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随着我国社会经济和研究生教育事业的快速发展,硕士研究生培养目标日益多元化,硕士研究生课程体系也应随之进行调整。笔者分析硕士研究生课程体系建设的内涵及必要性,结合所在单位全日制学术型硕士研究生课程体系建设的基本做法,提出要构建围绕研究生培养目标、体现学科特色、重视能力培养、开放的硕士研究生课程体系。 相似文献
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该文主要介绍了波兰华沙大学英语专业硕士研究生的人才培养模式,重点就其硕士课程体系、人才培养特色进行了分析。同时,对我国英语专业硕士研究生人才培养模式进行了思考。提出：我国英语专业硕士研究生的人才培养工作需要建立规范的硕士课程体系,重视硕士研究生研究方向,加强硕士研究生科研能力,提高硕士论文撰写质量。 相似文献
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本文在调研的基础上,从课程目标、课程内容、课程设置、课程考核与课程评价等方面,系统分析我国统计学研究生教育课程体系建设中存在的问题及对策,力求通过对影响统计学研究生培养质量的关键要素分析,准确把握统计学研究生培养过程环节的质量控制,提高统计学研究生培养质量。 相似文献
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本文从现行研究生教育课程体系的基本要素出发,论述在当今社会环境下二外课程在研究生课程体系中的必要性和重要性,并提出研究生二外法语课程在开设模式、课程开始目的,课程开始时间、教材、教学方法、教学评估方法等方面的具体思考. 相似文献
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中日情报学专业研究生课程体系的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文针对情报学专业研究生教育的状况,把中日情报学专业研究生课程体系进行比较,从中得到启示和借鉴;提出我国情报学研究生的教育应拓宽学科领域,把握学科定位,深化情报学基础课程和核心课程,知识结构朝多学科相互渗透方向发展,加速与国际接轨。 相似文献
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我国研究生数量大规模增加后,培养质量却不容乐观.研究生培养质量是涉及多个影响因素的系统工程,其中课程教学质量起着关键作用.课程教学质量包含两个层次的内容,一是科学合理的课程体系设置,二是行之有效的课堂教学形式.在分析高校研究生课程教学两方面存在的问题,给出了相关改进措施,以便切实提高新形式下研究生的培养质量. 相似文献
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我国研究生数量大规模增加后,培养质量却不容乐观。研究生培养质量是涉及多个影响因素的系统工程,其中课程教学质量起着关键作用。课程教学质量包含两个层次的内容,一是科学合理的课程体系设置,二是行之有效的课堂教学形式。在分析高校研究生课程教学两方面存在的问题,给出了相关改进措施,以便切实提高新形式下研究生的培养质量。 相似文献
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科研能力是硕士研究生的必备能力和衡量研究生教育质量的重要指标。本文对护理学硕士研究生科研能力的培养途径从导师队伍建设、课程体系改革、教学方法更新和科研过程监控这四个方面分别进行探讨和分析。 相似文献
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澳大利亚研究生培养模式是最具国际化的研究生培养模式之一.优秀的国际导师队伍,灵活的课程体系,严谨的学位授予制度不但提供了一流的教育服务,而且也促进了澳大利亚科技的发展.借鉴澳大利亚研究生国际化培养模式的先进经验可以为我国研究生培养的发展提供启示. 相似文献