共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
2007年9月,北京市正式进入高中新课改.中国人民大学附属中学、北京航空航天大学附属中学及人大附中分校组成了中国人民大-学附属中学教育实验体(以下简称"人大附中教育实验体"),一起进行课改.随后,人大附中教育实验体向海淀区教委和北京市教委提出申请,自主进行新课程实验改革. 相似文献
3.
4.
人大附中信息化建设发展概况中国人民大学附属中学（以下简称人大附中）,是一所享誉中外的著名中学,学校先后被授予“北京市首批重点中学”、“北京市首批高中示范校”、“全国劳技教育先进校”、“全国现代技术教育示范校”、“国家级体育传统校”、“全国教育系统先进集体”等荣誉称号。 相似文献
5.
6.
持续三年的基地培训活动,刘彭芝校长不仅毫无保留地让我们分享她的办学智慧与资源,而且在孜孜不倦、砥砺求索的过程中,让我们领略了她的风采和气度。为什么人大附中的教育如此充满活力、成效卓著?为什么以刘彭芝校长为代表的人大附中团队能不断创造出中国基础教育的精彩?为什么国内外那 相似文献
7.
8.
时代不断发展,固守传统的基础性课程,显然已无法满足当今社会对教育的要求,更无法满足人大附中的育人目标,以及语文学科本身的改革需求.因此,多年来人大附中语文组在课程体系的重新建构过程中选择了主动出击,脚踏实地地进行着开拓和探索.本文试对人大附中语文组多元立体课程体系的建构作一阐释. 相似文献
9.
10.
11.
谈及人大附中的办学理念和办学实践,想说的话很多。我的脑海中浮现出两句话:"周虽旧邦,其命维新;极高明而道中庸。"这是著名哲学家冯友兰先生从几千年中国哲学史上提炼出来的,冯先生认为这两句话最能体现中国文化精神。我从事教育工作40多年, 相似文献
12.
2003年岁末的北京，空气清冽，细雪飘零。笔者为一些事务性工作拜访了中国人民大学附属中学校长刘彭芝。此次人大附中之行使我意外产生了写下这篇文章的愿望和冲动，而此次拜访的原本目的——事务性工作却被我抛于脑后。赞美和颂扬不是本文的目的，何况人大附中以及刘彭芝校长也不需要这样的赞美。笔者只想把自己的所闻和 相似文献
13.
14.
《中国教育信息化》2014,(22)
中国人民大学附属中学(下文简称:人大附中)这所享誉中外的学校在60多年的成长中,足以积淀出可资娓娓道来且耐人寻味的深厚底蕴。伴随着信息科技发展的脚步,人大附中在校园信息化建设过程中与时俱进,不断创新。早在上世纪90年代,富有远见卓识的刘彭芝校长就深刻意识到:"信息化是当今经济和社会发展的大趋势。"她将校园信息化建设作为学校创新发展的一个突破点,并亲自抓信息化建设。在刘校长的"领跑"下,在几代信息中心团队的努力下,学校从第一个校园网站的建立到如今的数据中心、未来教室、IT服务中心等,所有精良的硬件设施和完善的服务职能生动地展现了人大附中以"引领、担当"为己任的探索历程。为此,本刊记者专程采访了人大附中信息中心主任赵海涛老师,请他介绍了人大附中信息化发展的核心特征和运作模式,希望对其他学校信息化建设有所启示。 相似文献
15.
2019年1月15—17日,“创新人才教育研究会2019年年会暨校长国培计划中小学名校长领航班人大附中联合总校培养基地培训会”在北京航空航天大学实验学校(以下简称“北航实验学校”)召开,会议由创新人才教育研究会、创新方法研究会、中国人民大学附属中学联合学校总校(以下简称“人大附中联合总校”)主办,来自北京、天津、上海、江苏、陕西、黑龙江、辽宁、山东、内蒙古、新疆等全国各地的专家学者、校长及教师等400余人参会。 相似文献
16.
《北京教育(高教版)》1996,(9)
探索政治课改革的新路──人大附中《现代少年》课程实验受到欢迎靳忠良１９８６年，我担任团委书记和政治课教师，有感于青少年思想教育形式呆板、内容贫乏，便在人大附中创立了“现代人素质”教育选修课和心理咨询系列讲座，受到学生的热烈欢迎。１９８８年，我设计了“... 相似文献
17.
18.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2012年)》强调:"造就一批教育家,倡导教育家办学."为贯彻落实《纲要》精神,将教育家的办学思想和实践进行总结、研讨和推广,2013年1月20日,由北京市海淀区教工委、海淀区教委主办的"引领·担当——人大附中教育家办学实践研讨会"在人大附中举行.
刘彭芝校长从事基础教育40多年,任校长10多年,她以"忧国忧民忧教育"的情怀,深入思考、研究并破解中国教育发展的重大问题、热点问题和难点问题,引领人大附中进行了一系列卓有成效的改革,走出了一条熔铸古今中外、综合创新、别开生面的成功之路.今天的人大附中,已当之无愧地成为中国基础教育的引领者. 相似文献
19.
2012年1月16日,"创新人才教育研究会"成立大会暨第一次会员代表大会在京召开。国务院参事、国家教育咨询委员会委员、人大附中校长刘彭芝当选为会长。清华大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学等20多所 相似文献
20.
经过十多年的艰苦探索与坚守,刘彭芝校长和人大附中已形成了7种引领教育潮流和担当社会责任的主要模式。一是通过与北京市延庆县永宁中学等单位的对口帮扶,帮扶薄弱学校,带动区域教育发展;二是通过委托管理北京市海淀区蓝靛厂中学、农大附中、翠微中学、北航附中等,派出管理干部,谋求共同发展;三是通过合 相似文献