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经历了多年的高三化学教学工作,经历了不同模式的化学高考,不同班级特点的教学及多方面的学习和交流,曾有过成功的喜悦,也体会过失败的滋味,特别是2007年新课改的高考,让我深深反思,下面本人浅谈关于高三化学备考的几点建议： 相似文献
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对于每个高三学生,即将到来的一年是12年学习生活的关键一年,如何有效地利用最后一年,是每个高三学生及老师、家长极为关注的问题。物理在理科考生心目中的地位非常重要,甚至在学生中流行这样一句话：赢得了物理,才能赢得理综：赢得了理综,高考就成功一多半。怎样才能实现高效复习物理,为自己赢得高考的主动权呢？作为一个从教多年的教育工作者,我认为,越是在高三这个阶段,学生越不能盲目复习, 相似文献
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告别了稚气、洒脱的高一、高二生涯,转眼迈入高三的冲刺阶段,你的心中或曾有过激动、兴奋,高三的学习计划也许早已深深烙印在心中。但是,伴随考生高三生涯的可能还有对未来的憧憬。这时的同学们,也曾想象过属于自己未来的象牙塔吧!可关于象牙塔,你可曾知道连接高考与象牙塔之间的桥梁却是志愿。 相似文献
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任宝剑 《青苹果(高中版)》2013,(6):46-48
高考考的不仅是学习,还有心理,好的心态是高考成功的一半。对每一位同学来说,心理调整在整个高三复习过程中占有举足轻重的地位。亲爱的同学们,当你在复习迎考的过程中,遭遇了"高原现象"、"舌尖现象"、"克拉克现象"和"木桶效应",你该怎么办呢? 相似文献
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同学们,当我们进入高三之后,每个人都希望通过最后一年的努力赢得高考的满意成绩,进入理想的高等院校。高考成功的前提是科科均衡,都达到自己在正常时间分配后的最大收益。一般来说。100分的地理高考试题能得到70一75分就能进入一本。得到70分对于很多同学来说并不是太难的事。如果你对地理很有兴趣,那么地理成绩就很有可能达到80—85分或85—90分。我建议同学们根据个人的基础状况,对自己有个地理学习的目标定位。 相似文献
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郝颖光 《中小学心理健康教育》2012,(21):40-41
今年，同事的女儿考了二本，同事不无遗憾地说：“到高三下学期才知道努力，高一还‘种菜’呢。要是早努力，成绩肯定比这个更好。”与此类似，临近高考，一位前来咨询的高三学生对我说：“如果让我重新从高一开始学习，我一定从一开始就珍惜时间。看到有些高一学生不认真学习，我真替他们着急。” 相似文献
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在我们日常生活中，人人都会经受压力.对于高三的同学们来说，压力可以成为影响我们学习的正能量。以英语复习为例，高考带来的压力在一定程度上可以成为我们复习迎考的动力。不管你对这门功课的兴趣如何，你对高考成绩的期望可以驱动你积极努力地投入复习．克服学习中的种种困难．最终取得令你满意的学习结果。 相似文献
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高三的学习生活紧张而充实．稍纵即逝。高考结束盾回顾一下自己走过的路，竟然发现这一年过得还是很有意义的。
紧张有序的学习：对于高三学生来说，学习几乎是生恬的全都．是重中之重，而在整个复习过程中．老师的教导和学生的努力又是两个关键因索。在高三的一年中．我充分利用北京市二中数学班所拥有的强大师资力最的优势，在知识的沃土中汲取了充足的营养。这是让我感到非常自豪的。课堂上．我认真听取老师的经验之谈．理解、掌握商考应试的原则、技巧及题型。 相似文献
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我叫魏锟，高考成绩：总分633分，其中语104分，英语120分，数学131分，大综合278分。
高中时光是绚丽多姿的，高三的日子更是值得收藏与回味，也许你的目标是北大、清华，或复旦、南大，无论是哪所学校，我都要恭喜你，你将有一段看似漫长而又充实愉悦的路要走。 相似文献
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"就剩下200天了,我的高考怎么办?""还有很多书没有复习完,还有很多题目没做完,我该如何面对高考?"作为一名高三班主任,我时常走近学生,走进学生心里,努力担当他们人生旅程关键时刻的引路人。当获悉学生的困惑后,我一直在思考,第一学期已过大半,离高考还有200天,学生群体中逐渐会出现动摇、分化甚至放弃的思想 相似文献
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步老师,高考临近,你能给我们谈谈语文复习中要注意的问题吗？现阶段的确到了高三复习阶段,但高三的复习不只是为了高考,而是对整个高中阶段的学习作一个比较系统的,不仅是知识的梳理,更是学习方法、思想认识水平的反思,这对高三学生今后的发展是有重要意义的。如果只是泛泛而谈,我想,我们的任教老师和高三的学生所知道的,并不比我少,我们还是谈一些具体的问题吧。 相似文献