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据报道,上海一名中学生有个奇怪的嗜好,他每天都要花上几十块钱才舒服。记者对青岛市南区20名中学生随机调查得出的数据是:每月零花钱在1000元以上的有6人,超过2000元的有2人,他们的零花钱主要花在买名牌服装上……“品味”消费是大中城市消费界的大旗,“品位”消费也渐渐成了部分中学生的追求目标。一些中学生注重的是商品的符号价值而非使用价值,消费的意图不在于商品的物质性,而在于商品所象征的人的关系和差别性,从而达到一种心理的满足,以此作为“身份”的象征。一项来自京沪两市13￣19岁青少年的调查显示,现在的中学校园,耐克鞋、阿迪… 相似文献
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庄卫军 《小学生之友(智力探索版)》2004,(4)
小明只顾自己的脸面好看,却丝毫不顾及妈妈的苦楚,认为妈妈掏钱是理所应当,自己消费起来更是心安理得。相信同学们在读了上面的报道后,一定会对小明爱攀比的做法持否定的态度。然而,在中小学校园里,同学们不比俭朴比奢华,不比艰苦奋斗比享受,不比节约比挥霍浪费的攀比风却非常盛行。攀比消费的危害是很严重的。它不仅会加重家庭的负担;使爸镜头一:在一家专卖店里,五年级学生小明在为一个标价178元的百事书包跟妈妈进行激烈的谈判:“你给买不买?咱们可说好了,你要是不给买,我就不去上学!才178元你都不肯出,我们同学三百六百的书包都有,我这算… 相似文献
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黄毅 《时事(时事报告中学生版)》2001,(1)
我身边有些同学花起钱来很“潇洒”，与他们的身份不相符，购买的商品他自己也觉得不太实用。现在诱导消费的广告很多，大家脑子里或多或少总有一些商品的广告词。到商店买东西时，总是觉得这个不错，那个也行，不知不觉，就买了一堆我们并不完全需要的东西。东西买得多，倒无多大妨碍，只不过苦了兜里的人民币，苦了生我养我的父母。毕竟我们还没到兜里有钱没处花的地步。因此还是提倡合理消费。世界首富的美国，有句名言，“天下没有免费的午餐”。讲得就是身上衣裳口中食，都得自己去挣。我们青少年大多还没有自食其力，在花父母的血汗钱… 相似文献
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专家的话所谓孩子乱花钱的“乱”,应该是指孩子经常花钱“乱”买不应该买的东西和“乱”做不应该消费的消费。如经常“乱”买零食、重复“乱买”玩具与文具,或者“乱”买高档衣服和化妆用品,“乱”进高档的咖 相似文献
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一、小学生理财教育的现状据国家统计局所属美兰得信息公司最近的调查报告显示:当前我国0至12岁孩子每月的消费总额超过35亿元,在众多家庭中,一个孩子的月平均消费超过一个大人。小学生理财能力普遍低下,近90%的小学生买东西不会"货比三家",92%的小学生买东西没有目的性和计划性,常常是花了钱却搞不清楚是怎么花的。作为特殊的消费群体,小学生的消费资金基本上都是由家长供给的。然而,众多 相似文献
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随着社会经济的发展，人民收入不断增加，也促进了消费水平的提高。以独生子女为主体的幼儿则成了家庭中的主要消费群体。有的家长认为：宁可苦自己，也不能苦孩子；现在有钱了，孩子就一个，在孩子身上多花点钱没什么。因此，对孩子的消费要求有求必应，导致孩子看到别人有什么自己就要什么，看到自己喜欢的东西就一定要买。互相攀比吃的、穿的、玩的， 相似文献
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“８、９的认识”是九年义务教育课程标准实验教科书六年制小学数学教材第一册的内容，其中比较数的大小的一个教学片段为：显示：三只蝴蝶在花丛中飞来飞去，忽然间，它们争执了起来：白蝴蝶说，我家门口开的花最多；黄蝴蝶说，我家门口开的花不比你家少；花蝴蝶说，不用争，不用吵，我们来比一比就知道了。白蝴蝶和黄蝴蝶说，比就比。屏幕接着显示三只蝴蝶门口开的花，然后转化成三幅不同颜色的点子图（如下图）。师：现在要知道三只蝴蝶哪家门口开的花最多，你们首先会到想一种什么办法？生１：只须数一数这三幅点子图上的点子数各是多少… 相似文献
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王静远 《小作家选刊(小学)》2006,(8)
