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根据中组部、国家经贸委《“十五”期间全国企业经营管理人员培训纲要》的有关规定，凡是“九五”期间已参加过系统的工商管理培训并获得证书的企业经营管理人员，“十五”期间都要参加工商管理补充知识培训。 本次培训开设以下五门课程： １．《论“三个代表”》，学习江泽民“三个代表”论述及“七一”讲话。 ２．《基本规范》，学习国有大中型企业建立现代企业制度和加强管理的基本规范。 ３．《国际商务》，包括国际金融、国际投资、国际营销、国际商法及ＷＴＯ基本规则等。 ４．《电子商务》，包括网络信息技术、企业信息化建设、电子… 相似文献
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今年以来，山西省经贸委遵循“熟悉基本规则，做好入世前应对准备；掌握基本规范，推进企业改革深化”的指导思想，把开展国有企业改革的基本规范，ＷＴＯ基本规则为主要内容的“双基”培训作为企业培训工作的重点任务，并列为今年全省经贸工作的６个重点之一。一方面采用组织人员参加国家经贸委组织的培训，培养师资骨干，在工商管理培训中增设“双基”内容；引导企业自主培训等方法，迅速切入“双基”培训，另一方面加强社会宣传力度，广开渠道，提高起点，注重实效，扎扎实实地开展培训。截止到８月底，参加省经贸委组织的“双基”培训已… 相似文献
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根据全国经贸工作会议精神，2001年，各类企业要把《国有大中型企业建立现代企业制度和加强管理的基本规范》的学习培训，作为培训工作的重点和紧迫任务。为了使有关人员准确理解和掌握《基本规范》的主要内容和要求，更好地配合企业把各项培训抓实抓好，本刊特请有关专家对建立现代企业制度的一些难点，热点问题进行问答式的解析，以期帮助广大读对现代企业制度有一个更清晰的认识。 相似文献
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本刊讯：从去年１２月起，国家经贸委就世界贸易组织有关法律知识，开始分期分批对国家重点企业法律顾问进行培训。 据国家经贸委经济法规司司长张德霖介绍，随着我国正式加入世贸组织，国内企业面临着与世界各国企业在同等规则下的竞争环境，企业将在更大范围内、更深程度上参与各种国际竞争与合作，必须掌握ＷＴＯ法律知识，自觉运用规则保护自身合法权益。为此，国家经贸委作为企业法律顾问工作的管理部门，及时组织了这次培训。 张德霖表示，培训期间将邀请有关专家学者系统介绍ＷＴＯ基本法律框架、我国入世法律承诺和入世后的权利和义… 相似文献
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山东省经贸委于２００１年１１月５－６日，举办了“转变政府职能，应对入世挑战”培训班，委机关和所属行办共３００余人参加了培训。培训班邀请了国家经贸委有关领导和国内著名专家就如何转变政府职能，应对入世挑战；世贸组织关于反倾销、反补贴、保障措施的规则；ＷＴＯ的有关法律问题及案例分析等内容进行了讲解和辅导。通过培训，参训人员对世贸组织的基本规则和中国在“入世”谈判中所作的承诺有了进一步了解，对中国“入世”带来的机遇和挑战有了清醒的认识，进一步提高了转变职能，以新的思想观念、工作方法、管理方式和新的视野… 相似文献
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按照国家经贸委关于把“双基”(《国有大中型企业建立现代企业制度和加强管理的基本规范》、《世界贸易组织基本规则》)培训作为今年培训工作重中之重的要求,4月下旬,山东省经贸委举办了首期“双基”培训班,特邀清华大学教授魏杰及其它专家学者讲授当前国企改革面临的重大问题。与会专家指出,当前在国企改革中,诸如法人治理结构、企业产权制度、资本运作等深层次矛盾并未完全解决。尤其是面对中国“入世”后的机遇与挑战,企业如何站在与世界接轨的时代高度上,建立和完善现代企业制度,特别是如何重视人力资本的作用,都是一些不可回避和亟待解决的新课题。为此,我刊特将魏杰教授在培训班上的讲课内容分两期刊发,供学习参考。材料根据录音整理,未经本人审阅,标题为编者所加。 相似文献
