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1.
吴清源 《体育科技文献通报》2022,(1)
通过对相关文献的梳理,采用准确性较高、能全面客观地评估网球技术水平的ITN测试来衡量受试者的初始水平并以此为依据进行针对性训练后进行第二次测试。结果表明:(1)ITN测试可作为评估网球技术水平的“标尺”,明确被测者各技术环节的强弱。(2)真正使受试者技术水平提高的是基于ITN测试结果进行的针对训练,而非测试本身。(3)在ITN测试结果的基础上结合实战,合理安排训练内容并在训练中应尽可能地模拟实际比赛中会面临的击球情境;同时可采用测试中的3分区和4分区以及双倍奖励区作为选手击球的目标区域。(4)如何保持快速、精准的移动并使击球兼具稳定性和攻击性仍将是网球比赛和训练中的重难点。 相似文献
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使用ITN测试方法对北京体育大学105名网球专项学生进行了技术水平的测试,并与其他测试的结果进行比对.结果表明:该方法能够全面客观地定位被试者的实际水平,准确性很高;其相对量化的评价能够反映出被试者的优势与不足.可考虑引入到网球专业招生考试、社会体育指导员考核等多个领域,使其评价机制更加客观. 相似文献
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为了更好地完成大学网球课程的教学任务,本课题在分析了网球运动特点的基础上,针对18～21岁在校大学生在网球运动技能初学阶段的学习,选取了注意分配能力指标与较为客观的ITN测评系统进行其网球技能发展的预测效度研究,旨从中找出能有效帮助其进行网球运动技能初期阶段学习的侧重点,以此来辅助教师教学,使教学效果达到最佳。研究表明：按性别分组,男女生在注意分配能力上不存在差异,在ITN测试总分上存在差异,但在ITN测试等级上无差异。注意分配能力与ITN测试得分有相关性。在网球初期教学阶段应注重注意分配能力的培养,可有效提高网球技能水平。 相似文献
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网球运动员上臂爆发力的力学分析与训练探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
网球运动员上臂部的爆发力训练是运动员掌握运动技术，提高技术水平和成绩的重要因素之一。如何通过科学训练来提高上臂的爆发力是每一个网球运动员和教练员首要解决的问题。通过分析网球运动员上臂力量的特点，结合人体运动力学和训练学的知识，提出网球运动员上臂部爆发力的训练方法，以期能为网球运动员和教练员的科学训练提供参考。 相似文献
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编辑们好，我是一个武汉的球迷，非常喜欢《网球天地》杂志．从2005年开始．我几乎期期都买。最喜欢“球技宝典”栏目，并靠它极大地提升了技术水平。这一次在南京看全运会网球比赛，我感觉有几个省的进步很快，我想知道他们都在哪里训练？我国的网球训练基地现有哪些？这样我也可以去看看自己喜欢的明星。谢谢! 相似文献
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采用实验、问卷调查、文献资料和数理统计等方法，对沈阳体育学院网球专项课考核方式进行实验研究。实验以注意分配特征原理中双重任务技术实验为理论支撑，对沈阳体育学院网球专项课的传统单一考核方式进行改革，其目的为减轻学生考核时的紧张情绪及心理压力，使其尽可能正常地发挥出自身的技术水平，使教师能够对其专项技术能力做出客观、全面地评价；同时，也为辽宁省各个体育学院网球专项学生考核方式的改革及运动训练专业建设与发展提供参考。 相似文献
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我国网球专项学生的技术水平一直处于一个较低的水平阶段,因此根据我国网球专项学生的身体素质特点结合网球运动的特点,研究网球专项学生的技术动作和对网球教学方面的研究是相当有必要的。这对提高网球专项学生的技术动作和教学质量以及网球运动在我国的普及都有着十分重要的作用。针对网球专项学生,将平击发球技术动作分为多个部分,让网球专项学生逐个分解学习,提出自己的教学建议,为了让网球专项学生更好更快的学好平击发球技术动作,也有利于网球老师的教学。 相似文献
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注意是体育教学和训练中对运动技能监控和调节及全面提高教学和训练质量的一个值得十分重视的问题.运用实验测试的方法对网球专选班学生和网球运动员在不同运动年限和性别上注意品质的差异进行了研究,并对网球专选班学生和网球运动员的注意品质进行了比较分析. 相似文献
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在体育课上使用过程目标设置来研究主观评价教学效果的传统体育运动项目太极拳以及客观评价教学效果的网球发球命中率.通过两个独立的教学实验研究的方法对数据进行分析表明:过程目标设置对主观评价项目太极拳不存在显著性影响,而对客观评价项目网球发球则存在显著性差异. 相似文献