我一直以为讨价还价是件很俗气的事情,所以,每每上街买东西,总会装出一副特有钱的样子,问了价便掏钱。心里明知有些吃亏,可因为拉不下这面子,只得“任人宰割”了。有一天,我忽然觉得这样实在太不公平!买同一样东西,我买的总会比别人贵五、六块,这么多年,不知花了多少冤枉钱哪!何不尝试着去讨价还价呢?于是,一个阳光明媚的下午,我带上10元钞票,独自走上街头。 相似文献
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马光波 《中小学心理健康教育》2005,(12):30-31
我们夫妻二人领着孩子逛商店,孩子见到喜欢的东西要买,可我们不同意,孩子大吵大闹,倒地撒泼,令我们很是尴尬与狼狈.有时孩子要零用钱,我们没有满足他的要求,孩子很不高兴,几天不理我们.有了钱的孩子会用这些钱买自己喜欢的东西,他们大多是见到什么就买什么,别的同学买什么就跟着买什么,零花钱越花越多,越花越没有节制……如何引导孩子理性消费,学会花钱,学会生活呢?我们是这样做的: 相似文献
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南子是大学校园里无数个“蛋白质”女生之一,南子爱逛街,买完东西后也总是后悔:钱花得太多下个月的伙食又要用土豆折磨可怜的胃,穿在身上的裙子总是没有挂在衣架上的好看,那个漂亮而昂贵的发卡在任何场合戴着都不协调,两天后发现自己刚买的包包打折到一半……南子渴望修炼成金刚不坏的消费高手。 相似文献
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走出“追潮”的怪圈──当今中学生消费心理漫谈肖军当前，社会上出现的“吃要高档，穿要时髦”的高消费现象，已悄然进入了学校，对中学生的消费心理产生了很大的影响。综观目前中学生的消费心理，有些是积极正当的，有些是消极不良的。教育工作者的责任，就在于对中学生... 相似文献
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目前，大中城市的中学生缺乏消费的自我调控能力。面对高消费的诱惑，他们往往互相攀比，追求精神上的满足。为了使学生树立正确、合理的消费观，培养其健康的消费心理，锻炼其讲求实效的消费能力，我们搞了一次“限额消费”的活动。这项活动限定：每人只许花６元钱，准备... 相似文献
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“晒工资”之类的“晒××”，是时下流行的一个新词儿，意思就是把平日里隐藏起来的东西拿到光天化日下来晾一晾，让大家能看个究竟。那么我们也来晒一晒中学生的书包，看看他们书包中有哪些与他们日常学习并无关联的课外生活用品，并以此了解当今中学生的生活状态。为了对现今中学生的书包里的“秘密”一探究竟，《教育旬刊》记者就“中学生日常用品和日常消费”的基本状况对天津某中学的30名15至18岁的中学生进行了调查，调查结果表明中学生的书包中确实隐藏着不少新“装备”。[第一段] 相似文献
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九年义务教育六年制小学数学教材第四册“几百几十的加减法（２）”例９的一个教学片段为：师：同学们，当你看到这样的广告牌后（投影展示出下图），你首先知道的信息有哪些？又可以提出哪些数学问题呢？（约几秒钟后，学生纷纷举手）生１：我首先知道了这几种商品的价格。可以提出这样的问题：买一台复读机和一只书包一共要花多少钱？生２：我想到的问题是买一台复读机比买一台计算器要多花多少钱？生３：我想到的问题是买这三种物品一共要花多少钱？生４：我的问题是买一只书包比买一台复读机要少花多少钱？生５：我很想知道买一台计算器… 相似文献
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第一幕七嘴八舌话消费女主持人 :热烈欢迎各位领导、各位老师。育英小学“健康消费 ,健康成长”主题活动现在开始。同学们 ,新中国成立５０年来 ,特别是改革开放２０多年来 ,人民生活水平蒸蒸日上 ,我们手中的零花钱也多了起来 ,我们怎么来花、怎么来用呢 ?请听 :“七嘴八舌话消费”。队员１ :国家提倡消费 ,有钱我就花。队员２ :我喜欢集邮 ,有钱我就买邮册。队员３ :我喜欢集攒橡皮 ,妈妈给我的零花钱我都买橡皮了。队员４ :我不拿钱 ,我想要什么 ,爸妈就给我买什么。队员５ :我已经攒了５３４元８角 ,准备暑假去旅游 ,看看祖国的大好河山… 相似文献
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