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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 373 毫秒
1.
正在中学物理中有好多经过原始公式推导出来的结论即二级结论,笔者教学过程中发现如果在准确理解这些二级结论的前提下,应用这些二级结论解决有些高考题或者高考模拟题非常好,这样不仅可以快速准确的解决问题还可以在考试期间节约时间.笔者平时的教学过程中总结了一些这类问题,以下举例说明.匀变速直线运动规律中的二个重要推论:Ⅰ在某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬  相似文献   

2.
数学课本是教师教学、学生学习的主要载体.在数学学习中,如何充分挖掘课本素材,探究素材背后隐藏的二级结论?如何利用二级结论,巧妙解决高考试题?笔者以椭圆、抛物线为载体,基于课本素材,探究椭圆、抛物线中与焦半径公式和焦点弦长有关的问题;以高考真题为载体,分析其在高考中的应用.  相似文献   

3.
2009年浙江省将进行首次新课程高考.在新课程条件下文综政治高考将会有何变化?我们又该如何应对?笔者就这些问题谈一些个人的看法,供参考.  相似文献   

4.
2007年高考已经结束,但在复习过程中同学们表现出来的问题却一直在笔者头脑中浮现.为了使2008年高考复习中同学们不犯同样的错误,避免影响高考复习的效果,这里笔者愿意将这些问题一一展现剖析,并对如何应对它们提出自己的看法,以助同学们在高三复习过程中躲避陷阱,高效复习.  相似文献   

5.
目的为了研究线性二级价格控制问题的求解算法及其相关性质.方法利用K-T条件,精确罚函数法,以及Frank-wolfe线性化方法来研究线性二级价格控制问题.结果得到了线性二级价格控制问题的Frank-wolfe算法的步骤以及相关的一些命题,并且证明了这些命题.结论通过数值实验表明了这个算法方便、快捷、简单与实用.  相似文献   

6.
数列求和是数列的两大问题之一,是高考命题的重点和热点.常常需将这些试题中的通项进行裂项,才容易求其和.下面笔者以近两年的高考试题为例,谈谈如何用裂项法求数列的和.  相似文献   

7.
2011年高考已经结束,笔者通过多年参加高考阅卷质量检查,对大量的试卷进行了分析,发现考生在答题过程中,出现了很多非能力方面的错误.这些错误,很多是由考生不规范的解题习惯引起的,如果适当注意,这些失误多半能够避免.在此,笔者将高考中出现错误归结为9大问题,并尝试通过“规范”来规避这9大问题.  相似文献   

8.
动量守恒定律是物理学中最基本的普适原理之一,也是高中物理教学的重要内容,同时还是高考考查的重点和热点,在历年高考中出现的频率很高.这些试题多以现实生活和实际问题为立意命题,考查学生物理学科核心素养和综合分析能力.笔者研究历年高考试题,总结了以下几种模型,并归纳了此类题型相应的解题方法,以飨读者.  相似文献   

9.
张波 《物理教师》2012,(1):60-62
在中学物理教学中发现有好多经过原始公式推导出来的公式、结论,常常把它们称为"二级结论".这些二级结论的确为解答这类问题中许多题目带来了很大的方便,在平时的教学中发现,使用久了之后,导致忘了判断或者就不进行判断,直接使用这些二级结论导致出错的情况.文中列举几例来说明.  相似文献   

10.
笔者从2007至2009年高考英语口语加试中发现了一些问题,并对这些问题作了切合实际的分析,尤其是对高考听力考试取消后所带来的严重的副作用作了分析,同时也提出了一些针对这些问题所带来的后果的理性思考,及应采取的对策。  相似文献   

11.
纵观每年各省的高考试题,我们总能发现一些背景新颖且求解方法奇妙的试题.面对这些试题,笔者一方面不禁惊叹高考试题命制的高效度和高水准,另一方面也在苦思着这样的问题:这些高考试题命制最朴素的思想源泉是什么?这些试题背后是否隐藏着更深刻的背景?  相似文献   

