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1.
刘朝阳 《吉林省教育学院学报》2021,37(10):145-148
实践教学是高职院校外语类专业培养学生创新精神和实践能力的重要途径,"翻译工作坊"具有组织形式灵活、能够锻炼学生团结协作精神、强化学生实践动手能力等优势,受到了许多翻译教师的青睐.在分析了高职院校翻译实践教学问题的基础上,本文提出了一个适用于高职院校的"译员进阶评估+翻译工作室+创业教育"式实践教学模式,以期能为高职院校翻译实践教学提供借鉴和帮助. 相似文献
2.
曹锐 《滁州职业技术学院学报》2008,7(4):21-22
建设一支高素质"双师型"师资队伍是高等职业技术教育发展的重要保障.文章阐释了"双师型"教师的内涵,并系统分析了建设高职院校"双师型"师资队伍所面临的问题,文章最后给出了解决这些问题的对策. 相似文献
3.
蒋丽霞 《黑龙江生态工程职业学院学报》2021,34(6):134-136
在高等职业院校高素质技术技能人才培养过程中,以教师、教材、教法为核心的"三教"改革是教育教学改革的核心,它们分别诠释了"谁来教""教什么""怎样教"的问题,贯穿于人才培养全过程.新型活页式、工作手册式教材的开发和教学资源的建设是教学改革的有效形式和载体,对培养高素质的技术技能人才起着重要的促进作用.以"会展政策法规"课程为案例,从校企"双元"合作角度对新型活页式教材的内涵、设计思路、实施方式等进行探索. 相似文献
4.
张庆飞 《包头职业技术学院学报》2017,18(2)
高职院校社会体育专业肩负着为社会市场输送"应用型"、"技能型"服务类人才的重担;随着社会发展不断深入,老龄化社会进程加快,健康幸福指数的升高,老龄体育市场需求明显增强,文章以此为基点来分析高职院校社会体育专业人才培养的现状,对高职院校社会体育专业从新定位,有针对性调整和完善课程设置体系,探析适应老龄市场需求的"定向式"人才培养模式,着力促进高职院校社会体育专业可持续发展. 相似文献
5.
近年来越来越多高职学生投身创业,但成功者微乎其微.然而随着当今社会环境、政策和技术条件的发展成熟,高职生创业成功并不是遥不可及.特别是以"互联网+"为技术支撑的创业,更是提供了很大的想象空间、时间条件和市场空间.文章试图通过对当前环境技术条件、政策支持和市场空间的分析得出高职生在"互联网+"领域创业可行性的结论,为高职生创业提供可借鉴的思路、方法和途径,也为政府和院校提供支持和指导高职生的创业的意见和建议. 相似文献
6.
服务社会主义新渔农村建设是高职院校服务地方社会经济发展的需要,也是高职院校自身发展的需要。文章分析了海岛高职院校服务海岛社会主义新渔农村建设的优势,以浙江国际海运职业技术学院为例,从"人才培养、科学研究、社会服务"角度,对海岛高职院校服务社会主义新渔农村建设的实践进行了总结。 相似文献
7.
任沫霖 《吉林省教育学院学报》2021,37(1):37-40
当前,我国职业教育全面开启"双高"建设新征程,职业教育迎来了历史机遇及全新挑战,打造高水平"双师队伍"是其重要的改革发展任务和目标之一.作为"双高"发展的重要主体,青年教师的职业发展水平,直接关系到我国高职教育改革的未来.在此背景下,本文力图探讨青年教师群体的生存与发展困扰,并从青年教师职业道德建设、双师素质提升、创新管理机制等方面着手进行积极探索与实践,以期为我国高职院校培养高水平青年师资队伍提供借鉴. 相似文献
8.
在"一带一路"背景下,汉语得到普及,同时学习其他语言的需要也变得更加迫切.农业术语是对外贸易的载体,它的翻译属于一种较为特殊的文本翻译,而语言的互通性使我们可以通过研究英汉农业术语的互译策略,进而研究出其他语言互译的策略. 相似文献
9.
赵济生 《承德职业学院学报》2005,10(2):1-3
高校扩招对经济欠发达地区高职院校来讲,既带来难得的发展机遇,也面临着严峻挑战.本文结合学校实际情况,从教学改革、硬件建设、强化管理、服务"三农"等方面,研究探讨了高职院校以质量求生存、以特色求发展,为经济和社会发展培养高素质人才的办学之路. 相似文献
10.
席晶晶 《黑龙江生态工程职业学院学报》2017,30(5)
学习力作为当今社会衡量人才的一个重要标准,是高职学生适应社会和自身发展需求的一个必备条件.虽有地域之差、文化之异,但"产婆术"教育观蕴含的教育思想十分契合高职学生学习力的培养理念.基于此,在"产婆术"的视角下,探讨高职学生学习力的培养途径,即在师生关系上,有教无类,教师应尊重学生,以激发其学习兴趣;在教学方法上,教师应引导学生,使其发挥潜能,以培养其学习能力;在教育理念上,教师应实施"赏识教育",以增强其学习毅力. 相似文献
11.
