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1.
独立学院的人才培养目标是本科应用技术型人才,重视学生专业素质和应用能力的培养,但容易忽视学生思想政治素质的培养,加之独立学院学生群体的特殊性,使得独立学院思想政治教育面临诸多问题。文章分析了独立学院大学生的思想特点,阐述了思想政治教育对独立学院学生的价值所在,以期促进学生的全面发展,从而努力提高思想政治教育工作的实效性。 相似文献
2.
张志成 《吉林省教育学院学报》2009,(1)
社会实践活动是培养学生社会实践能力,提高大学生综合素质的重要途径。本文围绕独立学院"应用型、技能型"人才培养目标,结合独立学院学生的特性,对独立学院组织开展学生社会实践活动进行分析研究。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2016,(24):41-42
独立学院是普通本科高校和社会力量合作举办的进行本科层次教育的高等教育机构,是近年来高等教育大众化背景下出现的新生事物。毕业设计(论文)主要培养学生综合运用所学知识和技能来解决实际问题的能力,是重要的实践教学环节。本文以华南理工大学广州学院为例,论述了目前独立学院毕业设计(论文)工作中所存在的问题,并提出了解决方案。 相似文献
4.
进入21世纪,大学生的就业形势越来越严峻,尤其是独立学院毕业的大学生,在就业竞争中处于弱势地位。独立学院的许多大学生纷纷选择创业。文章以广东外语外贸大学南国商学院学生为例,通过自编调查问卷,对该校不同年级、专业的大学生的创业动机和创业模式等进行调查分析,运用比较分析法,总结出目前独立学院大学生创业的两种模式,为我国独立学院大学生创业提供有益的理论性参考和借鉴。 相似文献
5.
吴凡 《长春教育学院学报》2013,(23)
规范的高校实验室是独立学院进行实验教学、科学研究并为社会培养高层次人才的重要基地,其建设和管理水平对教学质量有重要的影响。本文从独立学院实验室建设的现状及特点出发,以培养本科应用型技术人才为目标,阐述了独立学院实验室建设与管理的改革思路,提出独立学院的实验室建设应与现代信息技术相结合的建议。 相似文献
6.
《吕梁教育学院学报》2014,(3)
为了解独立学院大学生创业想法和需求以更好的开展相关创业就业教育,对603位学生进行问卷调查和访谈,结果发现独立学院大学生具有以挑战自我为创业首要目的、倾向于合伙创业的形式和快速消费品领域等特点。这将为独立学院实施以符合学生倾向性特点的形式进行创业精神、创业知识与技能、创业政策等相关教育内容提供了依据。 相似文献
7.
《吉林省教育学院学报》2014,(11):16-18
复原力作为积极心理学的一种品质越来越受到学者的关注,本文以吉林师范大学博达学院为例,调查了独立学院大学生的整体复原力水平。研究结果显示,独立学院大学生复原力普遍较好,复原力水平在性别、年级、出生地方面均存在显著差异,并从学生自身、家庭、学校三个角度对复原力的培养提出了策略。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2016,(11):61-62
本文从独立学院思想政治理论课学生的学历评价的主要包含内容、思想政治课学历评价的功能和独立学院思想政治的教学与教法改革等多方面进行对学生思想政治理论课学力评价的研究,在研究中找寻当前独立学院大学生思想政治理论教育和大学生政治生活管理中存在的问题进行分析,并从中总结出必要的解决对策,推动独立学院思想政治理论课的教法改革,并促进独立学院思想政治教育工作的顺利进行,促进新时期大学生思想政治素质的提升和身心健康的发展。 相似文献
9.
任怡 《绍兴文理学院学报(教育版)》2011,(2)
大学生的学习永远是自己的第一要义。抓好学风管理工作是高校提升教育水平和管理水平的重要内容。本文通过对独立学院学风管理模式的解析,来寻求新形势下如何加强与改进独立学院大学生学风建设工作的途径和方法。主要包括推进分层次管理、推进由管理型向服务型的转变、实现与学生的互动管理等。 相似文献
10.
李晓宇 《长春教育学院学报》2012,28(7):20-21
独立学院是按照新机制、新模式创办成立的本科层次的二级学院.独立学院特殊的办学模式与性质,导致了独立学院学生就业心理的特殊性.本文旨在了解独立学院学生的就业心理现状及其独特现象,分析其主要心理特征,探索心理发展变化规律,帮助学生在激烈的就业竞争中为自己树立信心,提高自身的竞争力,这对做好独立学院的学生就业指导工作,构建独立学院学生就业心理与择业就业相接轨的有效模式,具有重要的现实意义. 相似文献
11.
