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一、网络环境下的大学英语教育模式的优势随着网络技术和计算机技术的发展并逐渐运用到课堂教学中,网络环境下的大学英语教育模式得以产生和发展,它具有以下几点优势。1.网络环境下引进的多媒体技术,有利于提高大学英语课堂的效率。网络技术带给大学英语课堂的丰富资源,满足了大学英语教学量大、涉及范围广的教学特点,通过网络和多媒体技术,读、写、听、 相似文献
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随着世界全球化的不断深化,英语已经由工具性学科转变为文化性学科,小学英语教育在我国英语教育中的地位越显著。针对小学英语教育的现状,结合信息网络技术的发展,比较分析多媒体技术在小学教学中应用的优势与劣势,为小学英语教育合理运用多媒体技术提出建议。 相似文献
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多媒体技术合理运用优势谈 总被引：1，自引：1，他引：1
王兴芹 《潍坊教育学院学报》2005,18(2):67-68
随着现代教育技术的发展,多媒体技术已逐渐进入大学英语课堂辅助教学。本文从多媒体技术的概念入手,详细阐述了多媒体技术运用于大学英语课堂的优势,同时也指出了目前我们在使用多媒体技术时应注意的问题。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(9):123-124
随着科技的发展,社会进入了信息时代,同时教育也得到了很好的发展。多媒体技术是现代教育技术的重要实现形式,多媒体技术在英语课堂中的运用,有助于激发学生对英语学习的兴趣,有效活跃课堂气氛,进一步培养和发展学生的英语能力,促进学生的身心健康发展,真正提高学生的语言表达能力。我对多媒体技术在小学英语课堂教学运用中的优势与弊端进行分析,并进行有效探讨,不断完善多媒体技术在小学英语教学中的运用,保证并提高英语课堂教学的质量和效率。 相似文献
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随着全球一体化趋势的不断发展以及我国与国际社会的频繁交往,对大学生的英语水平提出了更高的要求,大学英语课堂教育改革也成为一项刻不容缓的工作。本文作者作为大学英语教育一线的师生,对此深有感触。文章通过对大学英语教育现状的分析,找出当前大学英语教育中的不足,分析了大学英语课堂教育改革的必要性,并提出改革的几点建议,通过这几个方面对大学英语课堂教育改革进行探讨。 相似文献
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多媒体在大学英语课堂教学中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
现代多媒体技术的发展和应用为大学英语课堂教学提供了新的方法和手段。结合教学实践，阐述多媒体在大学英语课堂教学中的具体应用，并将其教学效果予以归纳总结，以期为大学英语课堂教学提供一些有益的启示。 相似文献
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随着新媒体技术的不断发展，教师应在高职英语教学课堂中科学地利用新媒体构建高效的英语课堂，根据学生的学习实际，结合具体教学内容进行教学优化，保证课堂教学效率，培养学生的专业能力，以全面提升英语教学水平，提高学生参与课堂的积极性，帮助学生提高英语综合能力。本文通过分析新媒体时代高职英语教育教学的特点，为高职英语教育教学方法的创新提出了一些建议，以期为提高高职英语课堂教学质量提供参考。 相似文献
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李鹏 《中国校外教育(理论)》2013,(11):101-101,81
英语教育事业的快速发展对英语教学的质量提出了越来越高的要求。旧的英语课堂教学方法已不能完全跟上时代发展的步伐，正面临着新型互动教学模式的强烈冲击。 相似文献
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随着现代化信息技术的迅速发展,多媒体技术逐渐走进英语课堂。多媒体技术的运用为英语学习开辟了新天地,让课堂教学变得更加灵活、生动。 相似文献
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余刚 《通化师范学院学报》2004,(9):29-31
英语学科教育学指出，课堂教学评价对课堂教学起着强烈的导向作用，在《英语课程标准》实施的背景下，立足发展。反思传统的英语课堂教学评价，重构英语课堂教学评价标准、方法和模式，借以引导课堂教学的改革，是英语教育不可或缺的重要环节。 相似文献
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魏琴 《中国校外教育(理论)》2016,(5):163
多媒体技术的发展,为小学英语教学提供了更广阔的发展空间,给英语课堂增添了更多的炫丽元素。为学生呈现了更加丰富的课堂学习氛围和形式,对激发学生的兴趣,创设丰富的教学情境,活跃课堂氛围等都有着积极的促进作用。在英语课堂有效整合多媒体技术,可极大提高课堂教学效果。 相似文献
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如何建立“以人为本”的英语课堂教学模式 总被引：4，自引：0，他引：4
周燕 《通化师范学院学报》2004,(7):18-20
“以人为本”的教育理念，是当前英语教育课程改革的核心。本旨在将传统的英语课堂教学理念及模式与“以人为本”的英语课堂教学理念与模式进行对比，从而体现了“以人为本”的课堂教学模式有利于学生的终身学习和持续发展，也有利于教师的自身发展和创新。 相似文献
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英语语言地位的提高,让英语教育工作变得异常重要。小学英语教学是英语教育事业的基础阶段,也是启蒙阶段。做好小学英语课堂教学,对于学生英语学习能力的提高以及学生英语学习兴趣的建立,都具有极为重要的作用。在小学英语课堂中应用小游戏,让学生获得大乐趣,能够促进英语教育全面改革。本文以小学英语课堂上的小游戏大乐趣为主题,展开了一系列的探讨与分析。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(28):57-58
本文从英语教育发展至今对于构建多元化、立体化课堂的需求入手,结合现代教育技术所涵盖的内容,分析现代教育技术对于英语课堂教学的作用。并基于现代教育技术与英语教育专业的课程结合点,提出英语教育专业可以开设的现代教育技术类课程,同时分析了开设此类课程的对于英语教育专业学生的重要作用。 相似文献
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随着现代多媒体技术的迅速发展,越来越多的英语教师开始利用多媒体技术辅助英语教学。多媒体技术广泛应用于英语课堂,有利于创设良好的英语交际环境,拓展学生的思维空间,大幅度提高课堂教学效率。 相似文献
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郭德丽 《河南职业技术师范学院学报》2010,(6):115-117
现代多媒体技术的发展和应用为中专英语课堂教学提供了新的方法和手段。文章结合教学实践,阐述了多媒体在中专英语课堂教学中的具体应用,并将其教学效果予以归纳总结,以期为中专英语课堂教学提供一些有益的启示。 相似文献
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随着计算机技术的发展,多媒体技术在教学中的辅助作用愈来愈显突出,图文并茂、有声有色的教学环境克服了传统教学单调、枯燥的缺点,激活了学生学习英语的兴趣,实现了新课程创设情境的教学理念。恰当运用多媒体技术是新课程改革的需要,更是农村中学发展英语教育教学的需要。 相似文献
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随着科学技术的发展,教育现代化是教育发展的一个必然趋势。多媒体技术作为现代化教学技术中的一种重要手段在英语课堂教学中应用的优势逐渐被教师和学生所重视。本文就现代化教学技术应用于大学英语课堂教学的优势,以及运用现代化教学手段的多媒体技术需要注意的问题谈几点认识。 相似文献
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马春玲 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(4):141-142
英语教育的低龄化成为我国英语教育活动的一种趋势,幼儿英语课堂教学已经被很多幼儿园纳入课程。众多的幼儿英语教师在不断的尝试、摸索中选用不同的教学方式组织幼儿英语课堂教学。本文从幼儿的兴趣、学习第二语言的特点等方面阐述了英语歌曲、歌谣在幼儿英语课堂教学中的作用及如何进行选择。 相似文献