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张宝 《数理天地(初中版)》2014,(2):3-3
1.见半径,证垂直
图形中直线与圆有公共点,且存在连接公共点的半径,证明半径垂直于直线.根据“经过半径外端且垂盲这条半径的商线是圆的切线”说明直线和圆相切. 相似文献
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与切线有关的问题是圆中十分重要的内容之一.在解决此类问题时,可灵活运用这样的口诀:“遇切线,连半径;连半径,证垂直;作垂线,证半径”,常常能取得较好的效果.下面举例说明其用法,供参考。 相似文献
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<正>与切线有关的问题是圆中十分重要的内容之一.在解决此类问题时,可灵活运用这样的口诀:"遇切线,连半径;连半径,证垂直;作垂线,证半径",常常能取得较好的效果.下面举例说明其用法,供参考.一、遇切线,连半径已知圆的切线进行运算或证明时,通常要把切点与圆心连结起来,充分利用"垂直"来解决问题.例1如图1,在同心圆⊙O中,大圆的弦 相似文献
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赵钦荣 《语数外学习(初中版)》2011,(10):23-25
一、理解圆的切线的定义
经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
理解该定义时,必须抓住两点:(1)直线经过半径的外端点;(2)直线垂直于这条半径.这两点缺一不可. 相似文献
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程鹏 《语数外学习(初中版)》2007,(11X):35-37
当已知直线经过半径外端时,只需证明这条直线和半径垂直即可,理论依据是切线的判定定理(经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线).[第一段] 相似文献
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切线是初中几何教材中比较重要的内容,中招考试中也占有相当的比重,对学生学习来说也是一个难点.当直线和圆有惟一公共点时,直线和圆相切.这是直线和圆相切的定义,也是判断直线和圆相切的重要方法.本文再介绍两种证明切线问题的常用方法,以供参考.一、圆心到直线的距离小于半径时,直线与圆相交,等于半径时,与圆相切,大于半径时,与圆相离.因此当要证明一条直线是圆的切线,而该直线和圆的交点不太明确时,可过圆心作该直线的垂线段,证明这条垂线段等于半径即可.简单说就是“作垂直,证半径”.例1已知EF是△ABC的中位线… 相似文献
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初中《几何》第三册关于圆的切线的判定定理为:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。根据这个定理,要判定某条直线是圆的切线,必须满足两个条件:①直线经过半径的外端点;②该直线必须垂直于这条半径,两者缺一不可,在实际问题中,常用不同方法处理以下两类问题。一、已知某直线与圆有一公共点,求证该直线为圆的切线。说明已知条件已满足切线判定定理中的①,只要证明②成立。方法1 常连结过该点的半径,证该直线与所连半径垂直。 相似文献
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马根泉 《中学数学研究(江西师大)》2009,(3):22-23
1.从圆说起
1.1点关于圆对应的直线
已知圆C的方程x^2+y^2=r^2和点P(a,b)(圆心除外),则点P关于圆C对应的直线为l:ax+by=r^2.其对应法则如下:(1)若点P在圆C上,则直线l表示过点P的圆的切线;(2)若点P在圆C外,过点P作圆C的两条切线PA,PB,其中A,B为切点, 相似文献
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我们知道,若一条直线与圆有唯一公共点,则这条直线叫做圆的切线,课本给出切线的两个判定定理:定理1若圆心到一条直线的距离等于圆的半径,则这条直线是圆的切线.定理2经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.定理2与定理1的明显区别是定理2明确指出直线过圆上一点,而定理1却没有明确指出这一点,这给我们选用定理提供了方便:若已知直线过圆上一点,选用定理2;若直线与圆的公共点末明确,则用定理1.下面举例说明.例1已知。如图1,A是co的半径OC延长线上一点,且CA—OC,弦BC—OC求证:AB是①0的切线.分析由题意… 相似文献
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圆的切线的定义是:经过半径的外端点,且垂直于这条半径的直线叫做圆的切线.根据这个定义,要证明一条直线是圆的切线,须满足两个要素:①经过一条半径的外端点;②垂直于该半径. 相似文献
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题目:(2010广州)如图1,⊙0的半径为1,点P是⊙0上一点,弦AB垂直平分线段OP,点D是APB上的任一点(与端点A、B不重合),DE⊥AB,垂足为E,以点D为端点、DE长为半径作⊙D,分别过点A、B作⊙D的切线,两条切线相交于点C. 相似文献
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圆的切线的判定方法.有下面几种:1.根据圆的切线的定义:“直线和圆有唯一公共点时,叫做直线和圆相切,这时直线叫做圆的切线”。2.当圆心和直线的距离等于圆的半径时,直线与圆相切,这时直线是圆的切线.例1 已知圆的半径为3,圆心到直线a的距离d是方程x2-4x+3=0的两根,那么直线和圆的位置关系是.解 解方程x2-4x+3=0,得x1=3,x2=1,即d1=3,d2=1.当d=3时,d=r(圆的半径).此时直线与圆相切;当d=1<r时,直线与圆相交.填(相切或相交).例2 已知,如图1,AB是圆O的直径,CD是弦,AE⊥CH,垂足为E;BF⊥… 相似文献