《吉林省教育学院学报》2017,(6):114-116
本文以营口理工学院学生为研究样本,通过调查问卷和个案访谈等形式,分析了当前应用型本科院校大学生创业能力的现状,并从学生自身、高校和社会等角度出发,提出深挖学生创业潜质、营造良好创业氛围、融合创业教育和专业教育、对接社会需求等提升创业能力的策略和建议。 相似文献
12.
张金娟 《吕梁教育学院学报》2012,(4):7-10
随着社会经济的快速发展,以及网络等传播媒介的不断发展,使得很多大学生在面对诸多社会信息及社会问题时都感到不知所措,无所适从,产生了很多心理问题。高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育工作的主导力量,同时也是大学生健康成长的引导者和知心朋友。本文针对独立学院学生的心理健康教育问题,从辅导员的心理教育工作入手进行阐述,为解决大学生心理问题建言献策。 相似文献
13.
本文通过问卷法和访谈法,以独立学院学生为研究对象,以山西大学商务学院的学生为参照,对独立学院学生的自主学习现状进行了调查与分析。从自主学习的影响因素出发,了解独立学院学生自主学习的实际状况及特点,并通过进一步分析提出相应的建议,优化大学生的学习素质,改善独立学院学生自主学习的现状,同时,也为独立学院因材施教,提高学生自主学习能力提供心理学依据和实践经验。 相似文献
14.
马爽 《吉林省教育学院学报》2015,(2):33-34
本文通过发放调查问卷的方式,对安徽省3所应用型本科院校和1所师范院校在校大学生进行关于创新能力的问卷调查。根据调查问卷结果,文章分别从四类影响因素的角度分析了当前安徽省本科院校尤其是应用型本科院校大学生创新能力的现状,并提出了提高大学生创新能力的方法。 相似文献
15.
王慧 《佳木斯职业学院学报》2023,(1):52-54
独立学院是中国高等教育办学体制改革的产物,是由普通高校与社会力量合作举办的新型高等教育办学模式。但是独立学院在机构设置、规章制度、人才培养等诸多方面存在突出问题。文章从独立学院发展过程中的瓶颈入手分析,探讨解决诸多问题的有效途径,以期促进独立学院更快更好地发展。 相似文献
16.
史宏 《吕梁教育学院学报》2012,(3):41-43
大学生就业竞争日趋激烈,独立学院学生在就业时面临相当大的困难。为了改善此种尴尬局面,笔者认为独立学院更应出台新的管理理念,准确评价,分类引导,以提高独立学院学生的就业竞争力。本文就独立学院学生的特点,管理中出现的问题以及针对这些问题给出的解决对策三个方面进行探讨,发现学生生源的特殊性,自律性差等问题,并对学生、家长以及辅导员自身提出了合理化建议,希望本文的一些建议对独立学院的学生管理工作能有些许帮助。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2017,(19):75-77
独立学院学生党支部组织设置问题是独立学院基层党组织在思想政治工作和维护稳定工作中能否发挥作用的重要研究内容。结合实际,以苏州某独立学院为例,分析独立学院大学生党支部组织设置的现状,提出独立学院大学生党支部组织设置的构想。 相似文献
18.
韩哲 《长春教育学院学报》2013,(22):100-101
本文对独立学院英语专业学生进行半结构式访谈,通过应用扎根理论对访谈资料进行三级编码,最终得出以独立学院英语专业学生为例的中国大学生对批判性思维的认识特点,作为中国大学生批判性思维教育研究的一部分,为高等教育中的批判性思维教育以及相关研究提供重要依据。 相似文献
19.
李靖华 《长春教育学院学报》2015,(16):151-153
当代高校素质教育强调宽口径、厚基础,实现学生综合素质和能力的全面发展,培养社会需求的复合型人才。大学生课外创新科技活动是培养大学生素质的重要途径。文章分析了独立学院大学生课外创新科技活动现状,提出构建合理课外创新科技活动体系,促进学校教学和实践相结合,提高学生实践应用能力和创新精神。 相似文献
20.
赵娟 《长春教育学院学报》2012,28(5):108-109
笔者于2011年4月对重庆市四所独立学院的学生进行了大学英语教材的满意度调查。此次调查的目的在于从教材使用角度探讨影响独立学院学生英语成绩的客观因素,为根据独立学院学生的实际情况编写校本教材奠定基础,以便更好地满足学生需要,促进独立学院大学英语教学质量的提高。 相似文献