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1.用作人称代词,代替前面提到的事物。例如:The snake is not a w arm-bloodedanim al.It’s a cold-blooded one.蛇不是温血动物,而是冷血动物。2.用以代替指示代词。例如:—W hat’s this?这是什么?—It’s a book.是一本书。3.起指示代词的作用,指一个人或事物。例如:—W ho is knocking at the door?谁在敲门?—It’s m e.是我。4.指代我们不知道其性别的人或动物,有时也用来指代婴儿或较年幼的小孩。G o and see who it is.去看看是谁。O h,it’s you。哦,是你呀!It m ust be theboys com ing back.一定是孩子们回来了。5.指时间、… 相似文献
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《中学生英语》2019,(33)
<正>【重点词组或短语】first name=given name (名字)last name=family name (姓氏)a big family一个大家庭telephone number电话号码an ID card一张身份证your name你的名字his name他的名字her name她的名字【重难点句子】1.—What’s your name?——你叫什么名字?—My name’s Jenny./I am Jenny.——我的名字叫珍妮。/我是珍妮。2.—What’s her telephone number?——她的电话号码是多少?—It is...——她的电话号码是…… 相似文献
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Sons and Lovers is one of Lawrence’s most famous novels.It mainly concerns about the love affairs among the main character—Paul,his mother and his two girlfriends.The mother’s strange love has affected the boys for a long time,which even has made him lose the ability to love other girls.As a result,Paul gradually has the"Oedipus Complex"towards his mother,and it has influenced the whole lifetime of himself.During the competition of grasp the heart of Paul,Miriam and Clara are all the losers,while they both can’t drag Paul out of the influence from his mother.It is not until the death of his mother does Paul finally escape from the control of his mother.All the origins can be concluded into one thing—that is the Paul’s"Oedipus Complex"towards his mother.What is the"Oedipus Complex",and how does it reflect in the main content?How does it influence the emotions of Paul step by step?This essay will elaborate it in detail. 相似文献
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1.What’s this in English?这用英语怎么说?(1)这是一询问“某物用英语怎么说”的常用句式。是一个特殊疑问句,回答时常用“It’s…”结构。其中What’s是What is的缩写形式,It’s是It is的缩写形式。例如:—What’s this?这是什么?—It’s letter A.它是字母A。—What’s that?那是什么?—It’s a hat.它是一顶帽子。(2)其中in English意为“用英语”。类似用法的还有:in Chines“用汉语”;in Japanese“用日语”等等。例如:—What’s this in English?用英语说这是什么?—It’s milk.是牛奶。—What’s that in Chinese?用汉语… 相似文献
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刘洪生 《中学英语园地(高三版)》2006,(10)
Unit4 Where's my backpack●单元知识梳理句式(1)—W here is...?—It蒺s in(on/under/behind)....—W here are...?—They're(on/under/behind)....例句:—W here is m y dictionary?我的字典在哪里?—It蒺s in your backpack.在你的书包里。—W here are his books?他的书在哪里?—They are underthe table.在桌子下。句式(2):Can you...?“C an you...?”句式用来请求他人做某事或询问某人是否有能力做某事,意为“你能……吗?”。例如:Can you help m e?你能帮我忙吗?Can he speak E nglish?他会说英语吗?●课文疑难解析1.com put… 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2005,(7)
你能用英语说说你身边的人吗?他是高的、矮的、胖的还是瘦的?别急让我老T,教你几招。W hat does he/she look like?他她长得什么样()?S he’s pretty thin/heavy.她相当瘦胖()。H e’s fairly tall/short.他相当高矮()。W hat color is his/her hair?他她的头发什么颜色()?It’ 相似文献
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何雁 《英语大王(小学)》2013,(6):28
It’s a rainy day.Mr.Frog goes to his garden.Is he picking the flower?No.He’s saying hello to the flower.There are some things hiding in the picture.Can you find them? 相似文献
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1.Is this your pencil?这是你的铅笔吗?“Is this...?”的句型用于询问离说话人较近的某物或者某人。回答时常用Yes,itis./No,it isn’t。例如:—Is this your new backpack?这是你的新背包吗?—Yes,it is.是的,它是。—Is this his textbook?这是他的教科书吗?—No,it isn’t.不,它不是。【特别提醒】these也指时间或空间上较近的事物,意为“这些”。these作主语时,be动词用are。例如:These are our pens.这些是我们的钢笔。—What are these?这些是什么?—They are Li Ming’s notebooks.它们是李明的笔记本。2.And thatis m y pencil.那是我的铅笔。“That is...”的句型用来表示离说话人较远的某物或者某人。例如:That’s their teacher.那是他们的老师。That isn’t our classroom.那不是我们的教室。【特别提醒】those一般指时间或空间上较远的事物,意为“那些”。those作主语... 相似文献
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刘俊红 《读与写:教育教学刊》2009,6(12):1-2
Although Geoffrey Chaucer—the father of English literature wrote many works, he is best remembered for his unfinished frame narrative The Canterbury Tales. It is a collection of stories written in Middle English in the 14th century. The Merchant’s Tale is one of Chaucer’s Canterbury Tales. Chaucer presents us a dark story about an old knight—January and his young wife—May. Chaucer’s attentive skill appears most of all in the characterization in this story. 相似文献
