男、女生自主学习发展水平无显著性差异。在此基础上,依据《中国教育改革和发展纲要》及《中学物理课程标准》,提出培养高中生自主学习能力的相关策略。 相似文献
15.
吕伟 《玉溪师范学院学报》2003,19(Z1):12-14
云南地处我国西南边陲,地域辽阔,资源丰富,民族众多,国境线漫长.因此,加快对云南的开发,尤其是矿产资源、水利资源、生物资源和旅游资源的有效和可持续开发,对云南经济,乃至全国经济的发展有重大的战略意义. 相似文献
16.
刘阳炼 《承德职业学院学报》2009,14(4)
校企合作可以充分利用双方教育资源,避免重复投资,推动教学改革.同时,能够培养和加强学生职业归属感,奠定进入职场的专业基础,完成角色转型的准备,增长职业胜任力水平.旅游酒店教育校企合作教学发展的水平、质量和可持续发展能力,取决于学校、酒店、学生、旅游业、社会环境五要素的发展水平.在可持续原则下,建立校企合作教学可持续发展系统和评价指标体系,帮助学校合理选择合作目标,检测可持续发展水平. 相似文献
17.
计算机网络职业技术人才培养模式研究与实践 总被引：4，自引：0，他引：4
笔者从市场需求入手,提出了计算机网络技术专业的人才培养模式:(1)以市场需求为依据,构建人才培养的基本框架;(2)以突出技能培养为目标,充分体现高职教育的特色;(3)以“能力本位”为核心,合理设置课程结构,优化整合教学内容;(4)以实践教学为主导,加强实践教学基地建设;(5)以适应社会发展为准则,促进高职教育的可持续发展。 相似文献
18.
本文分析了江门市农业发展的现状及农业发展的制约因素,探讨了江门市农业可持续发展的方向和主要对策。指出江门市农业发展必须通过农业结构升级、水土资源可持续利用、农业联合开发及制度创新实现江门市农业的可持续发展。 相似文献
19.
金力 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2001,14(5):125-127
要使交际法在大学英语教学中得到有效的运用 ,教师在整个教学过程中应处理好以下因素 :(1)输入大量真实语言 ;(2 )以学生为活动中心 ;(3)语言能力与交际能力并重 ;(4 )情感安全性 ;(5 )多用英语与活用汉语相结合 相似文献
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英语教师专业素养关乎英语学科教学质量,听说能力是体现英语教师专业素养的重要指标,因此,了解初中英语教师听说能力是英语教学研究中一个值得重视和应不断深入探讨的关注点。研究者组织开展吉林省初中英语教师听说能力的测试,通过对吉林省初中英语教师听、说能力的基本分析,对各地区初中英语教师听、说能力测试结果差异因素的分析,从整体成绩对吉林省初中英语教师听、说能力测试结果分析,探讨出现这种状况的原因,提出强化吉林省初中英语教师听、说能力的必要性和迫切性,以及提高吉林省初中英语教师听、说能力的思考和建议。 相似文献