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1.
引言
新一代信息用户希望可以通过指尖立即获取所需信息,这是网络环境下数字信息提供者面临的现实问题。而长尾理论的一个突出优点,是把互联网技术变革与商业变革充分融为一体。抓住了时代发展脉络。在当前数字信息日益丰富的网络环境下如何构建数字档案馆的长尾,如何实现其长尾效应,是数字档案馆面临的新课题。长尾理论提供了一个从数字信息系统角度审视档案馆活动的新方法．以思考在网络环境下档案馆的价值和影响。 相似文献
2.
二八定律与长尾理论是共生应用、双赢互补并互促发展的关系,并已被应用到信息资源建设与服务领域:在信息资源建设领域,可同时兼顾利用率高与利用率低的信息资源建设,以同时满足主体用户与尾部用户的信息需求;在信息资源服务方面,既能满足处于曲线头部的核心用户对信息资源服务的需求,也能够满足处于曲线尾部的用户长尾对信息资源服务的需求。 相似文献
3.
文章从系统环境升级和受众需求分析来探讨图书馆信息资源创新服务的可操作性方案.研究发现:Web 3.0环境下的用户信息行为呈现5个新特征,协同信息行为智能模块化;用户信息行为三维交互化;参考咨询服务人文数字化;信息资源获取馆际共享化;移动无线图书馆多元终端化.基于此,提出5条图书馆信息资源创新服务路径:全方位整合馆藏数字信息资源,对接服务智能检索平台;交互式建立用户信息库,实现用户个性化信息服务;多样化拓展虚拟咨询服务,探索用户协同咨询模式;跨学科引导用户协同信息行为,充实图书馆资源结构体系;多终端兼容全媒体服务模式,推动全民阅读落地生根. 相似文献
4.
文章以广州市和中山市两地区同学院用户群为研究对象,对两地用户进行问卷调查和访谈调查,从信息需求、信息获取和信息利用行为三个方面调查分析两地用户信息行为的现状,并在此基础上,对两地用户信息行为进行比较,分析两地用户信息行为的共性和差异性,对多校区不同用户的群体提出有针对性的信息服务对策。 相似文献
5.
"长尾理论"对数字档案馆的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
引言 新一代信息用户希望可以通过指尖立即获取所需信息.这是网络环境下数字信息提供者面临的现实问题.而长尾理论的一个突出优点,是把互联网技术变革与商业变革充分融为一体,抓住了时代发展脉络.在当前数字信息日益丰富的网络环境下如何构建数字档案馆的长尾,如何实现其长尾效应,是数字档案馆面临的新课题.长尾理论提供了一个从数字信息系统角度审视档案馆活动的新方法,以思考在网络环境下档案馆的价值和影响. 相似文献
6.
关注不同用户群体信息行为之间的差异有助于提高信息资源建设水平和服务质量。文章通过问卷调查法和综合分析法,从性别、年龄、学历、学科等4个方面出发,对新时代不同用户群体的信息行为特征进行调查。研究发现：不同性别、年龄、学历、学科用户的信息行为既有共性,也有差异：不同性别用户在信息获取渠道上不存在显著差异;年轻用户更倾向于通过多种渠道获取信息;具有博士学历的用户对信息素养培训服务的期待程度相对较低;社会科学用户更喜欢阅读图书、学位论文。文章建议信息资源保障主体更新发展理念,明确发展定位,重视需求导向,构建反馈机制,根据不同用户群体的特征开展信息资源建设和服务。 相似文献
7.
网络环境下体育院校情报用户信息需求行为的特征探析 总被引：6，自引：0，他引：6
本文从六个方面对网络环境条件下体育院校情报用户信息需求行为的特征进行了分析，目的在于建立和完善体育情报用户群研究的理论框架，从多角度理清体育情报用户群信息需求的行为规律，提高信息服务质量，激活情报用户市场、最大限度地发挥情报信息的效能。 相似文献
8.
研究情景化用户偏好引导下的用户学术信息行为,是优化个性化学术推荐服务的基础。本文首先对情景化和用户偏好的概念进行解析,分析情景化用户偏好引导下的信息需求,进而对情景化用户偏好引导下用户学术信息行为特征进行分析,探寻情景化用户偏好引导下用户学术信息行为识别获取方式,以此作为提高学术信息服务质量的基础。 相似文献
9.
对广州少年儿童图书馆6~12岁的儿童分析发现,儿童的信息需求类型主要包括生活信息需求、学习信息需求、兴趣信息需求和休闲娱乐信息需求四类,其偏好使用非正式的口头交流作为获取信息的渠道,网络渠道也同样受其青睐,但正式渠道中的图书馆在儿童群体中没有充分发挥它的信息效用。为此,家长应积极引导儿童利用图书馆获取信息,拓展其信息获取渠道;图书馆应积极开展形式多样的教育活动,使儿童具备自主利用信息的能力。 相似文献
10.
在Web2.0环境下,用户参与已成为高校图书馆信息服务的趋向.图书馆用户参与行为的影响因素主要来自用户个体和信息环境两个方面.个体因素主要包括个人心理、个人信息素质及信息动机,信息环境因素包括图书馆建立的信息网站和用户群.高校图书馆应充分利用这些影响因素,采取措施,引导用户参与信息服务. 相似文献
11.