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跨入新世纪，网络经济、电子商务、世贸组织规则、 知识经济等新颖的现代管理理念、方法不断涌现，经济 领域中产生诸多新理论、新观点。基于此，从企业需要 出发，河北省经贸委组织具有丰富企业实践经验的有 关专家。学者编写了一套《经济管理人员知识更新丛 书》，并由中国经济出版社出版发行。全套《丛书》共分 四册，《知识经济与企业战略选择》、《组织行为与领导 艺术》、《ＷＴＯ与重点行业的发展》和《网络经济与电子 商务》。该《丛书》结合我国实际从不同角度介绍了近 代新的工商管理知识、方法，是一部值得一读的好书。 《丛书》… 相似文献
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对农村中小学校长培训的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
一、确定培训的指导思想和基本原则通过对“八五”、“九五”校长培训成果的总结以及对调研结果的研究，我们将２００１～２００５年农村中小学校长培训的指导思想确定为：以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《面向２１世纪教育振兴行动计划》的要求为中心，构建适应２１世纪农村教育改革与发展的、以现代教育理论和现代教育技术为重点的、展现农村现代教育特点的课程体系。遵循这一指导思想，在确定培训内容时注意体现以下几个原则：１．系统性、规范性… 相似文献
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加入WTO与企业的人力资源竞争 总被引：2，自引：0，他引：2
人力资源开发正在成为当代企业经营管理的核心 ,也正在成为ＷＴＯ成员国公共管理的核心。从总体上看 ,目前我国人力资源开发的水平较低 ,因而重视人力资源开发、提高人力资源开发水平 ,是加入ＷＴＯ后的一项重要国策。江泽民总书记在“十五’大报告中强调人力资源开发的重要性时指出 :“培养同现代化要求相适应的数以亿计的劳动者和数以千万计高素质专门人才 ,发挥巨大的人力资源优势 ,关系２１世纪社会主义事业的全局。”一、人才竞争是我国加入ＷＴＯ后面临的直接挑战ＷＴＯ基本规则的核心是成员国之间的市场开放。我国加入ＷＴＯ后 ,将面… 相似文献
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培训工作要继续服务于改革和发展大局。党的十五届四中全会在《决定》中明确提出“采取多种形式加强教育培训 ,全面提高经营管理者素质。继续举办和规范工商管理培训 ,改进培训内容和方法 ,提高培训质量”。把工商管理培训写进中央文件 ,这是前所未有的 ,说明这项工作有了长足的进步 ,党中央给予了充分肯定。希望大家以高度的责任感和使命感来珍惜这个机遇 ,努力把工作做得更好。今年是“管理年” ,要引导企业眼睛向内 ,在建立现代企业制度上狠下工夫 ,这是完成三年两大目标的要求 ,也是为国有企业的长远发展打基础。去年初 ,国家经贸委围绕… 相似文献
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中国加入ＷＴＯ，是进一步对外开放的伟大决策，也是发展社会主义市场经济的必然选择。ＷＴＯ是符合市场经济发展客观需要的国际贸易法律体系，在多边贸易体制５０年发展中，已经形成了一套为ＷＴＯ各成员方共同接受的国际贸易规则，ＷＴＯ规则可以被认为是国际经济贸易法律体系的核心组成部分。中国加入ＷＴＯ不仅对我国经济发展、市场经济法制建设产生较大影响，而且对我国司法工作提出了更高要求。一、 ＷＴＯ与中国知识产权保护二、 知识产权制度是保护科学技术和文化艺术成果的重要法律制度，也是当代国际科技与经济合作的基础环境和条… 相似文献
