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1.
王勤 《天水师范学院学报》2010,30(1)
篇章是由话语构成的。篇章的内容不仅包括其字面意义,还包括隐含和附加在其中的暗指意义。暗指是表达篇章隐含意义的特殊形式,在翻译中如何将原文的暗指意义等值再现到译文中,是翻译工作者应重视的问题。 相似文献
2.
张廷远 《天水师范学院学报》2007,27(1):33-38
视点可划分为四类:时空视点、观念视点、叙述视点和知觉视点,句子或语段或篇章同时受着四种视点的不同形式的影响。连贯的视点在超句层面上有四种特性:层级性,有序,关联,一致。视点在篇章中以框架形式发挥其篇章功能,这种框架便是视点框,视点的层级性决定了视点框具有四个层级,即小句、句群、语段和篇章四级视点框。视点对句子结构和篇章连贯起着一定制约作用,并承载着特殊的修辞信息。 相似文献
3.
赵美香 《临沧师范高等专科学校学报》2009,(2):34-36
杜牧在湖州有很多小诗,特别是杜牧的外集中有一首《叹花》诗,历来被认为是风情之作,文章从杜牧当时的社会背景对《叹花》进行更深层次的探究,认为它不但不是一首风情诗,而且还是一首感伤时世很强的政治诗。从而揭示了杜牧在湖州的有些风情诗和写景小诗绝非风情或闲来之笔,其中蕴涵着杜牧强烈的个人身世遭遇和时代特征。 相似文献
4.
王坤邦 《长春教育学院学报》2014,(17):77-78
输入的重要性不言而喻,没有输入就谈不上语言习得。然而,由于输入具有多样性,采用什么方法输入就至关重要了。输入强化是指有意凸显第二语言某些形式特征,以引起学习者对这些特征注意的一种方法。输入流和篇章强化都属于输入强化的范畴,是两种重要的形式。本文结合大学英语教学的过程,来探索在实际语言教学课堂上施行这两种方法,以期能提供一些证据来阐释输入流和篇章强化对语言习得的影响,进而帮助教师在以意义为中心的环境下更有效地教授语言。 相似文献
5.
杜娟 《吉林省教育学院学报》2020,36(2):121-124
廖秋忠在汉语语料的基础上提出的篇章管界理论是我国汉语语言学界对篇章研究的一大贡献。本文通过分析认为,这一理论同样适用于对英语篇章的分析,而且,英语篇章管界结构中的管领成分并不是只能由词语充当,它也同样可以以句子的形式出现,篇章中的设问句就是这样一种能充当管领成分,与其答语构成篇章管界结构的句式。而且,问答结构还可以形成管领递归现象,从而揭示篇章的层级结构。 相似文献
6.
黄绍清 《广西广播电视大学学报》2005,16(2):55-57
清代壮族作家张鹏展出身书香门第,为人刚正不阿。编有《峤西诗抄》一册,著述有《兰音房诗草》等;一生作诗约400首,今存诗60余首。其诗,描写民族生活题材,吟咏故土风物的篇章,意象鲜活,自然古朴,韵味绵长,视为佳作。本文论述了张鹏展最有特色的故土风物诗的思想意义和艺术成就。 相似文献
7.
朱锐 《襄阳职业技术学院学报》2011,(3):64-68
本文站在作曲技术的角度,对斯克里亚宾晚期创作的一首钢琴<前奏曲>(0p.59,No.2)做了深入分析与研究,并归纳出其晚期以"特殊和弦"为基础的创作与组织原则.望对其类似钢琴小品的研究与演奏有所裨益. 相似文献
8.
孟庆莲 《长春教育学院学报》2013,(13):16-17
《古诗十九首》是汉末文人五言诗的杰出代表,在文学史上获得了极高的评价。本文紧紧围绕《古诗十九首》"长于抒情"的特质,分析其何以具有惊心动魄的真情美、浑厚朴实的自然美、真挚的人情美、深切的相思美、重复变化的韵律美、整齐规范的形式美、意境浑融的哲理美。 相似文献
9.
