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基于学分制多校区的考务管理系统设计与实现 总被引：2，自引：0，他引：2
在学分制教学管理模式下,由于学生选课的自主性和多样性,相同专业的学生选课也不尽相同,给教学管理带来一个极大难题。随着高校扩建和多校区格局的形成,其考试安排问题尤为突出。本系统应用了贪婪算法对考试时间安排这一实例进行最优化求解,同时合理地解决了考场分配、监考安排问题,成为智能考务管理有效实施的关键,且成效显著。 相似文献
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林风人 《福建工程学院学报》2012,10(6):611-616
基于云计算所带来的巨大好处,就高校考试管理系统的架构、服务接入模式及数据存储方式,提出考试系统的SOA云计算平台架构解决方案;分析考试安排的NP完全问题模型,设计并实现基于SQL关系运算的考试安排算法;业务上采用考试任务流程化,实现高校考试组织和管理。 相似文献
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本文介绍了顶点着色法的基本机理,举例说明了顶点着色算法在考试安排中的应用。通过实际使用,该算法有效地解决了考试安排冲突的问题,且执行效率较高。 相似文献
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成人院校的上机统考课程不同于一般课程的统考,所以一般排考算法无法安排这类性质的考试。针对这一问题,本文给出了在所有其它考试安排完毕之后,再安排上机统考的排考算法。经实际应用表明,该算法具有较好的效果。 相似文献
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高校排课系统的设计与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
针对排课系统研发和运行中存在的问题,尝试使用遗传算法去研究和解决．根据课程表编排的特点并以优化时间和空间两种资源为目标,设计了时间安排算法和教室安排算法． 相似文献
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考试安排系统设计与应用 总被引：2，自引：0，他引：2
考试安排系统是针对学校期末考试的特点而开发的实现考试安排的自动化的应用软件.本系统选择Visual Foxpro6.0作为程序开发工具,利用其面向对象的强大功能,遵循模块化设计的软件开发思想,编写出了算法效率高、操作界面简洁的高校教育信息化系统. 相似文献
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文章首先介绍了函数依赖图的概念及理论,并应用该理论对数据库理论和实际问题中关系模式候选关键字的求解问题进行了深入系统的讨论,并用该方法解决了关系模式中函数依赖的左边为单属性的候选关键字的求解问题,该算法与传统算法相比,可显著降低I/O时间和CPU时间,急剧降低算法的时间复杂度. 相似文献
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针对计算机等级考试排考所涉及的元素和约束条件,设计出系统模块,提出了自动排考和手动排考这两种考试场次安排的实现算法.系统能够实现无冲突、考试历程较短的优化排考方案,简化了操作过程,提高教务管理的效率. 相似文献
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高校学业考试按照决策类型来看,属于水平考试。我国师范院校大多数文科专业的学业考试,本意在测量学生知识掌握和能力发展的程度进展,通过测量了解情况,更好地促进学生发展。然而,由于对考试功能认识不清、操作方法不当等原因,当前文科学业考试产生了不少问题,本文试以师范院校汉语言文学专业必修课《语文课程与教学论》学科学业考试为例,探析师范院校文科学业考试面临的问题及解决这些问题的策略。 相似文献
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高等教育进入大众化阶段以后,重点高校农村生源所占比例不断下降,获取优质高等教育机会的城乡不公问题迅速成为社会焦点。重点高校农村生源比例下降与基础教育、高校招生考试、高校招生录取密切相关。基础教育的城乡差异使得农村学生输在了竞争重点高校的“起跑线”上,体现程序公平的高校招生考试在报考、施考、命题等环节渗含着“歧视”农村考生的因素,高校招生录取过程中的加分政策、生源属地化倾向也更加有利于城市考生。 相似文献