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教育部日前发出《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》。《意见》主要针对当前教师培训中存在的突出问题,从增强培训针对性、改进培训内容、转变培训方式、强化培训自主性、营造网络学习环境、加强培训者队伍建设、建设培训公共服务平台、规范培训管理等八个方面提出具体的指导意见。《意见》要求,中小学教师培训要以实施好基础教育新课程为主要内容,以满足教师专业发展个性化需求为工作目标,并要 相似文献
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浅谈"入世"与高校大学生道德教育 总被引：1，自引：0，他引：1
当前 ,贯彻江泽民同志以德治国的方略和《公民道德建设实施纲要》 ,大力加强和改进大学生的思想道德教育 ,是迎接我国加入ＷＴＯ的机遇和挑战的重要举措之一。一、认识我国加入ＷＴＯ与大学生思想道德教育的一致性当前 ,在对大学生的思想道德教育中存在一种错误认识 ,认为市场经济每向前发展一步 ,都是以牺牲道德为代价的。似乎ＷＴＯ的运行规则只是同发展生产力相一致 ,而同思想道德建设是矛盾的 ,市场经济越发展 ,道德水平越滑坡。这种认识是不对的。从本质上看 ,ＷＴＯ的运行规则与大学生的思想道德教育是一致的。因为发展市场经济的基本… 相似文献
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世界贸易组织 (ＷＴＯ)是世界上惟一处理国与国之间贸易规则的国际组织 ,其宗旨是通过约束各国政府的贸易政策 ,为国际商业提供一种基本的法律规则。ＷＴＯ所提供的这种法律规则的核心就是开放贸易。开放贸易既可能给中国的教育带来许多过去没有的发展机会 ,同时也可能给中国教育带来激烈的竞争。因此 ,了解ＷＴＯ对教育的影响 ,积极推进教师的继续教育 ,以跟上ＷＴＯ的脚步 ,是每一个教师当前面临的一项重要任务。1 ＷＴＯ如何影响我们的教育1 .1 教育服务1 994年乌拉圭回合结束 ,缔结了有关服务贸易的总协定 ,教育服务作为其中的一部分 … 相似文献
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企业方管理结构是德国双元职业教育制度的核心,双元职业教育制度的优越性离不开企业方管理结构功能的发挥。双元制企业方管理结构是由联邦管理机构、商会和企业等宏观、中观和微观三个层面的众多管理机构组成的。企业方管理结构是德国古老的行会学徒制度与国家力量结合的产物,其中,1897年《手工业法》确保了行会力量对学徒制度的继续管理,1969年《职业培训法案》则为该制度增添了现代化的管理理念和管理内容。企业方管理结构具有国家力量宏观引导和规范、行业实施自主管理、大小事务共同协商的特征;企业方管理结构在激励企业开展学徒培训、规范企业培训行为和确保企业培训质量方面具有重要的作用。 相似文献
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上海图易经理人顾问有限公司 《继续教育》2003,17(1):21-21
我们想从一个企业培训机构的角度将这些年来我们为企业设计培训体系及培训的经验与大家分享。思考，在选择之前在交流如何选择培训之前，有以下这些问题，希望大家一起来思考：１．为什么要做培训，培训的目标如何？２．我们企业将来需要哪种管理人才？３．我们企业现存在主要问题是什么，哪些是可以通过培训来解决的？４．我们企业有没有对现有的岗位职能进行评估与分析，岗位要求与实际表现之间差距如何？培训要求是培训内容选择的主要依据做完了上述思考，培训内容选择已经界定了一半，因为培训需要是了解培训内容选择的主要依据。其次，… 相似文献
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今年１１月份我国将如期加入世界贸易组织（ＷＴＯ） ,这是我国改革开放的必然结果 ,是中国经济进一步融入世界经济重要标志 ,是中华民族实现新的腾飞的历史新起点。做为我国政治经济生活中的一件大事 ,其影响是深远而广泛的。具体到对中国企业培训的影响 ,我认为主要表现在以下三个方面上 :一、对政府企业培训主管部门的影响中国加入ＷＴＯ ,对企业的挑战显而易见 ,对政府的影响也不容忽视。在ＷＴＯ的２３个协议、４９２页纸张里 ,只有两项条款涉及企业 ,其余均与政府有关 ,尤其是政府的立法与决策。因此 ,ＷＴＯ规则更多的是约束政府 ,而… 相似文献