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采用购置、自制租用设备相结合的方法，是解决高职院校实习、实训设备资源不足的可行方法．高职院校在专门机构、维修能力、岗位责任制、设备故障率、设备利用率、全员设备意识诸方面与工厂企业的设备管理有许多不同点，认真分析各方面的各种差异性，是解决好高职院校设备管理的第一步。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(4):267-271
高职院校实训设备精细化管理是建立在日常管理的基础上,并将常规管理引向深入细致的管理模式,它以专业化管理为前提,系统化为保证、数据化为基础、信息化为手段。推行实训设备精细化管理是高职院校设备管理的现实需求,也是管理人员工作需要。实训设备精细化管理核心在于建立精细化管理体系,通过分析高职院校实训设备管理的现状和问题,提出设备管理组织设计要"精",设备管理行为执行要"细",并总结了实训设备精细化管理实施的4个关键途径:(1)制定设备购置计划和选型决策指标体系;(2)将信息化管理手段运用于常规管理事项;(3)定期进行实训设备盘点并改进设备盘点方式;(4)建立长效的精细化管理机制。 相似文献
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渤海船舶职业技术学院专业教改课题组 《辽宁高职学报》2001,3(5):83-84,87
校企合作是高等职业技术院校培养实用性人才的一条捷径，在新技术，新科学日新月异的今天，在高职院校无力购置大量实验实习设备的情况下，通过校企合作，可满足高职学生的实习，实训任务，既可及了解新技术，新知识，又可对学生进行有针对性的培养。 相似文献
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高职院校普遍存在着实训设备投入不足的现象,随着高职院校招生规模的不断扩大,设备数量不足、大型设备缺乏、关键设备落后等现状与技能型人才培养实际需要的矛盾更加突出.运用仿真实训教学思想,从构建大型分析仪器仿真实训教学系统的角度出发,探讨了高职药学类专业仪器分析实训教学中应用仿真技术的可行性、必要性、策略及实际实验进程的模拟操作方法,寻求有效解决当前高职药学类专业仪器分析实训教学设备远远不能满足实训要求这一突出问题的途径. 相似文献
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通过对我国城市轨道交通高职院校人才培养问题的调研,从专业设置、课程体系建设、教材系统化、教学组织形式、实训实习设备、师资队伍组成、校企合作和就业现状等多个方面进行了分析,提出高职院校只有增加实训设备投入,更重要的是增进与企业的交流,才能使城轨交通高职教育水平不断提高。 相似文献
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高等职业教育产教深度融合实训平台建设项目的实施,能让高职院校与具有先进技术、规范管理制度、强烈社会责任感的企业深度合作,共同建设具有真实生产环境的生产性实训基地,以有效整合校行企优势资源,保持实训平台设备设施与企业技术同步更新。高职院校在高素质技术技能人才培养过程中,以产教深度融合平台建设为依托,将校企协同的双主体育人机制贯穿于教育教学改革全过程,切实增强了高职院校学生实践和创新创业能力,全面提高了技术技能人才培养质量,提升了高职教育的服务能力。常州工程职业技术学院建设的江苏省产教深度融合智能焊接实训平台通过创新与实践共建机制,为其他院校的实训平台建设提供了参考借鉴。 相似文献
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通过对三峡库区中高职院校职业技能鉴定工作现状的梳理分析认为,应加大中高职院校在专业课程设置、考评队伍、实训鉴定设备等方面的改革力度。做到将职业标准全面融入到专业课程教学中去,加强职业技能鉴定考评队伍建设,充分利用各种实训资源,积极参与各类职业技能大赛等工作,以不断提高职业院校的职业技能鉴定水平,从而达到职业院校人才培养的目标。 相似文献
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高职院校传统实训方式存在实训资源同时段的承载能力与大班教学方式不匹配、实训资源的整体利用率不高、实现能力目标的教学设计比较落后、学生实训成绩的评价方法不科学等问题。对实训课程根据＂基于工作过程,以能力目标为核心,用项目驱动任务导向,体现学生主体＂的职业教育教学改革新理念进行重新设计,通过对实训课程的教学计划、教学组织、教学方法及教学评价方式的调整与重构,建立一个满足高职教育要求的开放式实训教学模式。 相似文献
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主要是根据风力发电的原理、组成和运行过程,提出风向跟踪风力发电教学实训设备的设计方案,为高职院校风电类实训设备的开发提供参考. 相似文献
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实验实训技术队伍是实验实训基地建设、资源使用和管理的关键力量,其水平高低直接决定了实验实训基地的社会认知度和高职院校的发展前景。当前高职院校实验实训技术队伍发展过程中存在着岗位重视不够、人员构成不合理、管理机制不健全、职称晋升通道不畅等问题。对此高职院校应做好“科学规划,提高岗位重要性”“内培外引,加强队伍建设”“完善激励机制,提升工作积极性”“健全岗位,完善分类考核”等措施,切实加强实验实训技术队伍建设,从而为高职院校实验实训基地的高效运行和人才培养质量的提升做好坚实的保障。 相似文献
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目前大部分高职院校都开设有计算机网络技术专业,而实训教学则是计算机网络技术专业教学中很重要的一个组成部分。本文结合当前高职院校计算机网络技术专业的发展趋势,根据实训教学的特点,从网络实训课程的开设、网络实训的过程、网络综合实训等多方面对网络技术专业的实训教学进行了深入的探索。 相似文献
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计算机网络技术专业实训教学探索 总被引：3，自引：0，他引：3
赵栋鑫 《中国科教创新导刊》2008,(36):64-64
目前大部分高职院校都开设有计算机网络技术专业,而实训教学则是计算机网络技术专业教学中很重要的一个组成部分。本文结合当前高职院校计算机网络技术专业的发展趋势,根据实训教学的特点,从网络实训课程的开设、网络实训的过程、网络综合实训等多方面对网络技术专业的实训教学进行了深入的探索。 相似文献
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目前高职院校实训设备资源共享中存在共享认识不足、多重管理和管理人员层次不齐等问题,在剖析其产生原因的基础上,结合我院实际状况,提出实训资源共享解决方案及措施.依托校园网建立实训设备资源信息共享平台,完善共享管理机制,开展校企合作;科学制定收费标准,实行有偿使用,从而构建一个高效的实训设备共享机制,实现学校和企业互利共赢,提高设备利用率和学生培养质量. 相似文献
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林青 《邢台职业技术学院学报》2009,26(1)
水暖安装施工是建筑设备工程技术专业的主要就业方向之一,建立水暖实训场对学生进行水暖方面的安装操作技能培训,对学生了解将来的岗位工作过程、提高职业素质具有重要意义.本文主要介绍了高职院校水暖实训场的功能、建设过程的设备需求及实训的开展方法. 相似文献
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《长江工程职业技术学院学报》2015,(3)
高职汽车专业培养学生实际整车的故障检测和维修保养能力,应该进行"整车实训"实训模式的实践教学改革。按"整车实训"对汽车实训中心的要求,研究了实训场所、实训设备、管理制度、维保水平、资源评价、社会资源等方面对设备保障的影响。 相似文献
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何琪 《重庆职业技术学院学报》2010,19(1):1-3
实训环节是高职院校人才培养的重要过程。以船舶电气专业人才培养实训体系开发为例,提出要以岗位能力分析为起点,以实训教学质量为核心,以配套实训设备开发为保障,促进船舶电气专业课程教学改革．并就船舶电气类专业实训教学设备开发、实训教学方式、实训师资建设等三个方面提出基本思路。 相似文献