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课程表:问题与建议 总被引：1，自引：0，他引：1
张晓瑜 《课程.教材.教法》2006,26(5):17-21
反思传统课程表,不仅在认识上存在误区,而且在实际运行和使用中也存在诸多问题。新课程要求课程表的编制遵循新的理念与策略,即应有明晰的指导思想、明确课程表决策者及相应职责、保证课程设置一定程度上的弹性化。 相似文献
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概述了开发基于.net 2.0的B/S模式的网上课表查询系统的设计思想和背景,提出了系统整体设计架构及功能模块的设计,论述了系统实现的技术方案及其特点。该系统能够满足用户对课表资源查询的不同需要,可促进高校教务管理信息化。 相似文献
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高校考试制度在人才培养过程中起着重要作用,优化考试制度对改进教学模式、更新教学内容、促进教材体系建设及启发学生学习等方面有着重要意义,是推进高校人才培养模式改革的有效途径。针对当前高校考试制度考试育人功能不足,考试模式死板单一,考试反馈功能不强,考试标准和过程不规范,考试内容不全面,教学管理制度和评价体系不健全等问题,提出高校应当更新考试理念,更新教学内容,优化教学方法,完善考试分析,改革考试方式,完善教学管理体制机制等对策措施,以优化高校人才培养模式。 相似文献
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本文以小学所用课程表为研究对象,简要地考察了其在日本发展变化的历程,列举并分析了几种较为典型的形态。目的是借用其在日本的沿与革,提醒国内教育界需重视对课程表的研究与改良,特别是在实行新课程改革的今日更是如此。课程表决定了师生每日在校的生活节奏,是整个课程改革中不可或缺的一环,属于行动中的“课程计划”,反映着对于教育的追求。 相似文献
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美英法德俄五国课程表比较 总被引：1，自引：0，他引：1
学校教育是被时钟控制的,课程表就是这种控制的表现.我国现行课程中,课程表是学校惟一有权自主决定和安排的,然而限于传统的视野,即使在实行新课程改革的今日,许多学校往往意识不到课程表的价值.然而当我们把目光转向国外的学校时,却发现这个"螺蛳壳"中还是有许多"道场"可做的.本文从课程编制、教与学的组织及课程中的时间安排这三个角度,对五国的课程改革进行分析,希望能为我国的改革提供一些借鉴. 相似文献
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论文首先对日本入学制度的现状进行了概括和总结,列举了"大学入学中心考试"和"各高校自主考试"相结合模式的主要内容及其特点;其次,通过对日本入学制度现状的分析,提出了对我国高校招生考试制度在考试科目、统考制度、自主招生、推荐保送等方面改革的有益启示。 相似文献
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天津市初等信息技术考试是面向社会测试应试者计算机应用能力的评测系统,作为一种标准参照考试,从2004年开始实施以来,一直以60分作为合格标准,但实践证明,60分并不能作为判断考生是否合格的永恒标准。该考试系统是上机考试,社会考生自愿报名参加,考试对象年龄差异较大,覆盖小学2-6年级,且每个级别会有不同年龄学生参加,60分的划界分数忽略了每次参加测试的被试者的平均能力不同这一事实,也忽略了同一次考试不同考生抽到的题目不完全一致的事实。这样可能会产生一个问题,即我们只能了解考生的相对能力和相对位置。如果不能正确地将考生归入恰当的等级类别中,这种等级考试的价值就会受很大影响。因此,本文对该考试系统的"合格"标准分数的设定进行研究,利用Angoff法设定划界分数,客观地应用到被试群体中,在提高考试信度、效度的研究与应用方面进行了有益的探索。 相似文献
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杨波 《成都教育学院学报》2009,23(8):118-120
建国以来,政治课历经了32次改革,仅1976年至今就有过十余次之多。最近几年,思想政治课突破“应试教育的包围”走进了“素质教育”;考试制度突破“闭卷考试的包围”走进了开卷考试;课程改革突破“偏、难、繁、旧的包围”走进了新课程。尽管如此,政治课改革还不完善,素质教育仍有障碍,开卷考试存在弊端,新课程有不足,因此初中政治课堂教学必须“灌输”与“探究”相结合。 相似文献