12.
实验中利用图像来处理实验数据有着直观、简便的特点,更受高考命题人的青睐.笔者认真对比2011年各地高考实验试题,发现以下几题,既符合新课程的实验能力考查要求,又非常新颖,对大部分的考生来说是一个不小的挑战.笔者认真解答这些试题后总结发现只有把握住线性关系这个技巧,才能有效突破这类图像处理问题.  相似文献   

13.
碰撞问题是高中物理中的典型问题,其中一维弹性碰撞问题一直是高考的热点,这类问题所涉及的数学运算往往比较麻烦,但是若能够活用一维弹性碰撞的二级结论,特别是掌握其推导方法,将大大提高解题的速度.  相似文献   

14.
高三同学,当您即将迈进考场时,对于以下这些问题,你是否都已经引起注意了?笔者确信,在高考备考的过程中,关注这些问题,防止解题易误点的产生,对提升高考数学成绩必将会起到较大的作用.  相似文献   

15.
回顾近几年高考教学中的研究性问题,题目本身没有给出明确的结论,只是提出几种可能,需经过观察、分析才能得出解题方法.但并没有像应用题一样,稳中有创新.每年都不外乎归纳型和存在型两类,或者分为条件追溯型、结论探究型、方法探究型.因此,笔者在高三带领学生复习时,针对这些题型进行训练.本文为笔者对这类题型的复习心得,以求同行指教.  相似文献   

16.
<正>高考试题是课堂教学丰富而宝贵的资源,分析和研究高考试题对于把握高考试题的命题趋势,提高课堂教学效率具有十分重要的积极作用.纵观2015年各省市的高考解析几何试题,笔者惊奇地发现,利用伸缩变换的不变性来赏析这些试题,不仅可以得到非常简洁的解法,而且从一定程度上还能窥看到这些试题命制的源泉,本文拟就此发表笔者的一些粗浅想法,供读者参考.为了便于后续问题的探讨,我们首先不加证明地介绍伸缩变换及其不变性,相关证明读者可以参考  相似文献   

17.
函数问题是高中数学的重要内容,是学习高中数学的难点,也是历年高考的重点.在函数问题的解答过程中,必须引导学生全面分析问题,以防出现漏解或错解.笔者现结合教师近几年的教学情况,对这些问题进行总结.  相似文献   

18.
应用物理学知识解决源于现实生活、生产实际、高科技等背景材料的实际问题是近年来高考的热点 ,这些背景材料与物理知识的巧妙结合筑成了高考中一道亮丽的风景线 ,其目的在于考查学生综合应用物理知识来解决实际问题的能力 ,同时也为中学物理教学指明了方向 .但笔者在教学中感到学生在处理这类问题时具有“似曾相识 ,又无从下手”的通病 .所以 ,笔者对以传送带为背景材料的问题进行归类分析如下 .一、水平类例 1(2 0 0 3年江苏春季高考 ) 水平传送带被广泛地应用于机场和火车站 ,用于对旅客的行李进行安全检查 .如图 1所示为—水平传送带装…  相似文献   

19.
朱小莉 《考试》2008,(Z2):31-33
函数是高中数学的"基石"也是高考的重点,笔者瞄准高考,精心为你设计、改编了如下函数综合问题,并就这些综合问题求解过程中的思维策略作一例析,请你边看边做边想,相信你一定会从中受到启迪,并有所感悟,一定能增强你进入考场后应试的信心.  相似文献   

20.
函数问题历来是高考的热点问题,而这些问题中往往含有参数,从而增加了题目的难度和灵活性.解决此类问题的关键是分析出参数的变化是如何影响函数的.笔者就近几年高考题和复习资料出现的此类问题作简要的归纳分析,并探索此类问题的常见解题思路.  相似文献   

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