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如何推动大学生图书阅读习惯的养成 总被引：2，自引：1，他引：1
傅争鸣 《浙江传媒学院学报》2010,17(3):100-103
调查表明,入学前"先天不足";入学后关键阶段未抓紧相关教育;图书阅读未列入大学生学习目标考核内容;未建立有力的阅读引导机制;现有服务使图书馆难以形成吸引力等,是大学生难以养成阅读图书习惯的主要原因。推动大学生图书阅读习惯养成的对策为:扭转中学生很少阅读图书的现状;强化"图书阅读"在大学生入学教育及管理制度设计中的份量;将"图书阅读"列为学生学习目标考核的一项内容;建立图书阅读引导机制,解除学生图书阅读方面的诸种困惑;以充分发挥"导读"功能为旨归,提高图书馆的服务质量。 相似文献
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正我的主题是培养深度阅读、提高大学生人文素质。培养阅读习惯应该成为新精英的生活方式,以吸引大学生进行广泛的阅读。90后学生存在不是读不读书的问题,而是他们不读课外书,从小没有养成阅读习惯。多年的应试阅读使他们对读书产生逆反心理。他们什么都不爱读,有的学生只玩游戏,也不读手机上的书,也不上网查 相似文献
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古人说：“书读百遍,其义自见。”阅读是语文教学的第一要诀。但是,在目前的语文教学中,本来应以“读“为主的课堂教学却存在着三种偏向：第一,课堂上教师一味地讲和问,学生读书的机会很少;第二,先读后讲,读讲脱节,读时不讲,讲中无读;第三,课堂上学生读,老师撒手不管,放任自流,对学生的读书活动缺乏指导。 相似文献
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读书,是大学教育的第二条主渠道,它不但对学生更新知识结构,扩大知识视野起到重要的作用,而且就学生世界观、人生观的形成来说,读书生活的影响甚至还会超过课堂教学。读书中的潜移默化作用往往比思想工作中的一两次谈话的影响要深刻得多。因此,研究大学生的读书生活,给予更多的 相似文献
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在这个信息过载、知识碎片化的时代,大学生的阅读现状不容乐观.为适应大学生认知心理的转变,提升国家竞争力,需要倡导大学生深度阅读.建构主义的知识观、学习观、教学观及价值取向与大学生深度阅读具有较高契合度,为大学生深度阅读提供了理论支撑.中国人民大学举办的兰台读书会以建构主义理论为指导,回归阅读本质,倡导非功利性阅读理念;重视教师引导,注重阅读活动制度化、流程化;突出"意义构建",强调阅读跨学科,读经典学术、纸本著作;以学生为中心,坚持"阅读—思考—写作—表达"四位一体,指导大学生深度阅读,实现人的自我构建.这个读书会取得了良好的效果,对大学生阅读指导具有启发意义. 相似文献
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读书是大学教育的第二条渠道.它不但对学生更新知识结构扩大知识视野起重要作用,而且就学生世界观、人生观的形成来说,书的潜移默化影响甚至会超过课堂教学.因此,如何正确引导大学生多读书,学会教育自己这是高校图书馆导读的出发点,也是导读的根本目的.本文试从分析大学生阅读心理入手,谈谈怎样开展针对性的阅读辅导. 相似文献
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纽约城市大学的昆士巴拉社区学院是多文化的学院,同时拥有传统的和非传统的大学生。在大约10000名学生中,48.4%的学生上的业余大学。每年平均有2400名全日制学生进入大学,大约27%在春季入学。一些大四的学生经常到昆士巴拉寻求研究帮助。然而,对使用图书馆进行指导是长期多变的,一系列的学习班由于没有学生参加而没能继续。一个由教师协助的新生图书馆介绍计划,由于没有资金而放弃。虽然学生对认识能力的要求曾使一些教师打算开“文献资源介绍”课,也因为老师不能在课堂上匀出时间讲而作罢。从来没有哪个大学或系清楚地要求上图书馆指导课。… 相似文献
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数字图书馆云服务平台的重要组成部分是基础设施云。针对基础设施云的分布式、异构性等特点,提出基于模块化的基础设施云设计与实现方法,分析每个模块的主要功能以及如何将各个模块进行互联等一系列关键问题,为今后基础设施云的搭建和优化提供重要的参考。 相似文献
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Ronald A. Beghetto 《Curator: The Museum Journal》2014,57(1):1-4
Is it even possible to design museum exhibits that have an above average chance of engaging visitors in meaningful experiences? Museum‐based researchers and designers, working over the past several decades, have endeavored to address this and other questions. Recently, a promising Ideas‐People‐Objects (IPO) model of the visitor experience, subsequently elaborated on to include Physical (IPOP) has been used in the design and subsequent study of visitors' museum experiences. Here I briefly describe the model and introduce three papers featured in this issue of Curator: The Museum Journal that offer new insights and perspectives for understanding the theory behind the model, as well as features of the IPOP model that have been used in the design and interpretation of exhibitions, and a comparison of analytic techniques that produce results that can be used in IPOP‐related research. 相似文献
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中国广播电视事业产业协同发展历程与模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
改革开放以来,市场结构和政府规制在我国广播电视制度变迁过程中交替作用,我国广播电视形成了事业与产业客观共存、协同发展的格局.本文拟从广播电视事业产业发展的历程探索研究协同发展的模式. 相似文献
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改革开放以后,随着我国与国际交往的日益频繁以及英汉两种语言相互接触的不断提升,英语在国际交流与传播中的语言强势对汉语的使用和发展产生了很大的影响。本文通过媒介话语语料分析了其对汉语影响的语法欧化特征,并由此论及其影响汉语语用和学习的问题。 相似文献
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Jane B. Singer 《Journalism Practice》2018,12(8):1070-1080
This study considers fact-checkers as innovators and entrepreneurs. It explores funding models as well as perceptions about three core aspects of a successful journalistic enterprise: audiences, value propositions, and resources. Findings indicate particular attention to media literacy and civic engagement, independence, and transparency. In addition, many fact-checkers see their role as not merely extending traditional journalism but also correcting some of its shortcomings. 相似文献
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