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优秀青少年网球运动员击球动作速度与专项速度素质的相关性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为更好地提高网球运动员的击球速度，采用体育测量法和数量统计等方法，对28名优秀青少年网球运动员专项速度素质进行测试和分析。研究发现．网球运动员的发球动作速度、正反手击球动作速度与专项速度素质之间有着密切的相关性，专项速度素质之间也有显著的相关性。所筛选的多项测试指标能够较好地反映青少年网球运动员的专项速度素质水平，部分测试方法可以作为网球运动员专项速度素质训练手段进行应用。腿部爆发力的优劣直接影响着网球运动员发球，正、反手击球动作的速度，腰腹的速度力量素质也是影响网球运动员专项动作速度的重要因素。 相似文献
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张旭辉 《哈尔滨体育学院学报》2010,28(2):109-111
正、反手击球能力是制约网球运动员整体技术水平的重要因素之一,优秀的高水平运动员需要的技术能力和正、反手击球的能力非常一致。正、反手击球技术能力的提高能促进其他技术水平的提高。本文对网球运动员正、反手击球技术对整体技术水平的制约予以简要阐述。 相似文献
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对一个普通的网球爱好者来说．个网球无非里边是橡皮对,外B于一个没制造过网球的人来消上,感觉确实是这样的.但实际上,网球构造成型史相当复杂和久远。一个小小网球．有两大重要jJ胶,外部配置专用网球呢。从I4历史的发展过程,由布裹制成的巨皮球逐渐演变成为有竞赛标准的为了使网球适应不同群体、刁境、不同年龄层次使甲,制造商制多样化,不再局限于高档型的平G压球、无压球了。1988年汉城奥运造上有了一大突破,即用针刺植为刺植绒是制造速度最快、手段最先进的网球绒网球呢的出台,给网球制造业带来了洁力合性突破一旦在概念上更新… 相似文献
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多球训练是高校网球选修课常用的训练方法,对于初学者来说,合适的多球供球方式能促进挥拍和技术水平的强化,巩固基本功,快速提高运动水平,本文通过文献资料法、数理统计法、对比分析法和实验法,探究不同供球形式对网球初学者的影响,并得出结论:相对原地供球,隔网移动供球能更有效地提高初学者的技术水平,建议网球工作者在对初学者进行教学时,最初阶段采用隔网移动供球形式。 相似文献
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网球是一项非常棒的运动,它适合不同年龄阶段和不同技术水平的人群参与。每一个参与者都能从中获得享受,这正是网球运动的魅力所在。无论是以球会友的社交型球员还是狂热的健身爱好者,无论是初学者还是职业球员,网球总能带来意想不到的收获。 相似文献
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网球作为一项全身性的运动项目,能帮助学生强身健体,培养对体育运动的兴趣。网球学习是一个由生到熟、由巧到精的过程,需要学生不断反复练习,克服技术难题。网球运动具有较强的竞技性,要求学生集中注意力,培养拼搏精神和竞争意识。在网球教学中,强化步法训练非常重要。步法是网球运动的基础,通过系统的步法训练,能帮助学生掌握正确的脚步移动技术,提高敏捷性、速度和稳定性,有助于提升网球技术水平和综合素质。 相似文献
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现代网球比赛的实质不仅是运动员的技战术水平、体能素质和心理等方面的能力较量,更是比赛中运动员各项战术谋略应变才华的较量。随着竞技网球运动技术水平不断地提高,运动员之间的身体素质、技术水平的差距也在日益缩小,网球竞技过程中运动员战术谋略运用水平高低,往往是决定比赛的胜负关键。本文采用文献资料法、案例分析法、逻辑推理法等研究方法,对2010年9月新晋升全满贯的选手纳达尔与“天王”菲德勒之间进行技战术分析比较,以期发现竞技网球制胜中孙子谋略思想的地位。 相似文献
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代秀付 《体育科技文献通报》2013,21(1):25-26
本文对江海职业技术学院2011级35名大学生进行一个学期的网球课内外一体化教学实验研究,并在实验前后对学生的身体素质、网球专项能力、心理健康进行测试评价。实验结果:经过了一个学期的网球课内外一体化实验后,学生的身体素质、网球专项能力均有显著性提高,在人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执等因子方面比实验前均有显著性降低,表明网球课内外一体化教学对大学生的身体素质提高和心理健康水平改善具有良好的效果。 相似文献
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少儿网球训练一定要重视网前截击球的训练。截击球在网球比赛中是一项重要的得分手段。掌握好截击球技术,对发球上网,随击球上网都有很大的帮助作用,同时也能使技术水平提到一个新的高度。在训练中要特别 相似文献