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1.
孙国芳 《沈阳教育学院学报》2002,4(1):75-76
本文以理论和实践为依据，简述了心理素质的含义及心理素质的培养在钢琴教学中的重要性，同时重点阐述了心理素质的培养是钢琴教学中的重要环节，对钢琴教学具有指导意义。 相似文献
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音乐教学中的钢琴教学，由于钢琴的特殊性，其教学形式难以多样化，除了音乐会欣赏等形式外，更多拘泥于琴房这个狭小的“方寸”之地，课堂教学成为钢琴教育的主渠道。因此，如何促进钢琴课堂教学中教师的心理和谐，是钢琴教学成功的重要保障。 相似文献
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分析计算机技术在高师钢琴教学中应用的意义，探讨计算机技术在钢琴集体课教学、钢琴精品网络课程中的应用，以及应用Edius软件掌握钢琴作品风格，应用Nuendo3录音功能进行复调作品分析，运用PPT制作钢琴课件。 相似文献
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语言文学在钢琴教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
李莉 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(5):109-110
我国传统的钢琴教学方法主要以教授法为主，因而语言文学在钢琴教学中的运用则是一种既灵活又最重要的教学手段，它在整个教学中具有启迪、激发、鼓励、交流、评价等作用。从钢琴教学的特点出发，主要阐述语言文学在钢琴教学中的重要意义及运用。 相似文献
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文琳 《开封教育学院学报》2005,25(1):67-68
文章从音乐理论和教学实践的多重视角，论述了钢琴教学在素质教育中的美育功能。作为一种音乐语言，钢琴音乐可以扩大学生视野，提高他们对生活的感受能力，从而加强对文化课的理解能力；作为一种特殊的知识，丁以陶冶人的情操，培养人的气质，塑造正确的审美观；钢琴教学可以提高学生的观察力、理解力，促进情商、智商的发展，应当确立钢琴教学在素质教育中的正确定位。 相似文献
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钢琴教学在教改中的几点尝试聂丹近年来，我校的钢琴教学，在严格贯彻实施大纲、教学计划中，对钢琴学科的教学常规、教学模式、教案、能力考核、教材等做了研究和尝试，其目的就是通过较规范的钢琴教学，实现培养目标，为基础教育培养合格人才。首先，我们从统一教学目的... 相似文献
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贝多芬所创作的32首钢琴奏鸣曲，是钢琴艺术的高峰，被人们称为钢琴音乐文献中的圣经，对音乐艺术的贡献巨大，在钢琴艺术史上具有独领风骚的地位。他一直努力致利于突破古典奏鸣曲的形式的约束，以形成他的奏鸣曲在风格和形式的独特之处。 相似文献
10.
素质教育的深入及学校办学条件的提高，使钢琴逐步走进了中小学音乐课堂，“硬件”的到位固然可喜，然而“软件”——音乐老师对钢琴的合理运用，以及钢琴在课堂中的使用效能究竟如何呢？ 相似文献
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雷蕾 《南昌教育学院学报》2010,25(6):71-71,73
钢琴演奏是传达音乐作品美感和艺术品质的重要手段,钢琴演奏是情感和音乐内容的完美统一,所以对钢琴美学观的认知和理解是很重要的,本文通过介绍钢琴演奏中的美学思想、美学问题、美学内涵以及钢琴演奏的美学特点来介绍钢琴演奏的美学观审视。 相似文献
13.
李颖 《鞍山师范学院学报》2015,(6):78-81
钢琴在使用过程中会出现一定程度上的损耗,诸如钢琴的音准问题、琴弦会出现杂音等,不利于演奏者的演奏。钢琴调律是一门应用型的学科,是一个调整钢琴琴弦张力的过程,通过调律使钢琴的每一个音在弹奏时都能发出标准的音。调律方法研究的目的就是准确、稳定地对钢琴的音高进行调整。本文在充分研究分析钢琴琴弦受力情况的基础上,通过对左、右手传统调律方法的比较,探索出一种更加科学、简单、便捷的综合调律方法。 相似文献
14.
崔乾高 《绵阳师范学院学报》2006,25(4):146-148
“视奏”是钢琴演奏者所必需的一项基本功,是一个中小学音乐教师应具备的专业技能之一,高师钢琴教学应将其作为一个重要的教学内容,并贯穿始终。在教学过程中,教师要给学生的“视奏”进行科学的指导,从而有效提高学生的“视奏”能力,为学生今后的学习、工作打下良好的基础。 相似文献
15.
周雯 《黔南民族师范学院学报》2012,32(4):82-85
钢琴是一种技巧性极强的乐器,钢琴学习需要付出很多的时间和精力。培养正确、科学的练琴方法,可以事半功倍。练习之前仔细分析乐谱,按正确的指法进行练习,加强对自身练琴效果的要求,通过科学的练琴方法来提高练习钢琴的质量和效率。 相似文献
16.
马兰 《海南师范大学学报(社会科学版)》2003,16(1):114-116
培养科学的，良好的练琴习惯是学生学习钢琴中应放在首位的问题，某一次练琴或某几次练琴的好坏，仅仅涉及到一次或几次的练习效果，而某种习惯的好坏则会影响整个学习进程，甚至关系到学习效果。因此，培养良好的读谱习惯，坚持科学的练琴方法是提高练琴效率的关键。 相似文献
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高等音乐院校音乐专业钢琴教学中,如何运用科学放松的演奏方法弹奏出优美动听的声音,如何处理紧张与放松而得出流畅的音色是我们一直追求的。对钢琴弹奏中放松、紧张、通畅的辩证关系进行研究,着重从初学钢琴、钢琴重要技术训练、钢琴音乐表现三方面阐释,对于高师音乐教育专业的学生在钢琴弹奏中把握＂松、紧、通＂的概念和训练很有帮助。 相似文献
18.
树文红 《泰州职业技术学院学报》2005,5(5):146-148
以现代钢琴弹奏理念为基础,着重在钢琴弹奏中的音色及歌唱性的重要性方面,就钢琴教学中如何培养学生正确的音色概念和歌唱性的弹奏方面做了一些探讨,以培养出一批既有弹奏能力又具备正确的弹奏理念的新型的人才. 相似文献
19.
于丹 《南昌教育学院学报》2012,(4):76-77
本文讲述了钢琴的发展历史,传统弹奏与重量弹奏的区别通过不同时期的作品风格来强调重量弹奏法在现在钢琴演奏中得重要作用,如何通过重量弹奏更完美准确的来表现音乐,如何更好的学习钢琴,能弹出更加美丽动人的乐章。 相似文献
20.
韩田 《桂林师范高等专科学校学报》2012,26(3):143-144,149
音乐的殿堂广阔而恢弘,提高钢琴演奏技巧不是一蹴而就的,而需要长期的努力与实践,在充分完善理论知识的基础上要尽可能为学生创造良好的艺术学习氛围,感受艺术,提高钢琴演奏水平。文章针对不同钢琴学习者的特点,具体问题具体分析,阐述了如何提高钢琴学习者的钢琴演奏技巧,并且指出在此过程中容易出现的问题。 相似文献