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美国基础教育的改革及其面临的问题与挑战（美）ＬｌｏｙｄＨＪｏｙａｌａｎｄＷｉｌａｍＰＤｕｎｌａｐ曲恒昌摘译１９８３年美国全国卓越教育委员会（Ｎａｔｉａｎａｌｃｏｍ－ｍｉｓｓｉｏｎｏｎＥｘｃｅｌｅｎｃｅｉｎＥｄｕｃａｔｉｏｎ）发表的报告《ＡＮａｔｉｏｎ... 相似文献
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未来美国教育目标及肯塔基州的教育改革邓小全，王建良一美国新一轮教育改革概况美国新一轮教育改革是从８０年代初开始的。１９８３年，杰出教育全国委员会（ｔｈｅＮａｔｉｏｎａｌＣｏｍｍｉｓｓｉｏｎｏｎＥｘｃｅｌｌｅｎｃｅｉｎＥｄｕｃａｔｉｏｎ）发表了《国家处... 相似文献
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美国的品质教育与中国的素质教育 总被引：6，自引：0，他引：6
美国和中国的教育,在历史传统、管理方式、理论和实践方面都各有千秋,可以说是世界上差别最大的两种教育制度。对中美教育作比较研究是一种有意义的事情,在品质教育方面也是同样。近十年来,美国教育界开始重视品质教育（ＣｈａｒａｃｔｅｒＥｄｕｃａｔｉｏｎ）,有时也叫作道德品质教育（ＭｏｒａｌＣｈａｒａｃｔｅｒＥｄｕｃａｔｉｏｎ）。同时,中国的教育主管部门开始大力提倡素质教育。（笔者比较赞同华东师大赵中建教授的译法：ＱｕａｌｉｔｙＥｄｕｃａｔｉｏｎ）那么,在美国,品质教育的内容是什么？在中国,什么是素质教育… 相似文献
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远程教育：变化着的领域 总被引：1，自引：0，他引：1
远程教育是一种新型的教育模式。其主要特征有 :随着当今世界政治的、技术的、人口的 ,以及有关知识领域的变化 ,人们对远程教育的特征有了重新认识。１９９６年７月 ,在欧洲远距离教育网络（ＥｒｕｏｐｅａｎＤｉｓｔａｎｃｅＥｄｕｃａｔｉｏｎＮｅｔｗｏｒｋ）年会讨论的专题之一冠名为“远距离开放学习”即用“学习”（Ｌｅｒｎｉｎｇ）来代替使用多年的“教育”（Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ） ,其显示了一种观念的根本变化 ,它告诉人们 :这种工作的主体已由教师转为学生 ,也就是说 ,学校一切教学工作的出发点 ,只在以学生为转移 ,在教学过程中… 相似文献
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学习与工作相结合模式的形成发展及现实意义 总被引：4，自引：0，他引：4
一、学习与工作相结合是国外合作教育的典型模式合作教育（ＣｏｏｐｅｒａｔｉｖｅＥｄｕｃａｔｉｏｎ）名称在我国引进并被采用已有十几年的历史。最近,从世纪合作教育协会（ＴｈｅＷｏｒｌｄＡｓｓｏｃｉａｔｉｏｎｆｏｒＣｏｏｐｅｒａｔｉｖｅＥｄｕｃａｔｉｏｎ,简称ＷＡＣＥ）理事会上传来消息说,一些国家的代表提出将ＣｏｏｐｅｒａｔｉｖｅＥｄｕｃａｔｉｏｎ这一名称改为Ｗｏｒｋ－ｉｎｔｅｇｒａｔｅｄｌｅａｒｉｎｇ,其中文意思是“与工作结相结合的学习”,理由是能更准确地体现这种教育模式的基本特征。当然,这些代表的… 相似文献
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美国高等教育考察报告 总被引：2，自引：0，他引：2
《辽宁教育研究》1999,(6)
应美国高等教育中心（Ｎａｔｉｏｎａｌ Ｃｅｎｔｅｒ Ｈｉｇｈｅｒ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ）、全美教育研究学会（Ａｍｅｒｉｃａｎ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｒｅｓｅａｒｃｈ Ａｓｓｏｃｉａｔｉｏｎ）和跨文化交流中心的邀请,经国家教育部批准,中国高等教育学会赴美考察团一行八人于１９９９年１０月１０日至１０月２３日,对美国高等教育进行了考察。主要考察了八个教育机构及一个工厂和一座农场。这八个教育机构是：约翰·霍普金斯大学、圣荷西大学、伊利县社区学院、伊利诺·罗斯福高中、温德米尔学校、美国高等教育中心（美国高… 相似文献
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近十年来美国教育经费投入的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
近十年来美国教育经费投入的研究柳海民美国是世界上教育发达的国家，其中经费投入数量是表明其发达程度的一个重要标志。本文借助美国教育部发行的《教育统计文摘》（ＤｉｇｅｓｔｏｆＥｄｕｃａｔｉｏｎＳｔａｔｉｓｔｉｃｓ，１９９２）和《教育的状态》（ＴｈｅＣｏｎ... 相似文献
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美国大学的学费及其特点柳海民据美国教育部教育统计中心发布的《教育统计文摘（ＴｈｇｅｓｔＱＤｅｆＥｄｕｃａｔｉｏｎＳｔａｔｉｓｔｉｃｓ１９９２）》１９９２年版介绍，美国现有各类高校３０６１所。其中私立２００３所，占５４．７％，公立１５９８所，占４５．３... 相似文献
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孙冶东 《扬州大学学报(高教研究版)》1999,(4):16-18
