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美军在长期非战争军事行动中深刻体会到人才的重要性,并认识到非战争军事行动对人才的需求有着特殊的要求,因此十分重视利用职业军事教育培养非战争军事行动人才,制定了完善的条令条例、设置了合理的课程并采取了灵活多样的教学方法。本文分析美军非战争军事行动人才培养的有益做法,可为我军在职业军事教育中培养非战争军事行动人才提供相关借鉴。 相似文献
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加强非战争军事行动经费常态化保障建设,提高后勤保障能力,根本办法是树立体系建设思想,着眼经费保障的全过程,着力加强"五个体系"建设,努力实现保障手段信息化,保障监督常态化,保障过程法制化,保障人才专业化和保障效益最大化. 相似文献
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抢险救灾是军队非战争军事行动中一项十分重要的任务,提高我军工程兵部队完成抢险救灾任务的能力是工程兵专业教学训练中值得研究的现实课题。本文结合抢险救灾的任务、特点与条件,对加强工程兵专业抢险救灾教学训练问题进行了探讨,并对训练思路、训练内容体系和训练机制提出了初步设想。 相似文献
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在总结第三军医大学"地震灾害卫生防疫现场实践课堂"主要做法和体会的基础上,紧密结合今后我军多样化军事任务下军事医学教学面临的新形势、新情况,讨论提出了构建非战争军事行动中现场实践教学模式的基本策略。 相似文献
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温聪 《湖州师范学院学报》2011,33(5):81-84
保障我国海外国家利益关系着我国稳定和发展的大局,也是我军在新世纪新阶段所承担的新的职能任务。我军已经执行了索马里护航、护侨撤侨、联合军演等多项维护海外国家利益的军事行动。在这些军事行动中,法律的运用成为了相关军事行动顺利进行的重要因素。从法律准备以及相关法律运用策略等方面进行研究,试图为我军维护海外国家利益的军事行动提供法律支持。 相似文献
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新军事变革条件下,战争形态、作战样式和作战手段的深刻变化对我军贴近实战发展军需装备提出了更迫切的要求.本文从分析我军军需装备与实战需求间的差距入手,提出了贴近实战发展我军军需装备的几项建议. 相似文献
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汶川地震后的抗震救灾,这一典型的非战争军事行动,给军校教育训练带来了诸多的启示.根据部队担负多样化军事任务的时代需要,军队院校必须加强教育训练改革.本文紧紧围绕这一特殊的任务背景,提出了军校教育训练的"八个加强",为全面提高培养人才的质量服务. 相似文献
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辽金元三代对军事经济与后勤问题的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
沈元加 《内江师范学院学报》1993,(1)
本文从辽金元三代对战争与经济关系、后方根据地、战区后勤力量、后防与“击后”、地面防御设施、军需生产与交通、通信体系等问题的认识和处理,概括地评述了当时在军事经济与后勤建设方面的实践经验与理论成果。 相似文献
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西柏坡时期的毛泽东经济思想在他整个的经济思想体系中占有重要的位置。他的重要特征在于站在三个维度即时代维度、国情维度和实践维度来阐释其经济思想;他的重要贡献在于不仅指导我们党科学把握中国社会大转折时期的经济规律,为夺取新民主主义革命全面胜利创造了经济条件和物质保障,为国民经济在战争废墟上迅速恢复发展奠定了思想理论基础,也为中国特色社会主义理论提供思想理论先导,开启了直接的思想源泉。 相似文献
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盛燕仙 《中学历史教学参考》2005,(9):51-51
甘肃礼县一中/李接德、韩雪松撰文说,“二战”结束以来的六十年中,美国为了维护其全球利益与霸主地位,在世界各地频频采取军事行动,其军事行动主要表现出五个特点。一是战争的非对称性日益明显。目前,美国军费开支已达4800亿,占世界军费开支40％以上,纵观二战结束以来美国的历次军事行动,与其对手的力量相比,根本上不属于同一个级别。二是高新技术在战争中的作用日益增强。美国凭借其雄厚的科技实力,花大力气把最新的技术用于军事领域,突出表现为对信息的获取和处理能力、远程打击能力和精确制导武器的发展,如关军舰载“战斧”式巡航导弹可以 相似文献
