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1.
通过对普通高校田径运动的发展情况的调查,调查表明田径运动在高校王发展并不乐观,存在较多问题.主要体现在校固田径文化氛田、学生对田径运动的健身价值认识、学生的学习观念、田径教学体制;教学观念教学模式等.通过对调查结果进行论述分析,提出"以人为本"促进鲁通高校田径运动的整体发展的观点,使田径运动充分发挥其应有的作用. 相似文献
2.
吴强 《读与写:教育教学刊》2008,5(5):54-55
针对当前我国各普通高校田径教学所面临的困境和问题,以及给田径教学带来的冲击,从各个方面进行了分析研究,提出对田径课程教学进行改革的设想,以达到充分发挥其健身的作用.积极改进教学方法,以此来激励学生积极主动的加入到田径运动中来,从而使田径运动在健身教育中的作用得到充分发挥,进一步促进田径课沿着健康,和谐的方向发展. 相似文献
3.
唐金香 《湖南科技学院学报》2005,26(6):265-266
采用问卷调查方法，对湖南普通高校田径教学的现状存进行调查分析，针对当前普通高校田径课所面临的困境和体育课给田径所带来的冲击，从几个方面进行了分析，提出了对田径课程教学改革的设想，田径课教学应充分发挥学生的健身作用，改进教学方法，激励学生加入到田径运动中来，使田径教学在健身教育中发挥更大作用。 相似文献
4.
田径运动对学生的身体素质、运动技能、意志品质的提高具有重要作用.而当前大学生追求的主流是以健身、娱乐、休闲为主的体育活动.田径是基础性体育项目,为使学生的身体、心理和社会能力全方面和谐发展,提高我国国民整体身体素质和健康水平,要完善田径教学,发挥田径运动项目的优势.本文提出了现代体育观念对田径教学的改进意见. 相似文献
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田径教学是高职体育教学的一个重要组成部分,也是高职学生强身健体的一个重要途径。但是,近年来,田径教学在高职的开展状况却不尽人意,参与人数逐步减少,田径项目的设置也越来越少,特别是一些投掷项目,学校出于安全和场地的限制逐步取消,有的学校甚至取消了田径专选课。田径是运动之母,是人们通过生产实践总结出来的健身方式,也是其他运动项目的基石,没有田径作为基础,其他运动项目的开展也将受到深远的影响。如何搞好高职田径教学,使田径教学在高职院校占有一席之地,使更多的学生参与到田径运动中来,同时使田径运动成为高职学生重要的健身方式,是高职体育教学急需解决的课题。 相似文献
6.
田径选项课具有重要的健身价值功能,而且不容易被其他选项课所能替代.通过对安徽省应用型本科院校开设公共体育田径选项课的情况进行调查分析,研究表明:当前安徽省应用型本科院校公共体育田径选项课正面临着相当尴尬的境地,学生思想观念守旧,只看到田径运动的竞技性而忽视田径运动的趣味性和健身价值功能,不愿意选择田径选项课;体育教师业务素质不高,缺乏终身学习的能力,教学方法单一. 相似文献
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目前,普通高校的田径课程受传统竞技思想的影响,存在教学形式单一、对学生身体素质要求较高等不利之处,使得很多学生不愿意参与田径运动。要想解决好田径课的健身功能和学生积极性之间的矛盾,就必须对旧有的田径课程体系加以改革,建立在健康理念指导下的新的田径课程体系,提高田径运动在高校的生命力,充分发挥其健身功能,为切实提高学生的身心健康水平服务。 相似文献
8.
对田径在高校体育选项课中遭受冷落的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
刘健鹏 《通化师范学院学报》2007,28(2):67-69
田径在高校体育选项课中普遍受到冷落,这造成了场地设施的闲置和师资的浪费.除了其项目本身特点的制约因素外,主要原因是田径教学依然遵循着竞技体育的模式,背离了学生的真正需求.要提高学生选择田径项目的兴趣,就要在教学中突出田径运动的健身价值;重视田径文化的传播;并建立更加符合高校田径选项课的考核与评价体系. 相似文献
9.