现代通讯技术、计算机网络技术和多媒体技术的迅猛发展，使现代远程教育成为８０年代以来国际教育发展的共同趋势。世界上各发达国家的政府都以积极的态度，采取有效措施，支持本国的现代远程教育，为２１世纪科学技术的快速发展作好高素质人才的准备。一、现代远程教育的概念和特点远程教育（ＤｉｓｔａｎｃｅＥｄｕｃａｔｉｏｎ）是指教师和学生处于分离状态，而必须利用各种通讯媒体进行教学的教育形式。它具有远程教学（ＤｉｓｔａｎｃｅＴｅａｃｈｉｎｇ）和远程学习（ＤｉｓｔａｎｃｅＬｅａｒｎｉｎｇ）两方面的含义。现代远程教育是… 相似文献
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北美“能力本位教育”模式与我国高等教育的比较研究 总被引：8，自引：0，他引：8
（一）“能力本位”模式的起源及实质近二三十年来,国外高等教育界兴起了一种以能力为本位的教育模式,即ＣＢＥ,其中以北美尤为盛行。ＣＢＥ（ＣｏｍｐｅｔｅｎｃｅＢａｓｅｄＥｄｕｃａｔｉｏｎ）译为“以能力为基础的教育”或“能力本位教育”,它是一种强调能力的培养、能力训练的教育系统。这些能力指某人给定的职业、职责或任务而言的综合能力,换言之就是适应就业的能力,因此,ＣＢＥ有时又称ＯＢＥ（ＯｕｔｃｏｍｅＢａｓｅｄＥｄｕｃａｔｉｏｎ以择业为基础的教育）或ＰＢＥ（Ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ－ｂａｓｅｄＥｄｕｃａｔ… 相似文献
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e-Education:电化教育的新定义──关于《电化教育研究》杂志英文译名更新的建议 总被引：1，自引：0，他引：1
本文讨论了电化教育的英文译名从Ａｕｄｉｏ—Ｖｉｓｕａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ更新为 ｅ－Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ的时代背景,论述了ｅ－Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ的定义：在现代信息技术环境中,研究与人类学习行为有关的各个要素及其相互关系的活动规律,以促进学习的理论与实践。 相似文献
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《课程.教材.教法》1994,(6)
国外信息美国制订中小学改进法美国联邦政府１９９３年制订了《美国中小学改进法》（ＩｍｐｒｏｖｉｎｇＡｍｅｒｉｃａｎＳｃｈｏｏｌｓＡｃｔｏｆ１９９３）。这个法案是在美国《初等与中等教育法》（ＥｌｅｍｅｎｔａｒｙａｎｄＳｅｃｏｎｄａｒｙＥｄｕｃａｔｉｏｎＡ... 相似文献
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高科技的发展促进远距离教学方式的变革郭绍青，张筱兰远距离教育（ＤｉｓｔａｎｃｅＥｄｕｃａｔｉｏｎ）是教育的一个范畴，教育传播学研究的一个领域，是相对于面对面（ＦａｃｅｔｏＦａｃｅ）信息传播方式的又一种信息传播方式。远距离教育的出现与发展与同时代的科学... 相似文献
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ＣＢＥ在教师职业培训中的应用国家教委职教司余祖光ＣＢＥ（Ｃｏｍｐｅｔｅｎｃｙ－ｂａｓｅｄＥｄｕｃａｔｉｏｎ）是以能力为基础的教育体系的英文缩写，它是围绕学生未来要从事的职业岗位所要求的知识、技能、能力和态度来组织课程与教学的系统方法。６０年代末美国面... 相似文献
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世界关注的“环境教育”课程设置 总被引：1，自引：0，他引：1
“环境教育”（ＥｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎ）萌生于本世纪６０年代发达国家的“生态复兴运动”,发展于１９７２年联合国在斯德哥尔摩召开的“人类环境大会”,确立于１９７５年联合国教科文组织和环境规划署国际环境教育规划司召开的贝尔格莱德会议。... 相似文献
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２月１７日,美国联邦教育部长赖利在西雅图举行的电视会议上发表了题为“教育优先：创造美国未来（ＥｄｕｃａｔｉｏｎＦｉｒｓｔ：ＢｕｌｉｄｉｎｇＡｍｅｒｉｃａｎＦｕｔｕｒｅ）”的第五次教育国情咨文,分析了美国教育所面临的形势和存在的主要问题,提出了今后工作... 相似文献
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一个译名引起的困惑与思考●周贝隆１９８９年底，在ＵＮＥＳＣＯ关于２１世纪教育的北京国际研讨会上，我第一次注意到国外代表发言中多次提到ＦｏｒｍａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎ、ＮｏｎｆｏｒｍａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎ和Ｉｎｆｏｒ－ｍａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎ。望文生义，... 相似文献
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对“能力本位教育”课程模式的理论思考 总被引：3，自引：0，他引：3
对“能力本位教育”课程模式的理论思考□吕鑫祥“能力本位教育”（Ｃｏｍｐｅｔｅｎｃｙ－ＢａｓｌｄＥｄｕｃａｔｉｏｎ简称ＣＢＥ）曾是国际上流行的一种教育思想和课程模式。我国８０年代末开始引入，９０年代逐渐推广。尤其是高等职业技术教育，似乎已与ＣＢＥ同在，... 相似文献