李宏昌 《包头职业技术学院学报》2017,18(2)
通过简要介绍"全面质量管理理论(TQM)"作为高职院校内部质量保证体系诊断与改进的理论基础之一,为全面理解与把握高职院校"内部质量保证体系诊断与改进"(以下简称"诊改")中的质量内涵的理解、质量目标的制定、质量标准设计与开发,特别是高职院校质量生成、质量管理、质量保证与改进提供了理论支撑,进而为科学构建高职院校内部质量保证体系和深入推进"诊改"工作奠定了比较坚实的理论基础. 相似文献
12.
魏婷 《华北理工大学学报(社会科学版)》2011,(1):159-161
翻译学的研究是一个动态发展的过程.在当今以跨文化交际为主要活动和目的的"全球化"过程中,翻译已成为跨文化交际中不可缺少的一环.以往传统语文学阶段对于翻译"媒婆"论的比喻受到了历史的批判;然而在跨文化交际环境中,翻译与媒婆在交际功能上有其一定的相似性,依然有其积极的因素,可以为翻译的发展给予些许启示. 相似文献
13.
多层次对外开放对多层次翻译人才的需求,促使高职院校涉足翻译人才的培养。本文以肇庆工商职业技术学院的办学实践为例,从培养目标、课程体系、学生能力培养与评估、校企合作等四个方面对高职高专英语翻译人才培养的模式进行探讨。 相似文献
14.
唐小茜 《湖北函授大学学报》2015,(6):118-119
以培养技能型人才为主的高职院校必须要注重学生综合素质的提升,而实验教学则是培养技能型人才不可或缺的手段。本文以宁波卫生职业技术学院家政服务专业实验课程教学体系建设为主要研究对象,运用个案研究和调查研究的方法深入分析家政服务专业在适应高职院校人才培养目标的情况下,进行具有该校"仁爱、健康"校训的特色实验课程体系建设的思路和理念,并希望以此为契机,促进国内家政服务行业专业人才的全能型培养。 相似文献
15.
黄煜熙 《广州体育学院学报》2013,33(4):115-118
高职院校以培养面向社会生产、服务、建设、管理一线需要的高端技术技能型人才为办学目标.其生源质量和结构、专业学习模式都与普通本科院校有明显区别.选取广东省12所高职院校的师生进行抽样调查研究,了解各院校开展多维度健康教育现状,研究适合高职院校开展多维度健康教育的对策. 相似文献
16.
高职院校学生是粤港澳大湾区建设的重要人才储备,随着大湾区的快速发展,为培育高职学生的现代"工匠精神"提供了良好的外部条件,但高职院校存在对"工匠精神"培养重视度不够、培养方式过于单一、教学缺乏实践支撑等弊端,通过从思想认知、培育实施、培养模式、未来发展前景等角度,对广东建设职业技术学院师生在粤港澳大湾区背景下高职院校"工匠精神"培育现状进行实证调查,探究培育高职学生"工匠精神"存在问题的原因及有利条件,提出从课堂教学渗透、实践教学融入、社会文化熏陶等方面培育高职院校学生"工匠精神"的建议。 相似文献
17.
乡村振兴是我国经济发展的重要策略.南疆地区农村的语言服务业相对滞后,推动南疆地区农村语言服务发展是有必要性的,也是可行的.调研发现,南疆农村语言服务存在语言技术工具开发不足,应用不广泛;乡村职业教育发展滞后,语言教学与培训效果不佳;"民汉兼通"的双语或多语翻译服务人才稀缺;优质教育资源缺乏,语言服务相关咨询业务水平不高... 相似文献
18.
刘峥 《湖北函授大学学报》2014,(9):134-135
高职理工科学生翻译技能培养是高职英语教改的一种新思路,也是高职英语教学面向市场需求,有效培养应用型技术人才的一个重要途径。在宏观层面,本文以本科院校的翻译教学研究为比量,分析了高职理工科学生翻译技能培养教学理念的定位问题,在具体教学实践层面,则以高职理工科学生的学习特点与现状为基础,对教学策略的选取、教学内容的厘定以及评价标准的多元设定进行分析。上述两层面四方面的问题探析旨在廓清教改思路中的问题,以期为后续的实践方案提供前提。 相似文献
19.
高职教育是培养生产、建设、管理和服务等一线高端技能人才的高等教育类型。根据高职教育的特殊性,高职院校可从校园文化、师资队伍、考核机制、教学改革等四方面入手,积极完善高职院校创新创业人才"四位一体"培养模式。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2019,(11)
面对"大众创业、万众创新"的国家战略,众创空间得到了迅速发展,推动高职院校"双创"教育以及众创空间建设,培养高校大学生的创新创业能力,是新时期高职教育需要关注的一个核心课题。本文以广东地区为例,选择一些典型高职院校,就其众创空间存在的问题进行了分析,并提出了有效的应对措施,希望能够借此推动高职院校众创空间的建设和发展。 相似文献