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党的十一届三中全会到今天已是整整２０年。如果有人要问，２０年来教育科学研究的成绩是什么，可能谁也说不周全。但也可以用一句话来概括，这就是再大的成就莫过于思想的解放、观念的变化。这种思想解放有如涌泉打开了闸门，使群众科学研究的热情一下子迸发出来，使教育... 相似文献
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黄炎培,上海川沙人。我国近现代著名的爱国教育家和社会活动家,他亲身经历了从晚清王朝的覆灭到中华人民共和国成立的重要历史时期。从20世纪初开始,黄炎培即致力于改造脱离社会生活和生产劳动的传统教育,他先后在国内十多个省区进行调查,继而又到美洲、日本和南洋考察,寻求教育救国之路。黄炎培从创办乡村新式学校到推行江苏教育改革,从提倡“实用主义教育”到创立中华职业教育社,从倡导职业教育到把职业教育与民族解放联系起来,他筚路蓝缕,备历艰辛,为我国教育事业特别是职业教育作出了不朽的贡献。黄炎培出生于江苏省川沙县城关镇(现上海… 相似文献
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中国教育处在从数量发展到质量提高的关键时期。提高教育质量,要明确基础教育的任务。基础教育的任务是为学生的发展打好以下三方面的基础,一是学生身心健康成长的基础,二是终身学习的基础,三是走向社会的基础。教育改革要实现从"教"到"学"的转变,重点在课堂教学改革。在互联网时代,我们要利用互联网来改善教育的形态、教育的环境、教育的内容、教育的方法以及师生的关系等。教育必须跟上时代的要求,并且要有前瞻性,培养未来社会的公民。 相似文献
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面对全球化、知识经济、移民问题等的挑战,美国力图通过改革来解决公立中小学教育的质量问题以提高未来劳动力素质和全球竞争力。改革的主导观念与制度涵盖教育质量、教育标准、问责制、择校制、入学能力、支付能力等方面。奥巴马政府主导下的美国教育改革呈现五大趋势:从强调公平转变到更加强调质量;从强调改革转变到改革与投入并重;从鼓励各州发挥灵活性转变到更加注重发挥联邦政府的协调作用;从把教师作为改革对象转变到作为改革同盟军;从注重标准测验结果转变到更加注重教师、课程、教学,注重改革测验方式,努力改善教学效果。 相似文献
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张晋峰 《中国现代教育装备》2018,(24):7-7
从2003年到2018年,历经15年,破土而出的幼苗已长成一棵参天大树。从白手起家的创业者到有影响力的坚守者,这正是《中国现代教育装备》杂志留给我的印象。 相似文献
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体育教育始终贯穿于学校教育中，从幼儿园到大学都进行着体育教育。我国以往的学校体育教育只强调身体训练．忽视了对身体的合理养护和健康指导。通过对部分学校的调查研究，构成了21世纪学校体育教育模式结构设想．并提出了一些建议．希望对我国学校体育教育有所促进。 相似文献
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樊秀娣 《上海教育评估研究》2021,10(1):1-6
从基层教师角度探讨《深化新时代教育评价改革总体方案》中“为什么改”“改什么”“怎么改”的“三改”问题。“三改”是改革的基本性问题。为什么改?教育评价改革是中国社会发展的历史必然;改什么?当前最需要改革的是教育评价中的行政化问题;怎么改?让教育评价回归到评价教育科研成果内容本身。 相似文献
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汪政 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2023,(3):4-9
地方感意味着一个人在这个世界上的存在。从空间到地方,再到地方感,是一个不断从抽象到具体,从对象到个体,直至形成主客体关系,最终成为个体生命体验的过程。个体的地方感由身体的安顿、精神的寄托、理想的期许共同构成。然而,当下生活边界的拓展以及虚拟技术的应用,带来地方感的弱化和消解。青少年地方感的培育需要我们的教育进行干预,应以生活教育为落点。 相似文献
