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王世杰 《南昌教育学院学报》2013,(11):17-18
本文从调查分析体育院校大学生的思想行为特点入手,分析当前体育院校大学生思想行为特点存在的问题,在此基础上有针对性地阐述根据体育院校大学生思想行为特点如何对其进行教育管理的对策,应坚持的原则并提出比较全面的指导性意见和对策。 相似文献
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了解大学生思想行为发展变化的特点是大学思想政治教育工作得以顺利开展的基础.文章从政治、思想、心理、学习生活四个方面开展问卷调查,了解当代大学生真实的思想状况,总结出大学生思想行为发展变化的特点. 相似文献
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在新的历史时期,大学生的思想和行为呈现出新的特点。了解和把握当代大学生思想行为的轨迹和特点,有针对性地对他们进行教育和引导,对于增强高校思想政治教育工作的针对性和实效性,探索出适合大学生特点的思想政治教育方法,把当代大学生培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,都具有十分重要的意义。 相似文献
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"90后"学生已成为当今大学生的主体。随着社会不断转型,大学生思想政治教育工作的地位日益突出。如何更好地践行社会主义核心价值观,引导大学生树立正确的人生观、世界观和价值观,转变大学生思想政治教育工作方式方法成为高校大学生思想政治教育工作的重点。对当今大学生的思想行为特点进行深入分析,提出针对"90后"大学生思想行为特点的应对策略,为高校学生思想政治教育工作提出建议。 相似文献
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高校艺术类大学生的思想行为特点与教育管理的创新探索 总被引：1，自引：0，他引：1
高校艺术类大学生的教育管理是我国高校学生教育管理的一个重要的特殊组成部分。随着时代的不断变化和影响,艺术类大学生的思想行为呈现出许多新的特点。因此,充分认识和把握艺术类大学生的思想行为的特点是实现艺术类大学生教育管理创新探索的重要前提。 相似文献
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大学生思想政治教育微网络平台是信息化时代背景下网络思想政治教育发展的最新产物,它以其独特的信息传播交流方式契合了当代大学生的思维、心理和行为特点,成为大学生思想政治教育的重要载体和方式。作为新时代的思想政治教育工作者,必须正确认识大学生思想政治微网络平台的科学内涵、运行特点和积极作用,才能有效运用大学生思想政治教育微网络平台,提升大学生思想政治教育的实效。 相似文献
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锡林 《读与写:教育教学刊》2015,(2)
随着90后逐渐成为我国高校大学生的主体,对90后大学生的相关研究也日益增多,主要包括90后大学生具体思想特点的实证研究、90后大学生的思想特点与高校思想政治教育相互关系的研究。文章对90后大学生思想特点与行为模式进行研究。 相似文献
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刘茜 《安徽科技学院学报》2017,31(2)
95后青年大学生与网络有着天然的联系,谓之网络"土著"和"原住民",做好高校思想政治工作必须抓住青年大学生的思想和行为特点,主动研究并运用好新媒体新技术。针对高校思想政治工作面临的新情况,从95后大学生思想行为特点出发,在分析新媒体新技术对青年大学生正反面影响的基础上,提出运用新媒体新技术开展高校思想政治工作的有效路径。 相似文献
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思想政治教育要结合客体的思想认识水平和特点,选择恰当的教育方法和策略才能达到理想的教育效果。当前,做好大学生的思想政治教育工作首先要认清"90后"大学生的思想特点和行为习惯,在此基础上提出思想引导具体策略。以天津农学院经济管理类专业大学生为例,分析了大学生在政治思想、人生追求、学业观念、个人情感和网络行为五个方面特点及原因,提出了以人为本,引导大学生健康成长的基本策略。 相似文献
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陈亚红 《安顺师范高等专科学校学报》2014,(5):38-39
近年来,在特殊时代背景和成长环境的影响下,大学生的思想和行为方式呈现出鲜明的特点和发展趋势。文章立足于现实,重点论述了大学生的思想特点以及加强当前大学生思想素养的对策,以期为有效地改进大学生教育和管理工作提供理论依据。 相似文献
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王璨璨 《潍坊教育学院学报》2011,24(2):17-19
在探索大爱精神的思想渊源,并分析高校大学生群体行为的特点和影响基础上,提出了构建大学大爱文化和大学生大爱行为文化,用大爱精神来引导大学生群体意识和行为的思想和做法。 相似文献
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鲁芳 《临沧教育学院学报》2006,15(1):26-29
调查结果显示，临沧教育学院成人大学生具有积极、健康向上的思想政治主流。但是，我院成人大学生思想和行为中的不健康因素仍不容忽视。我们要从成人大学生的思想行为特点出发，加强和改进我院成人大学生思想政治教育，提高我校“两课”教育教学的针对性和实效性。 相似文献
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加强和改进大学生思想政治工作的有效途径 总被引：2，自引：0，他引：2
王通 《河北职业技术学院学报》2007,7(1):84-85
大学生思想政治教育的成功与否,关系到党和国家的前途命运。如何切实把握大学生思想行为的新特点、新变化、新问题,努力使高校思想政治教育贴近大学生实际,探索针对性强、实效性好的大学生思想政治教育的有效途径和方法己成为当务之急。 相似文献
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何力 《思茅师范高等专科学校学报》2014,(6):96-99
目前我国大学校园主要为90后大学生,分析“90后”大学生思想行为的特点,加强“90后”大学生道德素质教育成为当前大学思想教育的重点。结合“90后”大学生的思想、行为特点,找出其背后深层次的影响因素并针对性提出改革措施,对于“90后”大学生实施道德素质教育这一重大课题具有积极的借鉴意义。 相似文献
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随着当前日益复杂的文化价值观的冲击,处于流行文化交汇最前端的大学生对自己的思想行为有了更多的选择,出现偏差行为的概率也越来越高。对大学生偏差行为的控制已经成为高校思想政治工作需要重点关注的问题。在分析当前大学生偏差行为的类型和特点以及大学生产生偏差行为的原因基础上,从学校社会工作角度对预防和矫治大学生偏差行为的途径和方法进行探索,以期提高调适大学生偏差行为工作的实效性。 相似文献
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针对艺术类大学生的思想和行为特点分析,提出些许做好其思想政治教育工作的针对性建议,以期使艺术类大学生更加健康成长、快乐学习。 相似文献
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新形势下,"90后"大学生自身所特有的思想行为特点对高校思想政治教育产生了一定的影响,并提出了新的课题与挑战。本文通过对"90后"大学生思想行为特点进行研究分析,寻找有助于高校思想政治教育的对策以供参考。 相似文献