新时期高专田径教学面临的困境及其整改措施 总被引：1，自引：0，他引：1
在高专体育教学改革进程中,学生可以按兴趣爱好和志愿选择教学内容.由于学生对田径运动的价值认识不足,由于传统的教学模式使田径教学显得枯燥乏味,导致学生产生厌学情绪,使参加田径教学的学生人数急剧下降.针对当前高专田径教学的现状,本文提出了一些切实可行的整体改革措施. 相似文献
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本课题在国内外研究的基础上,借鉴现有的文献资料,以台州学院在校非体育专业的学生为研究对象,采用问卷调查法、访谈法、文献法、数理统计法等研究方法,就台州学院非体育专业在校生这一特殊群体参加田径健身现状进行调查研究,建议通过提高学生的兴趣,丰富教学手段和方法来提高非体育专业学生参加田径运动的积极性. 相似文献
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从高职院校田径运动的现状、存在的问题等几个方面进行分析,提出对田径课程教学改革的设想。认为应充分发挥田径教学健身与娱乐的作用,改进教学方法,探索高职院校田径运动走出困境的途径。 相似文献
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一、转变教育思想观念田径运动是体育运动中最古老,最基础的项目。它的形成和生活有着千丝万缕的联系。田径教学要改革,转变思想观念是关键。田径是传动的竞技项目,同时有时一项可创性强且健身价值高的健身项目。对于大多数学生来讲应该将这项运动向着健身方向发展。但是目前中学田径教学主要还是把它当作一项竞技运动项目来教。所以田径教学改革首要是转变教育思想观念,树立“终生教育”的理念,培养学生掌握正确的科学的锻炼方法,并让学生利用空余时间进行自我锻炼以增强体质。二、优化田径教学内容目前,中学田径教学,是以完整教学为主,通… 相似文献
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随着《全民健身纲要》的全面实施和社会对体育需求的不断增长,人们需要更多更好的健身内容、方法和手段。加强对田径健身项目,创编出更具趣味性、集健身和娱乐为一体的田径健身项目,具有现实意义。然而,田径运动健身又区别于教学、训练中的竞技田径运动。其本质的区别在于田径运动健身的目的是为了促使机体的全面发展,提高身心健康水平,形神结合,寓娱乐于健身之中;更注重运动的内容和形式及练习的趣味性和实用性,而不强调严格的动作技术,也不以运动成绩作为最终目标。 相似文献
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王全军 《周口师范学院学报》2009,26(2)
田径科研为我国田径运动的发展注入了活力,也是对多年来我国田径运动实践的总结.对近年来我国田径科研现状进行分析和总结,有助于促进中国田径运动的健康发展.运用定量研究整理分析1993-2007年13种中文体育类核心期刊刊载的田径项目论文2067篇,得出:研究论文数量2003年达到顶峰后有下降趋势,项目研究竞技性突出,教学、大众健身论文研究较少,集体项目研究没有涉及. 相似文献
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依据现代体育教育观的发展与现代教育理论,本着不断完善田径教学自身的科学性和完整性原则,从发展学生的体能和技能两方面入手,对田径课程在教学目标、教学手段、教学形式等方面进行分析研究,以求进一步完善田径课的教学,更好的发挥田径运动项目的优势,让更多的学生喜欢田径运动,更自觉地通过田径运动提高自己的综合素质. 相似文献
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正新课改条件下的田径教学要积极转变师生对于田径项目的传统观念,以健康体育、快乐体育、终生体育等先进体育理念为指导,充分发掘田径运动在学校体育教育中的价值和功能,恢复田径运动在体育课堂上的活力和魅力。在积极扭转当前田径课程尴尬局面、突破教学困境的同时,使田径运动更好地服务于学生身心素质的协调发展。一、当前田径教学面临问题(1)学生的身体素质逐年下。近年来,学生身体素质在整体上是不断下降的。很多学生对体育运动很少参与,田径课程的 相似文献
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韩玉柱 《中国科教创新导刊》2010,(30):252-252
高等学校田径课程教学对于学校体育运动的发展和学生的体质的不断提高有着举足轻重的地位,高等学校田径课程教学模式改革,改变原有的教学思路、方式,激发大学生参与田径运动的兴趣,使田径运动在高等学校体育教学中可持续发展,为其他运动打下良好的基础。 相似文献
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高校田径选项课教学的现状调查与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
易群亮 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(1):98-99
田径运动能有效地发展人的速度、力量、耐力、灵敏和协调性等身体素质,是人们在锻炼身体时使用最为广泛、最行之有效的运动项目．田径运动是普通高校体育教学和运动训练的主要内容之一．但是,长期以来高校田径的教学方法比较单调、枯燥;学生对田径运动的理解也比较肤浅．本文依据多年的教学经验,从田径教学实际调查出发。对田径运动的教学方法提出自己的创新观点和意见． 相似文献
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本文采用文献资料法对田径运动的概念、特点进行论述,以便人们能更全面地认识田径运动。并讨论如何把田径竞技运动科学地转变成大众所能接受和喜爱的健身运动,以及如何使田径健身运动在大众健身计划中发挥更大的作用。 相似文献