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去冬今春 以来，多次到 寿光。在一次 次由表及里、 由感性到理 性、由演绎到 归纳的观察、 思考、分析后， 逐渐打开了寿光教育的“潘多拉”盒子，找到了该市教育发展改革的理念、设计、运行的基本以胳与规律。本文不负有总结寿光教育做法或经验的使命，而是从一个研究者的角度，从一个人们常常忽略的视点——方法论的范畴去分析寿光教育决策、运行的方法问题。 １．战略设计与选择。教育发展战略的设计与选择。离不开它所处的区位，它所传重的经济、社会、文化背景与资源，以及国家的有关政策方针。作为农村教育，首先要考虑农村、农业、… 相似文献
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教育增长与教育发展:历史、概念与政策 总被引：2，自引：0，他引：2
60年来,发展理论经历了从经济增长到经济发展再到经济、社会、人、自然全面协调可持续发展的变迁。我国教育正面临大改革和大发展。这一过程中,人们容易把教育增长即教育人数的增加、教育年限的延长和教育资源条件的改善当作教育发展,从而使教育发展面临GDP化、工业化、市场化和物质化的陷阱。而教育发展是指教育系统自身机能的改善和对社会教育需求的灵活满足,它包括教育的物质基础、结构、功能、教育机会数量、教育机会分配、受教育者素质变化、社会人力资源状况以及对社会的影响八个范畴。为了促进教育的发展,当前应在科学教育发展观的指导下,检视既有的教育发展道路,调整教育政策的价值标准、知识基础、政策领域和政策手段。 相似文献
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随着我国市场经济体制的建立和发展,随着“科教兴国”战略的实施和人们日益增长的教育消费,教育的产业属性,到今天已越来越显示出来。江总书记在全国第三次教育工作会议上的讲话精神以及朱钅容基总理提出的“扩大教育消费促经济,以加快发展教育”的新思路,廓清了近十年来关于教育是否是产业讨论中的迷雾,为中国未来教育发展开辟了道路。我们必须充分认识教育的产业性功能,积极推进教育改革和发展,更好地落实“科教兴国”的战略。教育是社会经济发展的强大的原动力,从经济学和社会学的角度来审视教育的产业功能,我们着重要提高以下认识:第一,… 相似文献
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本文列举的就是我认为对20世纪的教育有着显著影响的10大事件。 选择的标准如下:这些教育事件影响了大多数人,而且是长远的影响;从教育界到公众都引起了严肃认真的讨论与评价。我对这10大教育事件排了名次,《士兵权利法案》占据首位,因为它对20世纪的教育有着最重要的影响。 相似文献
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何宗旺 《湖南师范大学教育科学学报》2003,2(2):11-14
中国近代是传统教育向新式教育变革的重要时期，从新式教科书的编写到新教育制度的确立，蒋维乔都是重要的参与者。作为教育家，他把自己全部的身心都投入到了近代教育的改革之中，在近代教育变革的关键时期，他的教育思想及其实践，都曾产生过十分重要的影响，是近代教育史上一位举足轻重的改革家。 相似文献
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时光如水,岁月如歌。
60年来,伴随着湖南教育改革和发展的进程,《湖南教育》从无到有,从有到优,走过了一段难忘的创业之路。如今,《湖南教育》已成为全国教育媒体群中的一朵奇葩。 相似文献
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一、新世纪之初我国高等师范教育面临的形势全教会召开以来,我国高等师范教育面临新的形势,既有难得的机遇.又有严峻的挑战。机遇主要表现在三个方面: 一是高等教育的发展必然带来高等师范教育的发展。中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出,要扩大高等教育的规模,积极发展高等教育,大力发展高等职业教育,到2010年,我国适龄人口的高等教育入学率要从现在的9％提高到15%。高等教育这种大发展的态势,必将促进作为高等教育重要组成部分的高等师范教育的快速发展。 相似文献