数字图书馆个性化服务中用户信息行为的收集与分析 总被引：18，自引：2，他引：16
数字图书馆个性化服务是以分析用户的信息行为为基础的，本文探讨了数字图书馆提供个性化服务过程中用户兴趣的获取与分析，各种信息获取方式的优缺点，以及分析用户信息行为时应该注意的问题。 相似文献
12.
外文信息资源对科研创新活动支撑作用明显,是我国信息资源建设的一个重要组成部分。文章通过实地调研重点研究了我国图书情报机构的印本期刊采购政策以及数字信息资源（商业数据库、自建资源、开放获取资源）建设现状,结果表明外文数字信息资源建设比重正在逐渐加大。结合外部信息环境变化,文章认为我国当前外文信息资源建设存在采集方式单一、加工深度不够等问题,并指出在用户需求和国家战略保障双重使命下,我国的外文信息资源建设应合理处理印本与数字信息资源关系,通过建立协同保障机制和全国资源发现系统,促进外文信息资源共建共享。 相似文献
13.
图书馆知识获取环境现状分析及对策 总被引：5，自引：0，他引：5
信息场景变迁和用户焦虑是知识获取环境改变的主要原因。可以营造良好的知识获取环境来解决:通过信息素质教育消除技术焦虑;创造图书馆数字文化,消除图书馆焦虑。参考文献8。 相似文献
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从信息可视化能够深层揭示知识之间的关系为切入点,将信息可视化检索应用到数字图书馆中,从检索过程、检索结果以及结果之间关系的角度实现主题可视化、来源数据库分布可视化、时间分布可视化和作者合著关系可视化,使用户从视觉上实现和计算机的交互,从而也使一种新的服务模式应用于数字图书馆。 相似文献
15.
新信息环境下,信息用户突破了传统的信息接受者和获取者的角色,转变成为网络用户,用户参与程度随之加深,其信息需求通过外显的信息行为反映出来,呈现出多样化、多维化、社会化和综合化的特点。网络信息行为涉及信息源选择、信息搜寻、信息交流、信息使用等行为。本文跟踪国内外重要研究成果(以图书情报领域为主),发现国内网络信息行为研究的内容和特点是:网络信息行为基本问题研究;对具体网络信息行为的研究;网络信息行为影响因素研究;多种研究方法相结合,研究内容和研究对象扩大。国外网络信息行为研究现状及发展动态体现在:研究对象扩大,呈现出跨学科的特征;研究变量增多,注重微观层面的探讨;多种研究方法相结合,同时强调定性与定量分析;新的信息行为类型不断被挖掘;不同机构、不同地区间合作频繁。 本文从理论基础、研究对象、研究内容、研究方法、行为类型、研究深度、合作程度等方面对国内外网络信息行为研究进行了比较。表2。参考文献106。 相似文献
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我国台湾地区图书资讯与档案学起源于武昌文华图专。文章采用LDA主题模型分析法,以2009-2018年间出版的1,326篇期刊论文、1,288篇博硕学位论文、342项研究计划、1,271种专书与会议论文集作为研究对象,从文献数量、核心作者、主题分布、主题演化4个方面探讨台湾地区图书资讯与档案学的发展现状与趋势,并从图书馆参考服务研究、电子资源与资讯系统研究、数位典藏研究、数位学习与资讯素养研究、电子书与数位阅读研究,以及资讯需求与资讯行为研究6大研究主题对近10年学科领域发展状况进行详细论述,为海峡两岸学术交流提供参考。研究发现,资讯科技的出现带动了数位典藏、数位学习、数位阅读等数位化研究的发展,推动了图书馆服务项目的转型升级,凸显出以资讯使用者为体、资讯服务为用的学科理念,以及学科研究融入社会的趋势。 相似文献
17.
高校图书馆资源多元化存储和用户信息需求的变化,使用户在信息获取过程中遭遇来自资源本身和用户自身的障碍,针对这一问题,图书馆应提供帮助用户排障的支持和服务。 相似文献
18.
2006-2007年国外用户信息检索行为研究述评 总被引：1，自引：0，他引：1
2006-2007年国外基于用户信息检索行为的研究,在信息检索行为理论方面主要集中在信息检索行为模型、基于认知学的用户信息检索行为、用户特征与信息检索行为之间的关系3个方面;在基于特定人群行为方面的研究,主要包括性别、年龄、学科、组织团体、职业5个类别;对行为影响因素的研究,主要包括外部因素和内部因素。研究特点:研究主题丰富;医学是用户信息检索行为研究最热门的学科。研究的不足:部分研究的实验样本规模过小、分析方法单一;用户信息检索行为与改善信息检索技术结合较少。 相似文献
19.
信息服务的趋同与转型 总被引：2，自引：0，他引：2
随着数字信息技术的普及,信息服务开始向数字化、网络化和综合化转型。信息服务机构之间不再以信息生产、存储和传播技术为边界,而以不同的用户和市场为边界,跨行业竞争与合作,为各自的用户提供多媒体信息服务和综合信息服务。 相似文献
20.
机构典藏资源的分布及获取策略研究 总被引：5，自引：0，他引：5
机构典藏库(IR)是由学术机构建立的,以网络为依托,以收集、整理、保存、检索、提供利用为目的,以本机构所创建的数字化产品为内容,供机构内外的终端用户利用,几乎没有任何使用限制的知识库。目前,大部分的IR分布在科学技术发达的国家。IR作为学术机构的智力馆藏,资源内容包括正式出版物和非正规渠道得到的灰色文献两部分。IR资源的获取方式有直接获取法、间接获取法和集成目录获取法。 相似文献