王绍瑾 《湖北函授大学学报》2015,(2):135-136
作为我国著名的"新月派"诗人及文学翻译家,孙大雨先生在诗歌创作和诗歌翻译领域都取得了卓越成就。他认为每首诗歌都由形式和内容这两个密不可分的方面构成,在诗歌翻译的过程中更要注意这两方面的统一。本文对孙大雨早期的英诗汉译进行探究,重在分析他在翻译中对诗歌形式的处理,指出在特定的社会文化语境下,孙大雨更倾向于采用异化的翻译策略,对原诗形式进行充分迻译。 相似文献
10.
11.
沙振坤 《德宏师范高等专科学校学报》2007,(3)
从修辞同义手段的选择的角度看:词语同义手段的选择是以概念为基础;句子同义手段的选择是以命题为基础;句群同义手段的选择是以推理或论证为基础;篇章同义手段的选择是以整篇文章的论述、描写或表现内容的同一性为基础。通过对这些因素的考察表明:"修辞不合逻辑"的观点是错误的。 相似文献
12.
龚红霞 《大同职业技术学院学报》2007,(1)
从篇章结构和修辞特征两方面展开对小说《红字》的文体分析研究。在对篇章结构分析时,为了突破文体学在小说分析上的局限,借鉴了叙述学的"叙述方式"、"视角"等概念,关注了该作品对故事事件进行的艺术性安排。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2018,(19):37-39
专业发展效能关涉教师参与成人高校改革转型的质量和深度。以工作场所学习这一教师专业发展范型为例,窥探成人高校教师工作场所学习的困境,并选择以工会"岗位练兵"这一特殊形式为切入点开展实证调查,剖析工会"岗位练兵"对成人高校教师工作场所学习效能的提升机制。 相似文献
14.
本文从<珠玉词>中经常提到的"酒"出发,试图分析酒在<珠玉词>诸多篇章中的意义,通过对比说明晏殊词作的风格特征,并探讨其人其词之关系. 相似文献
15.
李长安 《玉溪师范学院学报》2006,22(10):81-83
英汉两种语言对句法结构的要求不同,所以会产生篇章衔接手段方面的细微差异。笔者从可及性理论入手,分析了处于主语/主题和宾语两个位置上的指称用法it在汉语篇章中实现为零回指的条件,说明从事英汉互译实践时,一定要了解并尊重目的语的篇章结构特点,对译文做形式上的适当调整。 相似文献
16.
余宏荣 《上海海事大学学报》1998,(4)
英汉两种语言由于具有不同的语法、词汇体系和相异的表达习惯,因此,在相似的语言场合所采用的篇章衔接手段也可能会存在不同程度的差异。本文选择了人称照应作为考察对象,探讨了英汉篇章中人称照应在互译时不完全对应的场合。 相似文献
17.
元好问<论诗绝句三十首>中,对"自然"这一审美艺术形式进行了细致的阐述,充分体现了儒道思想的融会贯通与古典艺术所遵从的和谐雅正的美学宗旨. 相似文献
18.
写作主体对现实世界的理解、艺术表现或呈现,取决于小说的叙述性质和话语选择。独特的视角操作,可以产生哲理性的功能,可以进行深刻的社会人生的反省,换言之,视角生成意义。在王安忆的小说中,对小说写作技巧的探索,使叙述视角被作为了一种"有意味的形式",是对内容意义的直接生成。隐藏在形式背后或超越形式本身的,是作家思维方式和小说观念的根本变化。 相似文献
19.
副词是现代汉语词类中一个特殊的类别,其内部成员的个性特征强于共性特征。本文以通知类公文中的副词运用为对象,通过对通知类行政公文中的副词的分布考察,认为副词对通知类公文语体具有强化篇章和凸显表述逻辑的功能。 相似文献
20.
李朝 《吉林省教育学院学报》2013,(1):60-61
本文根据教育部有关文件精神,通过分析和研究,阐述了高校体育课程实行"三自主"教学形式的重要意义,结合本校实践及专家意见,提出了医学高专院校体育课程实行"三自主"教学形式的建议。 相似文献