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一种新型光学纯胡椒醛基氮杂环丙基羧酸酯的合成与表征 总被引：2，自引：2，他引：0
为发展新型手性配体,降低手性催化剂的合成成本,检验由芳醛与手性氨基酸酯缩合、还原反应的普适性,以L-丝氨酸为手性源,经酯化,缩合,还原氨化,关环等反应,设计合成了一种新的胡椒醛基氮杂环丙基羧酸酯5,其结构通过IR,1H NMR,13C NMR,HRMS进行了表征.发展了一条高效便捷合成这类具有光学活性化合物的方法. 相似文献
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茚满-5-甲醛是一种很重要的药物中间体,从茚满出发,在四氯化锡的催化下、二氯甲烷溶剂中茚满与1,1-二氯甲醚反应生成茚满-5-甲醛.其分子结构通过核磁共振谱,红外光谱和质谱等物理方法进行了表征. 相似文献
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以“校长负责制”为主要改革模式的竞争上岗机制逐渐在教育领域推行，这无疑将极大地调动广大教师的工作积极性，激发学校教育教学潜力的更大发挥。然而，在实际的实施和运用中其效果却不尽如人意。如何在中职学校构建有效的竞争上岗机制，笔者结合学校的初步实践，谈谈对竞争上岗机制运行的一些粗浅认识和思考。 一、分解岗位，明确职责 分解岗位，明确职责，这是竞争上岗机制运行的前提和依据。它包括定岗、定责、定编、定津贴等内容。定岗，即从学校的整体管理角度考虑，确定岗位或岗位类群。定责，即在学校确定的岗位基础下，确定各类岗位的职责、义务及工作量的大小，实行岗位责任制、责任追究制。定编，即根据部门工作的重要 相似文献
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《21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》中提到，“毕业生将愈来愈不仅仅只是求职者，而首先将成为工作岗位的创造者。”创新精神、创业教育已逐渐成为世界各国对高等教育的迫切需求。就目前来看，高职教育仍然处于就业教育阶段，这与当今极端严峻的就业形式极不适应。围绕专业教育需要，如何实现“专业一创业教育的一体化”，缩短学生适应社会的周期，增强学生的竞争力，应该成为高职学院实现教育创新的一项重要改革。 相似文献
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财经类高职院校“多专业综合实训”的探索与创新——基于四川财经职业学院“多专业综合实训”的实践 总被引：1，自引：0，他引：1
综合实训是高职院校实践教学的关键环节。目前,财经类高职院校专业综合实训主要局限于单专业综合实训,跨专业综合实训严重不足,课程综合性不够。本文拟针对当前财经类高职院校专业综合实训存在的主要问题,在四川财经职业学院开展多专业综合实训的基础上,探讨财经类高职院校进行专业综合实训的新思路和新做法。 相似文献
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以便宜易得α-呋喃甲醛为原料,经Cannizzaro歧化反应制得α-呋喃甲酸,氯化亚砜氯代生成α-呋喃甲酰氯,然后再与L-脯氨醇反应,最终得到新的具有双官能团的吡咯环骨架手性配体,该手性配体的结构经IR,1H NMR和GC-MS等物理手段进行了确证. 相似文献
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职业教育的发展,提出高等职业院校应该承担其＂引领＂的重任,如何引领,需要从高职院校自身发展的实践中找准方向和切入点。 相似文献
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通过运用经济学和现代市场管理理论进行研究表明:宏观环境因素分析是发挥引领作用的逻辑前提;基于供应链渠道系统,组建职业教育集团(联盟)是高等职业院校发挥引领作用的有效途径;引领作用可以在一定程度上弥补市场失灵。 相似文献
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大多数蒽环类抗生素中的糖基部分都是3-氨基-2,3,6-三脱氧己糖,糖基部分对药物分子的活性起着至关重要的作用.多样性脱氧己糖的合成对分析柔红霉素及其结构类似物的构效关系意义重大.介绍了一种从鼠李醛出发合成两种3-氨基-2,3,6-三脱氧己糖的新方法. 相似文献
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以二茂铁为原料,经金属锂试剂锂化,亲核取代和硫醚的不对称氧化反应高光学纯地合成了手性二茂铁亚砜配体,其结构经红外光谱,核磁共振谱和质谱等物理手段进行了表征,并测定了该配体的ee值. 相似文献