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危机管理是现代管理研究的重要领域。中小学频发的危机性事件的处置需要危机管理理论的指导。学校的危机事件与事故有一定的区别。学校危机事件的管理主要应当把握基本原则、公共关系策略和基本的步骤。 相似文献
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领导艺术有决策艺术、激励艺术、协调艺术等。把握激励理论内涵是领导管理艺术的前提;善用激励是检验领导管理艺术水平高低的重要标志之一;强化激励是领导管理艺术的终极目标。 相似文献
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张二烨 《辽宁广播电视大学学报》2007,(4):59-60
以领导模式需要适应现代管理理论的发展为主要线索,从领导素质、领导能力、领导方法等多方面探究新形式下,现代管理理论对领导模式的要求,并提出塑造新型管理模式的建议和初步设想. 相似文献
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本文从管理的科学性命题出发,探讨了管理理论丛林产生的原因和发展趋势,分析得出管理理论丛林必将长期存在并日益呈现出跨学科发展的必然,管理理论的未来发展必然会借鉴和融合其他学科的发展成果.管理只有恒久多变的问题,没有终结的答案. 相似文献
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任何一门学科的建立与发展，都具有其理论基础。高等教育管理学是一门政策性、实践性、综合性很强的应用学科，对其理论基础进行研究，具有重要的意义。 一、关于高等教育管理学 高等教育管理学是研究高等教育领域里的管理现象，探索高等教育管理规律的科学。 高等教育管理学的发展，是随着生产力发展和社会发展的需要，从古代走到近代，由经验走向科学，从而出现了教育管理学。其标志，是当时被认为现代教育管理理论的创始人、法国学者施太因于 1884年发表的《管理学》一书，该书最早比较系统地论述了教育管理的基本理论。他认为… 相似文献
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陈硕硕 《佳木斯教育学院学报》2011,(4):95-95,103
随着教育改革的深入开展以及新课程改革的全面推进,人本管理已成为当代学校管理的新的趋势。探讨人本管理的变革方向,对于我们把握现代学校管理的发展趋势,有效地进行现代学校管理创新,推动新课程改革的深入实施,均具有重要意义。 相似文献
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现代管理理论区别于传统管理理论的一个显著特点即十分重视和强调人本管理。这反映出现代管理理论对人性的认识和对管理本质及规律的认识的深化。何为人本管理？人本管理即将人作为管理的根本，以人为本，以人为中心进行管理，人本管理实质上是一种重视人力资源开发，以促进人自由和全面发展为根本目的的管理理念与管理模式。 相似文献
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卢新海 《华中科技大学学报(社会科学版)》2004,18(2):47-50
本通过对各类开发区发展现状的分析．阐述了开发区在产业结构、空间结构和社会形态上所反映出来的城市特征；在进一步分析新形势下开发区发展所面临的诸多困境之后，提出了经营城市是开发区可持续发展的重要途径的观点．并论述了开发区实施城市经营的主要内容。 相似文献
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从现代化理论视角透析了邓小平的发展理论 ,认为发展是邓小平理论的主线 ,并系统阐述了邓小平发展理论的基本内涵。邓小平发展理论是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分 ,对中国现代化建设具有重大指导意义 相似文献
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非政府组织的社会治理功能及发展路径 总被引：1，自引：0，他引：1
在现代公共管理中,非政府组织是重要的社会管理主体。全文对非政府组织的社会治理功能进行研究,指出其已成为一支推动社会和谐发展和进步的重要力量,并对其发展中存在的问题进行分析,探讨了非政府组织的发展路径。 相似文献
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种美香 《天津职业院校联合学报》2007,9(4):153-154
随着社会经济的发展,现代科技、管理和信息技术的广泛应用,使现代物流业成为当今任何一个国家都不可缺少的覆盖最广泛的产业。进入21世纪,企业间在降低生产成本、改善产品品质和扩大销售方面的竞争已经发展到相当成熟的地步,企业在生产领域内进一步挖掘"利润生长点"的空间已十分有限。因此,企业应适应现代物流的发展趋势,发展企业中的物流管理,从中挖掘丰厚的"第三利润源泉"。 相似文献
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李洛 《广东轻工职业技术学院学报》2002,1(1):30-33
在任何传统企业内部，其实都存在一个人工的管理信息系统，但是传统的信息系统存在问题。由于MIS在企业管理中日益显露的重要性，因此MIS已成为企业管理现代化的一个显要标志。MRP、ERP等管理理念是一种组织现代化大生产的技术，是提高企业竞争力的有效工具。一个高度集成的管理系统需要一个高度集成的信息系统和生产计划系统为前提。 相似文献
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张国辉 《衡阳师范学院学报》2006,27(3):176-178
发展性课堂教学是在现代教学观念的指导下,以学生为主体,通过学生主动学习,促进学生全面发展的一种教学思想和教学方式。本文主要从五个方面阐述了大学数学发展性课堂教学的策略,提出了一个目标,二条主线,三种形式,四项原则,五个评价标准的策略系统。 相似文献
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现代教学论学科发展:研究规范与生长点 总被引：3，自引：0，他引：3
现代教学论研究规范包括五个基本构件,它们分别是教学论的学科定义和研究对象、教学论学科的理论基础和结构框架,教学论学科的概念范畴和理论体系、现代教学论的学科创始人、代表作、基本研究方向和基本问题以及教学论的科学研究方法。在教学研究的过程中,其研究规范的功能主要表现为倡导、限制和排斥三者的辩证统一。现代教学论学科发展的生长点包括元教学论研究、教学研究方法论的变革和教学实验三个方面。 相似文献
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方芹 《牡丹江教育学院学报》2003,(4)
教学管理是高校各项管理工作的重中之重,是提高教学质量的重要保障。适应形势发展,必须提高教学管理人员素质,健全教学管理制度,提升教学管理质量,培养更多高素质的人才。 相似文献
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科技人力资源开发管理的根本制度是职称制度。长期以来,我国的科技人力资源开发管理存在诸多问题,我们应对科技人力资源开发管理的标准体系,即职称系列标准、职称评定标准、职务结构比例标准等进行改革完善,从而提高我国科技人力资源开发管理的标准化和科学化水平。 相似文献
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教育救国论作为一股重要的社会思潮,在中国近代史上产生过广泛而深远的影响.它是近代中国社会的救国主张之一,是民族危机和忧患意识的共同产物.它的兴起和发展大致经历了以下几个阶段:萌发时期、勃兴时期、发展时期、高涨时期、回落时期.教育救国论作为中国近代史上影响深远的社会思潮,具有无可争辩的合理性和进步性.当然,教育救国论作为一种思潮又是有历史局限性的. 相似文献