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清初,统治者必须采取相应的经济政策医治战争创伤.正常的经济生产秩序、赋税征收体制被战争破坏,南方的战事依然在进行.增加收入、保证军需供应是亟待解决的问题.清初统治者虽标榜减轻赋税,实际上却不得不以种种加派筹措巨额钱粮,以维持新政权的正常运行和供给军需,处于两难境地. 相似文献
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为深入推进高中地理跨学科主题研学的实施,从跨学科主题研学的行动认知、基础、困惑和期待四方面对广东高中地理教师进行抽样调查。调查发现,目前广东省高中地理教师普遍认为跨学科主题研学主要存在学科融合、课程设计和教学评价等难度大,教学时间紧、任务重,野外考察安全难以保障,教研帮扶不足等问题。在此基础上,从不同维度提出相应对策,以期推进高中地理跨学科主题研学的开展,促进立德树人根本任务的落实。 相似文献
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建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国是党和政府做出的重大战略部署,学习型城市建设是推进学习型大国建设工程的重要抓手,政府对学习型城市建设的政策导向决定着学习型大国建设的应有高度。基于36年《教育部工作要点》,构建任务维度、建设维度和保障维度三维分析框架,分析发现:从纵向看,我国学习型社会建设经历初期全面扫盲和发展职业教育等任务维度,到聚焦资源和技术对学习型城市建设的支持等建设维度,再到依法治教、协调资源等三维度注意力配置趋于均衡;从横向看,我国学习型城市建设注意力配置内部结构及次级维度关注点分布不均衡,任务维度以教育质量提升为重点,建设维度以各类学习支持为导向,保障维度以制度引领为关键。对此,政府应加大政策和制度保障力度,构建全民终身学习体系;建立齐抓共管队伍体系,统筹推进新时代学习型城市示范区建设;优化个性化教育培训方式,健全全民终身学习推进机制。 相似文献
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培育新型职业农民,提升其自身职业道德修养是题中应有之义。农民职业道德培育,必须从战略定位维度把握其历史前提、现实前提和职业前提;从空间定位维度把握其吸收外来的必要性和可能性;从时间定位维度把握其理论基础、指导思想和价值引领。立足战略、空间、时间"三个维度",从组织保障、物质基石、智力支撑、阵地保障和秩序支持等方面不断完善农民职业道德培育体系。 相似文献
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杨鹏 《三门峡职业技术学院学报》2010,9(2):120-122
国防力量是国家安定、社会平稳发展的保障,国防工程是国防力量的硬件设施之一,普通工程建设规划兼顾国防功能,平战共用的设计理念应该深入研究。从战争中的水利工程、水利枢纽的安全防卫、土木工程与战场防御工事、港口建设与海军制海权等4个方面着手,论述普通工程在军事行动中拼资源和能源的多寡、连续供应保障能力、优化资源配置调度能力等方面的功能,工程建设在国防建设中的作用要在规划中长期坚持,在关键的时候能够对国防发挥应有的作用。 相似文献
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在中国乃至世界文学发展长河中,战争一直就是古老而又常新的文学主题。但在当今和平年代,如何从新的文化视角和理论维度去重新审视战争文学显得十分重要。为进一步推动当代战争文学的主题研讨,促进战争文学理论与创作的繁荣和发展,2013年7月,在湖南怀化召开了中国新文学学会第29届年会暨“和平文化与战争文学”国际学术研讨会。来自日本、加拿大、马来西亚和中国大陆、台湾近180位国内外专家、学者参加了会议,围绕和平文化理论与战争文学叙事、战争文学整体研究、战争与人性以及日本的战争文学、台湾的战争文学等问题展开了热烈的讨论。 相似文献
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应急管理人才能力与素质的高低直接关系到非战争军事行动任务能否有效完成。当前应急管理人才培养方面存在较多需要改进的地方,与有效处置各类危机事件的要求还有一定的差距。着眼于完善应急管理人才培养的模式,确立与时俱进的人才培养目标,建立健全培训的体制机制,开放办学拓宽培训渠道,规范培训体系,加强培训基地建设,最大限度提升人才培养的数量与质量,全面提升军队应急管理能力。 相似文献
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气象武器是一种以人工制造局部自然灾害(如地震、台风、狂风、海啸和火山爆发),以自然威力袭击对方的经济、文化、指挥中心和妨碍对方的军事行动的武器,将直接影响未来战争的作战样式、战争进程和战争结局,是未来战场的“撒手锏”。 相似文献