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howmuch是一个常见的特殊疑问词组,它的意思为“多少”,表示数量,其后面接不可数名词,也可单独使用,它在初中课本里的用法主要有:1.用来询问事物的数量,后接不可数名词。例如:Howmuchmilkisthereintheglass?玻璃杯里有多少牛奶?Howmuchbreadisthereonthetable?桌子上有多少面包?2.用来询问事物的重量。例如:—Howmuchdoyouwanttobuy?你想要买多少?—Twokilos.两公斤。—Howmuchdoesthepigweigh?这头猪多重?—Eightykilos.八十公斤。3.用来询问数字计算的结果,相当于what。例如:—Howmuchisthreeplusone?三加一等于多少?—It’sfour.等于… 相似文献
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Father’ m otto sTeacher押M y children熏rem em ber this m otto熏G ive others m ore and leave for yourself less.Jack押 It s just m y father s m otto选 ’ ’Teacher押H ow noble your father is选W hat’s his occupation芽Jack押 H e is a boxer. 父亲的格言老师 孩子们 记住这句格言 多给予 少接受 : , :“ , 。”杰克 那正是我爸爸的格言 : 。老师 你父亲一定是个高尚的人 他是干什么的 : 。 ?杰克 他是个拳击手 : 。 It is tim e for supper It w as t… 相似文献
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《中学课程辅导(初一版)》2006,(8)
(考试说明:本试卷为闭卷笔答,作题时间90分钟,满分100分。)A卷阶段评估自测题(共50分)I.完成句子(共15小题;每小题1分,满分15分)根据句意及首字母提示,补全句中所缺单词。1.—What’s your f______name,please?—Smith.I’m Gina Smith.2.—What’s five and seven?—It’s t__________.3.—May I have your p_______number?—Sure.It’s3050429.4.—Jim,can you answer me some q_____?—Yes.What are they?5.—Excuse me.What’s this in E_______?—It’s a dictionary.6.—Alan,can you s_______your name?—Yes.A-L-A-N.7.I… 相似文献
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在日常口语交际中经常听到有人说"小case!",来表达"小事一桩,小菜一碟"。这其实是一种中英混合的表达方法。那么英语中类似的表达是怎样的呢?1.It’s really simple.很简单。2.It’s a piece of cake.小事一桩。3.It’s as easy as pie.真是易如反掌。4.It’s no big deal!没什么大不了的!5.I can do it with my 相似文献
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1.Do you have a soccer ball?你有一个足球吗?该句是动词have的一般疑问句。因为主语是第二人称,构成一般疑问句时要借助助动词do,如果主语是第三人称单数则用does。例如:—Does he have a sister?他有姐姐吗?—Yes,he does./No,he doesn’t.是的,他有/不,他没有。2.Let’s play soccer.让我们踢足球吧!这是一个表示邀请,提议的祈使句。let’s是let us的缩写,表示“我们来做……吧”。注意:在此结构中动词用原形。例如:Let’s go.我们走吧。Let’s go to school together.我们一起去上学吧。【特别提醒】以下几种句式也可以表示提议、邀请:Why not do sth.?为什么不做……呢?Would you like to do sth.?你愿意做……吗?How about doing sth.?做……怎么样?3.I don’t have a soccer ball.我没有足球。该句是动词have的否定句,因为主语是第一人称,所以否定要用don’t。如果主语是第三人称单数则要用doesn’t来... 相似文献
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Ⅰ.词汇A)根据句意及首字母提示,补全单词。1.The t—— month of the year is December.2.The w—— in China is quite different fromthat in Australia.3.It rained the whole day yesterday.The radiosays it’s w—— today than yesterday.4.What kind of p——aye you going to givehim for his birthday? 相似文献
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许振铎 《华夏少年(简快作文 )》2007,(2)
1.—_____?—He’s our physics teacher.A.What does your uncle doB.Who’s the man in blueC.Do you know the man in blueD.Is he your physics teacher答案:B,易错选A错因:混淆了Who’s he?和What’s he?所表达的含义。解析:Who’s he?是问和对方的关系。What’s he?表示“他是干什么的?”2._____?—It’s a sunny day.A.What day is it todayB.What’s the date todayC.What’s the temperature todayD.How is the weather today,答案:D,易错选A错因:混淆了询问天气与星期几的交际用语。解析:从所给答句来看,是在问天气。A… 相似文献
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一、复习指南I.it代替前文提到过的事物,代替指示代词this,that或以下概念: 1.环境、情况、时间、季节、距离等。例如: —Who’s:making such a noise? —It must be the wind. 2.it作形式主语、形式宾语代替不定式、动名词、从句。例如: It’s not a good habit to stay up late. He made it clear that he was not interestedin this subject. 相似文献
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同学们,我们已完成七年级两本英语教材的学习,主要学了哪些语法知识,能否找到一根线把这些知识点串联起来呢?请看——三种时态之一般现在时一般现在时用来陈述现在的情况,也可用来表示经常性、习惯性的动作,谓语动词要用原形(当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式),常和usually,often,sometimes等时间状语连用。例如:It’s five past twelve now.现在是十二点过五分。He usually goes to work by car.他通常开车去上班。一般现在时可分为以下三种:(1).含be动词的一般现在时一般现在时中的be动词包括am,is,are三种形式,依据… 相似文献
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《语数外学习(初中版七年级)》2007,(10)
◎谈论位置◎当我们想知道某人或某物在哪儿时,如何进行询问和回答呢?[教材链接]1.—Where’s mybackpack?—It’s under the table.——我的双肩背包在哪儿?——在桌子下面。2.—Is it on the dresser?—No,it isn’t.——它在梳妆台上吗?——不,它不在。3.—Where’s the not 相似文献